什么的心聲，五猖會(huì)里魯迅想表達(dá)什么心聲

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-08-08 13:06:01 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，五猖會(huì)里魯迅想表達(dá)什么心聲
2，一個(gè)25歲的人的心聲
3，學(xué)生心聲怎么寫(xiě)10字
4，父母對(duì)孩子的心聲的文章初三畢業(yè)了怎么寫(xiě)
5，我的心聲作文
6，以考試為題的作文以寫(xiě)出自己的心聲心聲啊

1，五猖會(huì)里魯迅想表達(dá)什么心聲

五猖會(huì)里魯迅想表達(dá)什么心聲兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》因而掃興而痛苦的感受，表現(xiàn)了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童的傷害，批判了封建思想的不合理。

五猖會(huì)里魯迅想表達(dá)什么心聲

2，一個(gè)25歲的人的心聲

如果自己對(duì)自己都沒(méi)有信心，那你做其他的是就有出路了？別人不看好，那是因?yàn)樗齻儸F(xiàn)在還沒(méi)有嘗到甜頭！如果自己對(duì)這個(gè)行業(yè)感興趣，那就要努力奮斗下去，當(dāng)然其中的苦很多。但是哪一個(gè)為夢(mèng)想打拼的人沒(méi)有吃過(guò)很多的苦呢？在電視上看到有個(gè)人，自己白手起家，開(kāi)了三個(gè)汽車(chē)修理廠，應(yīng)該是很有錢(qián)了，生活已經(jīng)很好了，只是為了研發(fā)一輛爬坡上坎的越野車(chē)，把自己三個(gè)汽車(chē)修理廠全賣(mài)了，親戚朋友沒(méi)有可以理解的！但是最后他很高興，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的理想。看中國(guó)達(dá)人秀，有個(gè)人花了十年的時(shí)間存了幾十萬(wàn)，然后蹬自行車(chē)環(huán)游世界，他手上的駐外國(guó)大使簽名的入國(guó)簽證都不曉得有好多！這些人有好大的魄力，更是有好大的信心和吃苦耐勞的精神！現(xiàn)在又不是讓我們做好難的事情，只是為自己某前程，況且你才25歲，我相信只要努力奮斗了，最后會(huì)有收獲的

堅(jiān)持喜歡的。什么沒(méi)前途啊，別人覺(jué)得沒(méi)前途就讓你覺(jué)得沒(méi)前途了？什么事做好了都有前途。不能因?yàn)閯e人說(shuō)不行，不可能，讓自己那么輕易放棄一件事情。

網(wǎng)絡(luò)有前途。如果將來(lái)你考取ccna ccnp等證書(shū)。你至少可以去中型以上的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備公司或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成公司。對(duì)你個(gè)人發(fā)展前景也很寬，系統(tǒng)集成技術(shù)人員、技術(shù)主管、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)售前，當(dāng)然也可以做營(yíng)銷，甚至自己開(kāi)網(wǎng)絡(luò)集成公司。說(shuō)句廢話，關(guān)鍵是你自己想怎么做了，能做到什么程度了。

沒(méi)有嘗試的實(shí)踐不能稱之為實(shí)踐，你沒(méi)有實(shí)際去實(shí)踐過(guò)，怎么就聽(tīng)信了他人的言語(yǔ) 呢？如果自己不夠堅(jiān)定，日后的日子遇到困難了，不跨過(guò)自己的心關(guān)，那要怎樣面對(duì)將來(lái)的艱難險(xiǎn)阻呢？給自己一些自信，還自己一個(gè)美好將來(lái)。

如果沒(méi)興趣的話，就換換行業(yè)吧...

