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1，如何對幼兒進行良好的家庭早教
2，你認為在幼兒家庭教育中有哪些行之有效的方法
3，如何做好學前兒童家庭教育
4，幼兒家庭教育
5，幼兒園家庭教育工作計劃
6，父母如何對幼兒進行家庭教育

1，如何對幼兒進行良好的家庭早教

首先，父母是孩子成長中的一面鏡子，家長要做出榜樣；其次，一個良好習慣的形成，需要一段時間，孩子是否能夠培養出良好的習慣在于家長是否能夠堅持。此外，知識來源于生活的各個方面，多給孩子講述，讓他們聆聽，增強他們求知的欲望。

如何對幼兒進行良好的家庭早教

2，你認為在幼兒家庭教育中有哪些行之有效的方法

1、物質條件的優越、較高的社會地位、父母的高學歷及事業的成功并不意味著家庭教育的必然成功，家庭教育能力是相對獨立的特殊能力。2、父母健康的價值觀、人生觀是家庭教育成功最重要的條件之一。3、有的父母不會思考，不愛學習，只是拼命的省下錢投到孩子身上；有的父母并沒在孩子身上花多少錢，卻格外注重對教育的思考和學習。前者吃力不討好，后者討好不吃力。4、教育的困難不在于孩子的問題有多少，而在于父母的問題有多大。5、完美的父母、理想的孩子并不存在，高明的父母不會貪心，并深知自己能力的界限。

你認為在幼兒家庭教育中有哪些行之有效的方法

3，如何做好學前兒童家庭教育

第一、適齡教育。對孩子的教育一定要按年齡、按接受能力，既不要太超前，更不能滯后。第二、親子教育。父母參與孩子的游戲、智力開發、讀書、動漫、健康鍛煉、安全及生活知識教育等各種活動，對孩子的身心健康大有裨益。第三、興趣培養。對孩子的好奇、特長、興趣等，一定要多觀察、多引導，讓孩子以此接受更多的教育。第四、挫折教育。孩子遇到了困難，容易放棄，也容易產生我不行的想法，一定要告訴孩子，誰都會遇到困難，困難是可以克服的，并幫助孩子樹立信心。第五、鼓勵與處罰，措施得當。孩子在學習和嘗試的過程中，很容易犯錯，鼓勵尤為重要，表揚要及時，但不能過，處罰要謹慎，要孩子能接受、能理解。第六、心理健康教育，孩子不管做什么，信心尤為重要，培養孩子堅強、開朗、快樂的個性，是孩子發展的重中之重。

如何做好學前兒童家庭教育

4，幼兒家庭教育

這個你可以去港大世紀咨詢專業的老師。

多和孩子溝通，現在大多數80后都不會帶孩子，不知道怎么去教育孩子，作為一個家長很有必要去了解下孩子的心理想法，關心孩子的學習和生活，去看看關于教育的資料，董進宇博士的家長突圍就是講孩子的教育問題，董博士是全國50多所重點中學的教育顧問，應用自己創立的理論在全國各地推廣，到現在為止已經在全國巡回演講了近6000場次，被欲為中國親子關系第一人，參考資料（ www.kindhealthy.net ）

多與孩子說話，雖然他不會說，但多聽對他很有幫助的，多出門，看到什么就說，一直跟孩子對話，這樣對孩子以后說話有幫助的，父母可是孩子最好的老師呢！

一歲的孩子可以進行早期教育主要以培養親子感情為主抓住孩子的發展特點

5，幼兒園家庭教育工作計劃

家庭教育倒沒有，有查到家長的工作計劃，其實是有些出入，但是只要稍做修改就OK了~ 一、指導思想認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作要點：1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。3、做好網絡論壇工作。4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。三、工作措施1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協調并參與班級管理，進一步提高管理的實效。2、采用多種形式，豐富家長學校的活動。①、本學期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。④、通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。②、本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。我們將根據所做的計劃，協調班級兩位老師把家長工作做的更好！ baidu

