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1，全國普通話考試

在當地教育局報名有些地方有網上報名的具體的你要看下你們那兒的要求時間好象是一年有兩次還是多少你直接打電話咨詢下嘛這樣來得快也穩當點

全國普通話考試

2，普通話等級考試

普通話考試在每年的5月和10月舉行!! 畢竟各地考試還是有些變化，需要交一張二寸照片和報名費，多少錢不一定，每年都有變化如果參加國家普通話測試，這就要先過省級，才名地點能考慮過國家，具體適宜到當地的教委都可以咨詢到!

普通話等級考試

3，普通話水平測試

接中山市教育和體育局通知，中山職業教育集團學文教育培訓中心確定2016年上半年普通話等級水平考試即日起接受報名，4月上課，5月考試。考前強化通關培訓請到中山市石岐區學文教育培訓中心！報名須知1、培訓費：2000元 2、報名費：55元 3、同時提交身份證以及小一寸藍底照片電子檔

普通話水平測試

4，普通話等級測試

元音　發音時，顫動聲帶，聲音響亮，氣流在口腔不受到阻礙。如a、o、u。　　輔音　發音時，不一定顫動聲帶（有的顫動聲帶，如m、n、l，有的不顫動聲帶，如s、sh、x。）聲音不響亮，氣流在口腔要受到不同部位、不同方式的阻礙。如：b、d、g、c、ch、q、f。　　輔音一般要跟元音拼合，才能構成音節。

你知己先按考試要求（讀單字、讀詞組、讀范文、自選題編一段話---如“我最喜歡的節日”），打開錄音機、把自己讀的全錄下來（一般10分鐘左右），播放后糾正不準或不滿意的地方，再錄一次，再糾正；反復多次直到自己感覺滿意為止。找個小學畢業生作聽眾，幫你糾正。總之要有信心，信心是成功的一半。祝你這次測試過關！

考試時注意下就可以了，只要主意了，應該就會把握準的哦~~呵呵

放輕松，不要當成是考試，就當是聊天，就想考官也不一定普通話都標準，要有信息，舍我其誰啊

考試時注意下就可以了，，就那么短短幾分鐘不會出錯的吧

5，普通話等級考試

普通話水平測試試卷由五個測試項構成，總分為100分。（1）、讀單音節字詞100個，限時3分鐘，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。（2）、讀雙音節詞語50個，限時3分鐘，占20分。目的是出考查應試人聲、韻、調的發音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。（3）、判斷測試，限時3分鐘，占10分。目的主要是考查應試人掌握普通話詞匯、語法的程度。（4）、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。（5）、說話，時間不少于3分鐘，占30分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。你是哪個地區的人啊？每個地區都有關于普通話考試的培訓，尤其是一些高校。測試內容：　　⑴普通話語音系統，包括普通話聲母、韻母、聲調、基本音節、變調、輕聲、兒化、語調等。　　⑵語匯，主要包括《普通話詞語表》（“表一”約8000條，“表二”約12000條）和《普通話與方言常用詞語表照表》　　⑶語法，主要以《普通話與方言常見語法差異表》為準　　⑷言語表達與交際，包括有文字材料依據的朗讀和無文字材料依據的說話。判斷測試（共10分）目的：重點考查應試人員掌握普通話詞匯、語法的程度 ①根據《測試大綱》第三部分，選列10組普通話和方言說法不同的詞語（每組至少有兩種不同的說法），由應試人判斷哪種說法是普通話的詞語。 ②根據《測試大綱》第四部分抽選5個量詞，同時列出分別可以與之搭配的10個名詞。 ③根據《測試大綱》第四部分，編制5組普通話和方言在語序或表達方式上不一致的短語或短句，由應試人判定符合普通話語法規范的形式。說話，應試人根據抽簽確定話題。（共30分）目的：考查應試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達到的規范程度。以單項說話為主，必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。　　為了便于操作和突出口頭檢測的特點，測試一律采用口試。

6，普通話等級證書考試報名的網址是什么啊

可以到本地的語言文字網報名，以重慶為例，報名網址為重慶語言文字網，具體報名方法如下：一、打開百度搜索，在搜索欄輸入“重慶市語言文字網”，搜索后找到重慶市語言文字網官網并點擊進入。二、進入重慶市語言文字網官網后，找到“普通話測試報名”一項，點擊進入。三、進入普通話測試報名后，找到“網絡報名入口”一項，點擊進入。四、進入網絡報名入口后，找到“我要報名”一項，點擊進入后按系統提示操作即可完成網上報名。參考資料來源：重慶語言文字網-普通話測試報名

