近年全國各省都在陸續推進本科批次合并，實行合并批次的省份如何填報志愿呢。本科批次合并的省份填報志愿不受影響，仍然可以根據考生的成績檔次進行參考填報，填報過程中采用線差法、位次法進行填報，只要考生能合理分析，仔細考慮，慎重利用好參考數據，不盲目填報就行。

1、各省將二三本合并，對志愿填報和就業更有利嗎？你怎么看？

感謝邀請。隨著高考改革的不斷推進，本科二批和三批合并已經成為大勢所趨，現在很多省份都把本科二批次和三批次合并了。批次的合并讓高校站在同一個起跑線上當初設置不同的批次，主要一個原因就是因為沒有計算機信息化的工具，考生的錄取工作比較麻煩，人為設定的錄取批次可以降低考生錄取的出錯率，盡最大程度的保護高分考生。

二本、三本招生批次的合并可能對于二本院校來說有一定的沖擊，對于三本院校來說是一個利好的消息，過去在進行分批次招生的時候，一些三本院校也有一些比較強勢的專業，但是受到批次的限制，很多三本院校很難有優秀的生源。二本三本合并之后打破了原來人為將高校分為不同的等級，消除了考生選擇院校時候的顧慮，也消除了社會整體上來說對于不同層次院校的偏見，讓所有的高校都能夠站在同一起跑線上，從而讓不同的高校可以根據自身的一些特點去發揮自己的優勢，

通過錄取批次的合并讓一些院校能夠特色化辦學目前，國內的就業市場基本情況下已經是市場化的運作，但是高校的專業設置還是人為的去劃分一些批次。在人為劃定錄取批次的情況下，批次在前的高校就意味著有更好的生源，有更多的資源投入。所以，很多專科院校寧愿放棄自己的優勢專業，也要把自己升為本科院校，一些三本院校不斷的開設一些和自己的實力不相符的專業，盡量把自己變成綜合性的大學，來提升自己的綜合競爭力。

最后造成的結果就是不論是專科、本科還是重點院校專業設置大同小異，課程并沒有自身的一些特色，就業的市場化與專業設置和院校管理的行政化之間的矛盾，已經成為大學生就業難的主要原因。錄取批次的合并，可以促使一些院校辦學的時候，能夠按照市場的規律來進行辦學，按照人才的供需關系來設置專業，當考生的選擇范圍增多的時候，很多高校就會有動力，站在考生的角度來思考專業設置、課程設置，努力的提高學生的就業率，而不是和之前一樣。

批次的合并對于學生來說意味著選擇范圍的的增多，但是也意味著志愿填報難度的增加，對于考生來說，錄取方式的改革也帶來了志愿填報方式的改變。合并本科二批和三批以后，考生的志愿填報有了更多的選擇，但是另外一方面志愿填報的難度也增大了，二本批次里面增加了大量的民辦高校和獨立院校。公立院校和民辦院校在同一個批次上招生，對于學校的區分度難度增大，

過去的志愿填報，不需要考生和家長對于院校有太多的了解，只需要根據批次提供的院校信息來進行填報。在本科批次合并之后，考生和家長必須通過多個渠道去了解和辨別學校以及學校的專業，對于考生來說，需要思考的不簡單的是能不能考上大學，能考上什么專業，還應該思考的是為什么上大學，到底應該選擇哪個專業，選擇哪個學校以及自己如何通過大學的教育提升自己的職業競爭力。

在本科二批次和三批次合并之后，以后可能會逐步合并本科批次，也就是說只有本科批次和專科批次，那么，不同學校之間的差別就會減少，用人單位在招聘的時候，就不會僅僅的關注畢業院校，而是更多的是關注學生的職業規劃情況以及專業情況，所以在志愿填報的時候有必要認真思考一下自己的職業規劃以及興趣愛好。期望我的回答能對您有所幫助，

2、二、三本合并，過二本線一分怎么報志愿？

二本三本合并了，過了二本一分，盡量上第一批次，但這樣還是把握不大，以防所填專業人滿被擠掉。合并后對三本是很好的，二本的有點沖擊，不過不用擔心，我們先確定好自己的專業后，再選擇學校，我們首先還是先建議家長和考生，一定認真閱讀高校招生章程，尤其是其錄取規則，建議不一定要選好的、名牌的學校，應該選擇專業比較好比較有名氣，資質好，而且有必要選擇自己喜歡的專業這個重要。