白馬王子

一個(gè)25歲的人的心聲

3，學(xué)生心聲怎么寫(xiě)10字

中心思想：學(xué)生心聲要站在學(xué)生的角度來(lái)寫(xiě)。但是不同階段的學(xué)生的心聲訴求是不一樣的。比如小學(xué)生和中學(xué)生、大學(xué)生等等不同階段是不同的。正文：尊敬的班主任老師您好，我們都是您最好，最好的學(xué)生。咱們班的考試成績(jī)一直都是全縣最高的，您也因此多次被評(píng)為全縣優(yōu)秀教師。但是，您只看重分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，根本不重視素質(zhì)教育。每天除了咬文嚼字啃書(shū)本，就是算題，作業(yè)，背課文。我們除了被動(dòng)地接受這種填鴨式的應(yīng)試教育，根本就沒(méi)有得到任何啟發(fā)和樂(lè)趣。您沒(méi)完沒(méi)了的布置作業(yè)，我們要做到很晚才能做完。不瞞您說(shuō)，上有政策，下有對(duì)策。也許您不知道，或者明明知道也假裝不知道。我們都團(tuán)結(jié)一心，大家分工明確，把您布置的作業(yè)全部拆分成若干份，大家每人各做一份，剩下的相互傳抄，實(shí)在不行就請(qǐng)家長(zhǎng)代勞。還有其它的方法就不一一列舉了，如果不是這樣，作業(yè)根本不可能寫(xiě)完。您好大喜功，只看重分?jǐn)?shù)，一旦有誰(shuí)沒(méi)考好，就會(huì)被您當(dāng)面訓(xùn)斥。咱們班的學(xué)生的流動(dòng)性可是全縣最高的，學(xué)生基本上都是沖著您的名氣慕名而來(lái)，但是一旦成績(jī)不好又不想拖全班的后腿就只能選擇轉(zhuǎn)學(xué)。咱們班的身體素質(zhì)可是最低的，您好好看看咱們班戴近視眼鏡的同學(xué)到底有多少，經(jīng)常感冒發(fā)燒的同學(xué)又有多少，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像豆芽菜，仿佛一陣風(fēng)都刮倒。您反對(duì)上體育課，說(shuō)是耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。您私自砍掉了音樂(lè)和美術(shù)課，說(shuō)是毫無(wú)用處。說(shuō)實(shí)在的，我們現(xiàn)在真的非常討厭學(xué)習(xí)，真想痛痛快快的大睡三天三夜，畢竟同學(xué)們太疲憊了。

是勞逸結(jié)合，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

感謝這一學(xué)期里老師的諄諄教誨和同學(xué)們的陪伴，使我有了很大的進(jìn)步，我一定再接再厲，更上一層樓

寫(xiě)十個(gè)字很容易啊，就是你抒發(fā)自己的真情實(shí)感，隨便寫(xiě)寫(xiě)都有好多字了

學(xué)生的心聲是:希望老師不要離開(kāi)我們。

學(xué)生心聲怎么寫(xiě)10字

4，父母對(duì)孩子的心聲的文章初三畢業(yè)了怎么寫(xiě)