所有人都能報名參加“普通話等級測試”。報考費40元，測試前有培訓課，內容是怎樣應考或應試。共分六個等級：一級甲等、一級乙等；92分以上二級甲等、二級乙等；80以上三級甲等、三級乙等；不及格。當然是考的越高越好啊！一般師范院校師范類畢業生要求過二級甲等。但是現在考教師資格證書要求二級乙等就可以了。以前有效期為兩年，現在證書上沒有規定的。 pets為公共英語；cet為大學非英語專業等級；tem為大學英語專業等級。 pets難度從簡到難分為6個級別，分別是：1b、1級、2級、3級、4級、5級。 cet難度只分4級和6級兩種。 tem難度也只分為兩種，它們是4級和8級。它們之間難度的轉換是這樣的—— pets-3等于cet-4； pets-4等于cet-6等于tem-4； pets-5等于tem-8.

普通話水平測試在線報名系統網址：http://ah.cltt.org/Web/SignUpOnLine/注：還有一種方法：直接在百度上搜索關鍵詞：普通話水平測試在線報名系統。第一個詞條即是普通話等級證書考試報名的網址。普通話水平測試(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是對應試人運用普通話的規范程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞匯、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。

學校名+普通話考試，百度網頁就可以了

A 目前普通話的考試越來越嚴格和規范，每年4..6..9..11月統考四次，考試前1個月的月初開始接受報名，考點是設在當地各大高校校區，具體哪一天考試，還要看考試月的準考證通知。B 以上說的是社會上的統考，有時候學校考的人非常多，學校是可以申請加考試，至于加不加，就看你學校是不是組織申請了，跟著學校考最好，我朋友在校時考的才25元，雖然已經是1年前的事兒C 如果學校不組織或者已經畢業，那么不需要接受培訓的話，建議直接自己去當地語委辦，50元+照片+身份證復印件什么的，外面的機構一般都是要求培訓或多收取服務費的。另外呢，這個考試比較簡單，只要考就有證書，只是等級不一樣。教材書店里就有，但是沒太大意義，考試也不是從教材里出，還是平時注意多練習就是了。

