、鄰居一個小孩，大約在十五歲時得了腎炎，上醫院住了十幾二十天治療沒有一點好轉，后來回家也吃了中藥，也找過偏方，停停治治，前前后后折騰了兩年時間，后來聽說有一老太婆曾經用自己上山釆的藥治好過不少的腎病患者，開始也不信，因為該吃的藥也吃了，當時因為治病也花了好多錢，家里的生活已經十分的困難的了，對這個也不抱多大的希望了，也是一個好管閑事的鄰居，聽說后很是關心，叫他家就算死馬當作活馬醫也去試一試呀，因為也不用花多少錢，還聽說人家都是吃了幾付藥就把病給治好了，想想孩子可憐，最后還是抱著試一試的心里找到那老太婆的家，花了三百塊錢拿了五付藥回去煎藥湯給孩子喝，喝了兩付藥的時候就覺得孩子排尿比以前順暢了很多，腫也有所消退了，當時真的打心里為這種變化而高興萬分，最終把五付藥喝完孩子的癥狀已經完全正常了，腫也全部沒有了。
1、喝中藥治療腎病有效果嗎？大家有喝中藥治好病的經歷嗎？
浙江中醫藥大學一所以中醫藥為優勢特色學科，其它多學科協調發展的教學研究型省屬重點建設高校，在全國高校綜合排名中位居第299名，學校現有15個二級學院和1所獨立學院以及3所直屬醫院、20所非直屬附屬醫院，有31個本科專業，涉及到醫學、理學、工學、管理學、文學等五大學科門類，學校現階段有博士、碩士、本科生一貫制學歷培養體系。
學校總體辦學實力和科研水平發展優勢學科明顯，機制建設體系合理，主導醫學學科建設結構體系完整，近年來發展形勢良好，醫學科研成果顯著，主要得益于浙江省繁榮發展的經濟條件和地域特征，在浙江省具有一定的社會影響力，學校現有全日制在校生1.6萬人，其中本科生1.35萬人，碩士生2027人，博士生235人；現有教職工1200余人，正高職稱專業技術人員320余人，其他各類特色專家、教學名師、名醫教授人員眾多，教育教學實踐師資力量配備結構完備，教育師資力量雄厚，為培養醫學類專業人才提供了有力的保證，完備的教育教學實踐體系和實踐基地，為學生專業課程實踐提供了有序的發展保障。
學校現階段擁有博士學位授權一級學科3個（中醫學、中藥學、中西醫結合），有8個碩士學位授權一級學科（中醫學、中醫學、中西醫結合、臨床醫學、護理學、藥學、醫學技術、基礎醫學），6個碩士學位專業授權點；建有中醫學、中藥學、中西醫結合等3個博士后科研流動站；現有國家特色專業5個，浙江省特色專業14個，國家精品課程10門，其中中醫學、中藥學、中西醫結合3個專業通過教育部專業認證；中醫臨床醫學專業獲批國家重點學科，臨床醫學、藥理學與毒理學科進入ESI全球前1%，總體學科建設實力水平比較高，在浙江省同類高校中位居前列，
浙江中醫藥大學目前的專業設置以一本專業為主，二本專業設置也比較好，歷年錄取分數線相對比較高。現階段學校的醫學類專業整體發展為主導熱門專業，醫學類專業備受考生的青睞，報考率比較高，關注度也比較高，浙江中醫藥大學的醫學類專業也不例外，作為浙江省獨立的中醫藥類高校，學校整體辦學實力在以中醫學專業體系的支撐之下，發展迅猛，學科建設實力逐年增加，
學校目前最有優勢專業的為中醫學專業，其他各類專業發展形勢也比較良好，例如臨床醫學、口腔、預防、藥學、推拿針灸等專業也被受考生關注；中醫學專業雖然在一些城市就業形勢不太順暢，但在南方和生源地地方醫院就業率相對比較高，需求量比較大，特別是西部地區中醫學一本專業通常被一些中醫藥以“專業需求人才”的形式直接引進；聽力學是近年來發展起來的專業，專業發展潛力寬泛，就業率高，專業前景具有一定的前瞻性；但醫學實驗技術專業發展方向性偏研究型，專業就業定位不明朗，雖然該專業是近年來的新興專業，同時專業類別的屬性和專業方向限制了專業就業率。