寫(xiě)關(guān)于父母永遠(yuǎn)都希望自己孩子好，希望他們能快快樂(lè)樂(lè)的生活，孩子也可以從反方面告訴父母自己的心聲。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在餐桌上說(shuō)話是不對(duì)的，但你可以想一想，當(dāng)孩子興致勃勃說(shuō)話的時(shí)候，父母不但不愿意聽(tīng)，而且還打斷他說(shuō)話，讓他好好吃飯，那多讓孩子掃興啊！即使是大人，如果受到這樣的對(duì)待，也會(huì)感到自己不受重視、沒(méi)有分量。在家庭教育中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子講話是交流的基本要求。尊重孩子，傾聽(tīng)他們的談話，能夠創(chuàng)造更多與孩子交流的機(jī)會(huì)。要當(dāng)一個(gè)好聽(tīng)眾。很多人認(rèn)為小孩子講的話都是無(wú)稽之談。然而我認(rèn)為如果現(xiàn)在能聽(tīng)取孩子所關(guān)心的事，將來(lái)當(dāng)他到十幾歲后也能分擔(dān)父母所操心的事。一個(gè)離家出走的十幾歲姑娘的母親深有感慨地說(shuō)：“我不該去打斷她的話頭，不管她如何滔滔不絕。這樣當(dāng)她長(zhǎng)成十幾歲大姑娘時(shí)，有事就會(huì)和我商量了。” 一個(gè)孩子說(shuō)：“老師，請(qǐng)您耐心地聽(tīng)聽(tīng)我所提出的問(wèn)題。只有您肯聽(tīng)我講，我才能向您學(xué)習(xí)去聽(tīng)別人講。”善解人意的人是能夠聽(tīng)得出這番話是隱藏著委屈和挫折的。現(xiàn)在，耐心地聽(tīng)孩子講話的父母似乎越來(lái)越少了。常常看到有的人在當(dāng)小孩子靠近時(shí)不得不應(yīng)酬一下，并說(shuō)出“不善于與孩子打交道……”之類的話，說(shuō)完就急忙躲開(kāi)了。而作為孩的父母，不是面對(duì)孩子主動(dòng)說(shuō)話，而只顧看著報(bào)紙或電視隨聲附和地聊上幾句，很少看到父母面對(duì)面地耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)話的情景。但是，另一方面，我們又常常聽(tīng)到父母嘆息說(shuō)：“孩子有什么話也不給我說(shuō)，我說(shuō)什么孩子也不入耳。”孩子也抱怨說(shuō)：“父母什么事也不給我們講明白。”“父母光說(shuō)自己想說(shuō)的話，可我想說(shuō)的話，父母都不聽(tīng)。”這種令人擔(dān)憂的狀況在不斷蔓延之中。我們都渴望有人聽(tīng)自己說(shuō)話，精神病學(xué)家的診所擠滿了需要?jiǎng)e人聆聽(tīng)的人。在大多數(shù)的情形下，人與人不能溝通，因?yàn)橹挥腥苏f(shuō)話而沒(méi)有人聽(tīng)。一個(gè)挽回家庭關(guān)系成績(jī)優(yōu)良的調(diào)解人說(shuō)：“我令一家人言歸于好，真不費(fèi)什么勁。我只是讓每個(gè)人有發(fā)言的機(jī)會(huì)，別的人都在聽(tīng)——但不準(zhǔn)插嘴。往往這是全家人多年來(lái)初次細(xì)心聆聽(tīng)彼此說(shuō)話。” 聆聽(tīng)是表示關(guān)懷的一種方式，可以使親子間形成良好的關(guān)系，并建立友誼。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也是了解孩子最有效的途徑，應(yīng)該引起父母足夠的重視。家長(zhǎng)有必要定期抽出專門(mén)時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的重視，孩子對(duì)你的信任感會(huì)越來(lái)越深。他會(huì)向你袒露內(nèi)心世界，讓你知道他對(duì)事物的看法和感覺(jué)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不光是聽(tīng)孩子講話，而是一塊兒“交心”，孩子和大人共創(chuàng)一個(gè)共享快樂(lè)的世界。在交流過(guò)程中，不僅要聽(tīng)他說(shuō)話，還要注意他說(shuō)話的語(yǔ)氣和表情，讓他選擇題目，表示諒解和同情，對(duì)于他的感受或意見(jiàn)不要作出輕率的結(jié)論。許多家長(zhǎng)與孩子打交道感到苦惱是因?yàn)檫€沒(méi)有與孩子真正交心的緣故。如果能夠與孩子交心談心，大人和孩子就處在沒(méi)有“墻壁”、“互相理解”的安全感之中；如果孩子從幼小時(shí)期就有這種體驗(yàn)的話，那就決不會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子斷絕關(guān)系的現(xiàn)象了。只有把耐心傾聽(tīng)孩子的話作為日常生活的行動(dòng)，孩子的世界就能漸漸地看清楚了，做父母就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣而不是苦惱。有經(jīng)驗(yàn)的父母提出，通過(guò)聽(tīng)孩子說(shuō)話來(lái)了解他們的感受，是非常有價(jià)值的一種方式。不論孩子提出的問(wèn)題是大還是小，都要盡可能找時(shí)間立即去傾聽(tīng)，而不要讓孩子等你有了空閑時(shí)間再說(shuō)。與孩子談話，為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)。立即傾聽(tīng)孩子的談話，有助于贏得孩子的信任，這樣孩子才愿意把他所有的事都告訴我們。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，了解孩子頭腦里想的是什么，也是一件很重要的事情。因此，當(dāng)孩子與我們談話時(shí)，我們要盡可能地立即與他交談，這樣孩子就不會(huì)失望了，他可以感受到他對(duì)于我們是多么的重要，他也就會(huì)更多地把心里話告訴我們。認(rèn)真傾聽(tīng)，不能只是一種姿態(tài)。如果我們將這種態(tài)度當(dāng)作一個(gè)技巧采用，只是用此來(lái)“騙取”孩子的信任，“套”出他們的真實(shí)思想，一邊做出傾聽(tīng)的樣子，一邊想著駁回的理由和轉(zhuǎn)變他的想法的途徑，完全不考慮孩子的新觀點(diǎn)中可取之處，只要不符合自己的看法就一概否定，內(nèi)心深處還是認(rèn)為以孩子的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)又能懂得多少，如此反復(fù)幾次，孩子便有上當(dāng)?shù)母杏X(jué)，不再會(huì)接受你的親近了。