7，普通話水平測試

教育部國家語言文字工作委員會關于印發《普通話水平測試大綱》的通知各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團教育廳（教委）、語委，新疆生產建設兵團教委、語委，部屬各高等學校：為進一步提高推廣普通話工作的制度化、規范化、科學化水平，完善普通話水平測試系統，現將依據《普通話水平測試管理規定》（教育部令第16號）和《普通話水平測試等級標準》（國語[1997]64號）制定的《普通話水平測試大綱》印發你們，自2004年10月1日起施行。《普通話水平測試大綱》是國家實施普通話水平測試的依據，各級測試機構和普通話水平測試員要嚴格執行，以確保測試質量。為方便實施《大綱》，國家測試機構將編寫相應的指導用書。各級測試機構應根據《大綱》對普通話水平測試員進行培訓，并開展科學研究。請將執行《大綱》的情況和建議報教育部語言文字應用管理司。聯系電話：語言文字應用管理司，010-66097030。附件：普通話水平測試大綱普通話水平測試大綱根據教育部、國家語言文字工作委員會發布的《普通話水平測試管理規定》《普通話水平測試等級標準》，制定本大綱。一、測試的名稱、性質、方式本測試定名為“普通話水平測試”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，縮寫為PSC)。普通話水平測試測查應試人的普通話規范程度、熟練程度，認定其普通話水平等級，屬于標準參照性考試。本大綱規定測試的內容、范圍、題型及評分系統。普通話水平測試以口試方式進行。二、測試內容和范圍普通話水平測試的內容包括普通話語音、詞匯和語法。普通話水平測試的范圍是國家測試機構編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》。三、試卷構成和評分試卷包括5個組成部分，滿分為100分。（一）讀單音節字詞（100個音節，不含輕聲、兒化音節），限時3.5分鐘,共10分。 1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。 2.要求： (1)100個音節中，70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。 (2)100個音節中,每個聲母出現次數一般不少于3次，每個韻母出現次數一般不少于2次，4個聲調出現次數大致均衡。 (3)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。 3.評分： (1)語音錯誤，每個音節扣0.1分。 (2)語音缺陷，每個音節扣0.05分。 (3)超時1分鐘以內，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 (二)讀多音節詞語（100個音節），限時2.5分鐘,共20分。 1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。 2.要求： (1)詞語的70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。 (2)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。 (3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個（應為不同的兒化韻母）。 (4)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。 3.評分: (1)語音錯誤，每個音節扣0.2分。 (2)語音缺陷，每個音節扣0.1分。 (3)超時1分鐘以內，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 (三)選擇判斷[注],限時3分鐘,共10分。 1.詞語判斷（10組） (1)目的：測查應試人掌握普通話詞語的規范程度。 (2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》，列舉10組普通話與方言意義相對應但說法不同的詞語，由應試人判斷并讀出普通話的詞語。 (3)評分：判斷錯誤，每組扣0.25分。 2.量詞、名詞搭配（10組） (1)目的：測查應試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規范程度。 (2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉10個名詞和若干量詞,由應試人搭配并讀出符合普通話規范的10組名量短語。 (3)評分：搭配錯誤，每組扣0.5分。 3.語序或表達形式判斷（5組） (1)目的: 測查應試人掌握普通話語法的規范程度。 (2)要求：根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉5組普通話和方言意義相對應,但語序或表達習慣不同的短語或短句，由應試人判斷并讀出符合普通話語法規范的表達形式。 (3)評分：判斷錯誤，每組扣0.5分。選擇判斷合計超時1分鐘以內，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時語音錯誤，每個音節扣0.1分,如判斷錯誤已經扣分,不重復扣分。 (四)朗讀短文（1篇，400個音節）,限時4分鐘,共30分。 1.目的：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。 2.要求： (1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。 (2)評分以朗讀作品的前400個音節（不含標點符號和括注的音節）為限。 3.評分： (1)每錯1個音節，扣0.1分；漏讀或增讀1個音節，扣0.1分。 (2)聲母或韻母的系統性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。 (3)語調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。 (4)停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。 (5)朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。 (6)超時扣1分。 (五)命題說話,限時3分鐘,共30分。 1.目的:測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。 2.要求： (1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應試人從給定的兩個話題中選定1個話題,連續說一段話。 (2)應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時，主試人應及時提示或引導。 3.評分： (1)語音標準程度，共20分。分六檔：一檔：語音標準，或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯。扣1.5分、2分。三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯。扣3分、4分。四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣5分、6分。五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯。扣7分、8分、9分。六檔：語音錯誤多，方音重。扣10分、11分、12分。（2）詞匯語法規范程度，共5分。分三檔：一檔：詞匯、語法規范。扣0分。二檔：詞匯、語法偶有不規范的情況。扣0.5分、1分。三檔：詞匯、語法屢有不規范的情況。扣2分、3分。（3）自然流暢程度，共5分。分三檔：一檔：語言自然流暢。扣0分。二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現。扣0.5分、1分。三檔：語言不連貫，語調生硬。扣2分、3分。說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測試項成績計為0分。四、應試人普通話水平等級的確定國家語言文字工作部門發布的《普通話水平測試等級標準》是確定應試人普通話水平等級的依據。測試機構根據應試人的測試成績確定其普通話水平等級，由省、自治區、直轄市以上語言文字工作部門頒發相應的普通話水平測試等級證書。普通話水平劃分為三個級別，每個級別內劃分兩個等次。其中： 97分及其以上，為一級甲等； 92分及其以上但不足97分，為一級乙等； 87分及其以上但不足 92分，為二級甲等； 80分及其以上但不足87分，為二級乙等； 70分及其以上但不足 80分，為三級甲等； 60分及其以上但不足70分，為三級乙等。 [注] 各省、自治區、直轄市語言文字工作部門可以根據測試對象或本地區的實際情況，決定是否免測“選擇判斷”測試項。如免測此項，“命題說話”測試項的分值由30分調整為40分。評分檔次不變，具體分值調整如下：（1）語音標準程度的分值，由20分調整為25分。一檔：扣0分、1分、2分。二檔：扣3分、4分。三檔: 扣5分、6分。四檔: 扣7分、8分。五檔: 扣9分、10分、11分。六檔: 扣12分、13分、14分。（2）詞匯語法規范程度的分值，由5分調整為10分。一檔：扣0分。二檔：扣1分、2分。三檔：扣3分、4分。（3）自然流暢程度，仍為5分，各檔分值不變。

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