要與學生的家長保持良好溝通，督促家長做好學生的家庭教育工作，引導家長以正確的教育方式教導孩子

6，父母如何對幼兒進行家庭教育

關鍵詞：家庭教育方法在孩子成長過程中,良好協調的家庭教育對孩子的成長十分重要.在現實生活中,家長在教育孩子時態度的不一致性,對孩子的消極影響很大. 父母教育目標,態度不一致,或者祖父母與父母之間教育態度不一致,最容易使孩子不知所措,不能準確地判斷正誤,使他們缺少獨立性與自主意識,容易在察言觀色中抉擇自己的行為. 家庭所表現的不同態度也會在社會交往中再現.孩子在一位老師面前是規規矩矩,一副安靜懂事的好孩子的面孔,在另一位老師面前無法制服的搗蛋孩子,這種"雙重"的性格潛藏著虛假的東西,長期下去會使孩子成為我們常說的"兩面派". 有些家長為了教育孩子,夫妻協作分工,父親扮"黑臉",母親扮"紅臉",當孩子不聽話時,"黑臉"的父親就板著臉,進行訓斥,懲罰,打罵;在這個時候,"紅臉"的母親認為父親對孩子管教到一定程度時,再出面圓場去哄孩子.這樣做顯然是不合適的. 首先,這樣的"分臉"教育不利與孩子良好品性的培養.好玩,好奇心大,愛模仿,是孩子的天性,但由于他們對事物的是非分辯力差和自制力差,就常會做出一些過格(即調皮)的事.對此,家長自然不能放縱不管.孩子的玩本來就是他們認識世界,拓展知識的重要途徑.只要他們玩的健康和安全,家長就無需干涉,甚至還應當和孩子一起玩.通過和孩子一起玩,了解孩子的興趣與閃光點,然后有意識地為他提供條件,使其自然形成的愛好和特長得到充分發展. 其次,"分臉"不利于孩子認識其缺點和錯誤.對待孩子的缺點和錯誤,父母在教育態度上應體現出一致性,雙方都有責任教育孩子.若一方批評,責罰,另一方卻態度曖昧,甚至袒護孩子,孩子就會形成這樣一種錯覺;我做的不一定是錯的,你看,媽媽(或爸爸)并沒有批評我;只有爸爸(或媽媽)老是看我不順眼,愛指責我.這樣,孩子就很難省過糾非,不利于孩子正確的認識自己. 第三,"黑臉"不利于與孩子培養感情.孩子都有自己獨立的人格和自尊心,他們都希望得到大人的注意的疼愛.不少孩子還是很敏感的,大人對他的一言一行,是愛還是惱,是關心還是嫌棄,他們都能感受到.因此和孩子打交道,"黑臉"會使孩子害怕還疏遠.長此以往,孩子就會產生感情隔閡,乃至產生對立情緒和逆反心理,就很難接受教育了.有的家長認為自己"黑臉"的本意是為孩子好,說自己是屬熱水瓶的-----外冷內熱.但這些家長沒有認識到,年少的孩子對事物的認識大是直觀,膚淺的,他們思考問題不可能像成年人那樣深刻和透徹,而往往通過直觀感受來形成自己的愛和惡.因此,家長對孩子的教育無需采用"分臉"這一類曲折的教育方式,應直接明確,就事論事,并應以肯定和鼓勵為主,即使孩子闖了禍,對他批評和懲罰時,也要持沉著,冷靜的態度,需要嚴肅但不可粗暴兇狠,并要注意責罰的分寸.更重要的是,要在方行舉止上使他感到,這是出于對他的愛. 最后,應該指出的是,家教最重要的還需父母父母身作楷模.父母要求孩子做到的,自己必須首先做到.否則,望子成龍的愿望就很難實現. 家長教育方法的不一致性也會使孩子在觀察中找到空隙,孩子會為尋找到一種躲避懲罰的辦法而撒謊.所以,家長對孩子實施教育時,父母,祖父母們應該精心策劃,針對孩子成長中的規律,特點和問題,采取統一協調的教育方法.