5，我的心聲作文

在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來(lái)臨，就是今天，就是現(xiàn)在。　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛(ài)，已開(kāi)始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過(guò)去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢(qián)幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。　　我明白，有些人不是心中沒(méi)了同情心，而是不信任，覺(jué)得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺(jué)得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢(qián)，不用給太多的錢(qián)，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。　　如果，你見(jiàn)到的不是乞丐，而是一個(gè)賣(mài)藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見(jiàn)到賣(mài)藝人，人們一定會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢(qián)的。可惜的是，我看到滿意人前面的盒子中，錢(qián)寥寥無(wú)幾。也許，有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u(mài)藝人不是要錢(qián)的而不給錢(qián)吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對(duì)吧，至少呢，可以說(shuō)明社會(huì)還有愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。　　我從十月份已經(jīng)開(kāi)始醒悟了，開(kāi)始獻(xiàn)出我的愛(ài)，見(jiàn)到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢(qián)，對(duì)賣(mài)藝人也是。雖然很少，但是如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？　　這就是我的心聲，真實(shí)的，不摻雜質(zhì)的心聲。

我的心聲九年級(jí) | 600字 | 敘事心聲是每個(gè)人心中無(wú)聲的吶喊，是每個(gè)人都想一吐為快的。——題記老大—爸爸雖說(shuō)我是一家之主，女兒也叫我老大，但是女兒一天天長(zhǎng)大了，進(jìn)入了“青春期”，天天寫(xiě)什么日記的，還拿鎖把它鎖上。現(xiàn)在我讓她做什么事，也裝聾作啞。更讓我生氣的是上次冬天的時(shí)候，我害怕她冷，送她一雙手套，誰(shuí)知道她不但不領(lǐng)情還發(fā)脾氣說(shuō)樣式太“老氣”。周末還帶一些“不三不四”的同學(xué)回家，整天都追求“酷”、“時(shí)尚”之類不說(shuō)，還喜歡那個(gè)“不倫不類”的周杰倫，每次都拿零用錢(qián)去買(mǎi)他的cd，還有總抱怨我這個(gè)爸爸應(yīng)酬太多沒(méi)有時(shí)間陪伴她們母女，其實(shí)我何嘗不想多與家人在一起共享天倫之樂(lè)啊，只是作為男人在社會(huì)上立足多難，要養(yǎng)家糊口還要在外結(jié)識(shí)更多的朋友，更好地抓住機(jī)會(huì)掙錢(qián)給家人更好的生活。現(xiàn)有時(shí)對(duì)她媽媽也不太尊敬了，上次啊，孩子他媽吩咐她去買(mǎi)醬油，剛聽(tīng)到臉色就變了，走進(jìn)臥室，不斷發(fā)脾氣，還砸東西。唉！女兒什么時(shí)候才能懂得理解父母呢？老二—媽媽我是下廚的老手了，雖然只會(huì)抄家常菜，但自認(rèn)為廚藝還是不錯(cuò)的，可孩子他爸總是嫌這嫌那的，不給我留面子。不僅如此，女兒還產(chǎn)生了過(guò)于強(qiáng)烈的自立心理，她的事情一概不讓我過(guò)問(wèn)，我想了解她的學(xué)習(xí)情況時(shí)，她不是嫌我多管閑事兒，就是一聲不吭，給她買(mǎi)的衣服也挑三揀四的，還說(shuō)我“老土”，跟不上潮流。唉！我怎么來(lái)教育她呢？老幺—女兒爸爸媽媽真是一天比一天煩人。我?guī)笥训郊依锿鎯海麄円矝](méi)有好臉色，讓我丟盡了臉，這下連朋友們都開(kāi)始回避我了，不跟我一起玩兒，為什么他們不能對(duì)我的朋友客氣一點(diǎn)？這次期末考砸了，就劈頭蓋臉地指責(zé)我，也不問(wèn)原因是什么，其實(shí)我心里也很難過(guò)啊，為什么不能理解我呢？不僅如此，老師也整天對(duì)者我說(shuō)教，真是讓我頭疼。為什么我要生活在這樣一個(gè)環(huán)境里？我和爸爸媽媽的心聲就是因?yàn)闆](méi)有說(shuō)出來(lái)，才會(huì)引起我們之間的爭(zhēng)吵，因此，我們都需要一個(gè)吐出心聲的機(jī)會(huì)，了解了才能理解彼此，也才能增進(jìn)彼此的感情。來(lái)源：作文網(wǎng)

