理論的提出者在研究中發(fā)現(xiàn):A型人格:好勝，渴望與人競爭，性格急躁，心理壓力大，容易生病，尤其是心臟病,C型人格:不善于發(fā)泄和表達情緒，過度壓抑和焦慮,他們得病的幾率是A型的1/6人格,職業(yè)有六種基本類型，分別是:實踐型R、研究型I、藝術(shù)型A、社交型S、企業(yè)型E和傳統(tǒng)型c。

1。首先要培養(yǎng)孩子的自信心。為什么孩子在學校不欺負人，不逆來順受，主要是對自己不自信。作為父母，要多鼓勵孩子，表揚的時候要真誠。2.生氣了，就教他合理發(fā)泄。3.作業(yè)不好寫。可能是因為孩子年齡小，自制力差。如果你想改變這一點，你可以告訴他，先做作業(yè)，然后在心里玩，這樣更容易。必要的話可以給一些獎勵。4.另外，平時多帶孩子出去玩，旅游，開闊視野，讓孩子的興趣轉(zhuǎn)移到外面的世界。盡可能帶他走親訪友。

心身醫(yī)學中有一個著名的ABC 人格理論，認為每個人的性格都與身心健康有著重要的關(guān)系。理論的提出者在研究中發(fā)現(xiàn):A型人格:好勝，渴望與人競爭，性格急躁，心理壓力大，容易生病，尤其是心臟病。B型人格:外表看起來悠閑自在，不慌不忙，名利雙收，悠閑自在，什么都有，少生病。他們得病的幾率是A型的1/6人格。C型人格:不善于發(fā)泄和表達情緒，過度壓抑和焦慮。他表面上是個好人，其實心里很苦。

在職業(yè)評估中，C型代表傳統(tǒng)型。傳統(tǒng)人員喜歡規(guī)律有序的工作，通常細心、順從、依賴、有條理、執(zhí)著、高效，擅長文書或數(shù)據(jù)工作。我不喜歡變化太多的環(huán)境。這類的典型職業(yè)有:檔案管理、資料管理、文員、辦公室文員、餐飲服務、銀行柜員、圖書管理員、會計等。資料提煉:職業(yè)評估是心理測驗的一個分支，心理測驗公認的定義是“行為樣本群的客觀標準測量”。科學的職業(yè)評估是以特定的理論為基礎(chǔ)，通過設(shè)計問卷、抽樣、統(tǒng)計分析、建立常模等方法編制而成的。職業(yè)評價的目的是實現(xiàn)人適合自己的工作，值得自己的工作；人們充分利用他們的才能。包括六個功能:預測功能；診斷功能；區(qū)分功能；比較功能；檢測功能；評價函數(shù)。職業(yè)有六種基本類型，分別是:實踐型R、研究型I、藝術(shù)型A、社交型S、企業(yè)型E和傳統(tǒng)型c。

患有4、C型行為最容易導致的疾病?

C 人格的個體患癌癥的幾率更大，而患有/C 人格的個體則傾向于內(nèi)向、乖張、謹慎、情緒不穩(wěn)定、多愁善感、容易沖動、經(jīng)常對自己要求過高、克制-0。C型行為的食管癌相對危險度(OR)為3.09，比正常人高3倍以上。

{4。