那你應(yīng)該說(shuō)是幸福的，想出了幾個(gè)自己一時(shí)間覺(jué)得自己比較信任的人。而反過(guò)來(lái)想想別人對(duì)你信任的有幾個(gè)呢？這個(gè)問(wèn)題自己是不會(huì)明白的,,、情人、家人都應(yīng)該以誠(chéng)相待。真誠(chéng)去對(duì)待他的人其實(shí)本身就是幸福的。.com/blog/static/1026181572011314104320185/，謝謝大家關(guān)注，只有別人自己心里明白。是的,,,,，別人對(duì)你的信任那就說(shuō)明你是一個(gè)值得相信的人,,，而聆聽(tīng)著內(nèi)心深處的心聲是一個(gè)人最真情的表露。不管數(shù)量有多少重要的是作為朋友。如果一個(gè)人能讓你貼近他的心靈，聆聽(tīng)他的心聲。而每一個(gè)人真正能有幾個(gè)自己很信任的人呢，或是那么幾個(gè)信任你的人.163?這樣的問(wèn)題我經(jīng)常在反復(fù)地問(wèn)著自己。問(wèn)自己有幾個(gè)自己覺(jué)得很信任的人。得到的答案卻是有點(diǎn)困惑。經(jīng)過(guò)自己反復(fù)的思考后,,。因?yàn)椋鞘且环N信任。信任對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)的確是太重要了://jaysheng1988.blog,, 想查看本文，直接進(jìn)入 http,,心靈深處所深藏的是一個(gè)人最真摯的感情

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你讀初三嗎

6，以考試為題的作文以寫(xiě)出自己的心聲心聲啊

考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過(guò)，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。挨批評(píng)是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己，只要能努力不再犯，就算通過(guò)了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái)，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你？若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲怼Ｃ鎸?duì)榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，走向下一次的成功；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái)，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。不過(guò)，造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲恚谀銉H有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)？選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道，而后者會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)，人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)考試？只是這考試過(guò)于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫(huà)上真正的一筆，你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，在考卷上偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫(xiě)幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒(méi)干。

考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過(guò)，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。挨批評(píng)是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己，只要能努力不再犯，就算通過(guò)了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉...考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過(guò)，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。挨批評(píng)是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己，只要能努力不再犯，就算通過(guò)了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái)，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你？若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲怼Ｃ鎸?duì)榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，走向下一次的成功；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái)，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。不過(guò)，造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲恚谀銉H有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)？選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道，而后者會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)，人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)考試？只是這考試過(guò)于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫(huà)上真正的一筆，你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，在考卷上偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫(xiě)幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒(méi)干。

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1-考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過(guò)，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。挨批評(píng)是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己，只要能努力不再犯，就算通過(guò)了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消...1-考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過(guò)，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。挨批評(píng)是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己，只要能努力不再犯，就算通過(guò)了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái)，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你？若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲怼Ｃ鎸?duì)榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，走向下一次的成功；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái)，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。不過(guò)，造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲恚谀銉H有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)？選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道，而后者會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)，人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)考試？只是這考試過(guò)于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫(huà)上真正的一筆，你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，在考卷上偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫(xiě)幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒(méi)干。 2.一直以來(lái)，我以為自己都是優(yōu)秀的，但是，我又覺(jué)得不是。我總是有許多悲哀，這個(gè)，那個(gè)。說(shuō)給好朋友聽(tīng)，他們都感到很吃驚，認(rèn)為我這種人是不應(yīng)該會(huì)覺(jué)得悲哀的，在他們眼里，我似乎是優(yōu)秀的，他們總是說(shuō)我過(guò)于謙虛。優(yōu)秀的人就不能有悲哀了嗎？我曾經(jīng)想過(guò)人生的意義，到頭來(lái)，死是最好的結(jié)束方式，但我不敢死，不敢面對(duì)。我將心事說(shuō)給敏后，她和華在微機(jī)課上對(duì)那個(gè)問(wèn)題討論了一節(jié)課，但似乎也沒(méi)討論出什么來(lái)。我悲哀，悲哀自己的成績(jī)不好。我是一個(gè)自尊心和好勝心非常強(qiáng)的人，不允許任何人超過(guò)自己。但是，總是事與愿違，比我成績(jī)好的照樣有。就像A，我也特別……雖然不能說(shuō)恨，但總是對(duì)她有一種排斥的心理。她不但學(xué)習(xí)比我好，身邊有許多人圍著她，有同學(xué)，老師……更可氣的是，她搶走了我的好朋友B。不知她身邊的C對(duì)B說(shuō)了什么，現(xiàn)在B開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。唉！我悲哀，悲哀自己的所有，似乎樣樣都不如人，自己幾乎是個(gè)垃圾，沒(méi)有用處。為什么他們總是那么優(yōu)秀？因?yàn)檫@事，我?guī)缀醵急蛔约赫勰タ蘖耍粘蠲疾徽埂? 下午，因?yàn)槭切瞧诹液兔簟⑷A在QQ上聊了好長(zhǎng)時(shí)間。在那個(gè)群里。敏的頭像閃動(dòng)著，她關(guān)心地問(wèn)我：“心情好些了嗎？” 我有氣無(wú)力地說(shuō)：“還好。” 她又問(wèn)：“要不要談?wù)凙？” “A”，我一看到這個(gè)名字就反射性地從椅子上蹦了起來(lái)。 “還是不了吧。”于是我又岔開(kāi)了話題，努力不去看令我傷心的那個(gè)名字。華的頭像也閃動(dòng)了起來(lái)，她告訴我：“敏把你的事都告訴我了，你知道嗎？作為B的同桌，我不能忍受她對(duì)你的誹謗。她說(shuō)你愛(ài)虛榮，從初一入學(xué)時(shí)上課就光舉手引起老師的注意。” 上課舉手竟然也成愛(ài)虛榮的表現(xiàn)了？我突然覺(jué)得心里一陣陣發(fā)痛。 “我想哭。”我打了一串哭臉給她們。 “哭吧，也許這樣你會(huì)好受一些。”敏說(shuō)。我真的哭了，忍了半個(gè)世紀(jì)的淚水奪眶而出。當(dāng)淚水緩慢地滑下我的臉龐時(shí)，我似乎清醒了。淚水突然使我明白了許多事情。其實(shí)，我還有很多朋友，很多關(guān)心我的朋友，一切都很好的，很好。我?guī)缀醵昧艘磺校覓暝酒饋?lái)，望著窗外的夜空，西南方向，有一顆星特別亮。媽媽說(shuō)那是我的幸運(yùn)星，是的，它給我?guī)?lái)了幸運(yùn)。活著，就要為自己而活，為自己活得好好的。

一直以來(lái)，我以為自己都是優(yōu)秀的，但是，我又覺(jué)得不是。我總是有許多悲哀，這個(gè)，那個(gè)。說(shuō)給好朋友聽(tīng)，他們都感到很吃驚，認(rèn)為我這種人是不應(yīng)該會(huì)覺(jué)得悲哀的，在他們眼里，我似乎是優(yōu)秀的，他們總是說(shuō)我過(guò)于謙虛。優(yōu)秀的人就不能有悲哀了嗎？我曾經(jīng)想過(guò)人生的意義，到頭來(lái)，死是最好的結(jié)束方式，但我不敢死，不敢面對(duì)。我將心事說(shuō)給敏后，她和華在微機(jī)課上對(duì)那個(gè)問(wèn)題討論了一節(jié)課，但似乎也沒(méi)討論出什么來(lái)。我悲哀，悲哀自己的成績(jī)不好。我是一個(gè)自尊心和好勝心非常強(qiáng)的人，不允許任何人超過(guò)自己。但是，總是事與愿違，比我成績(jī)好的照樣有。就像A，我也特別……雖然不能說(shuō)恨，但總是對(duì)她有一種排斥的心理。她不但學(xué)習(xí)比我好，身邊有許多人圍著她，有同學(xué)，老師……更可...一直以來(lái)，我以為自己都是優(yōu)秀的，但是，我又覺(jué)得不是。我總是有許多悲哀，這個(gè)，那個(gè)。說(shuō)給好朋友聽(tīng)，他們都感到很吃驚，認(rèn)為我這種人是不應(yīng)該會(huì)覺(jué)得悲哀的，在他們眼里，我似乎是優(yōu)秀的，他們總是說(shuō)我過(guò)于謙虛。優(yōu)秀的人就不能有悲哀了嗎？我曾經(jīng)想過(guò)人生的意義，到頭來(lái)，死是最好的結(jié)束方式，但我不敢死，不敢面對(duì)。我將心事說(shuō)給敏后，她和華在微機(jī)課上對(duì)那個(gè)問(wèn)題討論了一節(jié)課，但似乎也沒(méi)討論出什么來(lái)。我悲哀，悲哀自己的成績(jī)不好。我是一個(gè)自尊心和好勝心非常強(qiáng)的人，不允許任何人超過(guò)自己。但是，總是事與愿違，比我成績(jī)好的照樣有。就像A，我也特別……雖然不能說(shuō)恨，但總是對(duì)她有一種排斥的心理。她不但學(xué)習(xí)比我好，身邊有許多人圍著她，有同學(xué)，老師……更可氣的是，她搶走了我的好朋友B。不知她身邊的C對(duì)B說(shuō)了什么，現(xiàn)在B開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。唉！我悲哀，悲哀自己的所有，似乎樣樣都不如人，自己幾乎是個(gè)垃圾，沒(méi)有用處。為什么他們總是那么優(yōu)秀？因?yàn)檫@事，我?guī)缀醵急蛔约赫勰タ蘖耍粘蠲疾徽埂? 下午，因?yàn)槭切瞧诹液兔簟⑷A在QQ上聊了好長(zhǎng)時(shí)間。在那個(gè)群里。敏的頭像閃動(dòng)著，她關(guān)心地問(wèn)我：“心情好些了嗎？” 我有氣無(wú)力地說(shuō)：“還好。” 她又問(wèn)：“要不要談?wù)凙？” “A”，我一看到這個(gè)名字就反射性地從椅子上蹦了起來(lái)。 “還是不了吧。”于是我又岔開(kāi)了話題，努力不去看令我傷心的那個(gè)名字。華的頭像也閃動(dòng)了起來(lái)，她告訴我：“敏把你的事都告訴我了，你知道嗎？作為B的同桌，我不能忍受她對(duì)你的誹謗。她說(shuō)你愛(ài)虛榮，從初一入學(xué)時(shí)上課就光舉手引起老師的注意。” 上課舉手竟然也成愛(ài)虛榮的表現(xiàn)了？我突然覺(jué)得心里一陣陣發(fā)痛。 “我想哭。”我打了一串哭臉給她們。 “哭吧，也許這樣你會(huì)好受一些。”敏說(shuō)。我真的哭了，忍了半個(gè)世紀(jì)的淚水奪眶而出。當(dāng)淚水緩慢地滑下我的臉龐時(shí)，我似乎清醒了。淚水突然使我明白了許多事情。其實(shí)，我還有很多朋友，很多關(guān)心我的朋友，一切都很好的，很好。我?guī)缀醵昧艘磺校覓暝酒饋?lái)，望著窗外的夜空，西南方向，有一顆星特別亮。媽媽說(shuō)那是我的幸運(yùn)星，是的，它給我?guī)?lái)了幸運(yùn)。活著，就要為自己而活，為自己活得好好的。