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1，親子日記家長篇示范文
2，怎么寫親子日記
3，親子曰記怎么寫五年級
4，三年級親子日記怎么寫
5，親子日記怎么寫 400字速求
6，親子日記怎么寫
7，親子日記范文

1，親子日記家長篇示范文

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書.我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長.” 這次學校開展親子讀書活動以來,我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究,還抽空學習了許多家教方面

做為家長你只要把孩子的活動記錄下來就是。例如早上起來，發現北京又下了大雪，笑笑格外興奮，一早就嚷嚷著要下樓。真的想不到3月的北京還能下這么大的雪，元宵節那次我就以為是這個冬天最后一場雪了。后來我們一起出去玩雪，雪一直在紛紛揚揚的下，笑笑渾身都是雪，雖然很冷，他卻不戴圍巾和手套，盡情享受著冰雪帶來的快...

親子日記家長篇示范文

2，怎么寫親子日記

買烏龜一次爸爸、媽媽帶我去買烏龜，我就想：買大烏龜還是買小烏龜，買幾只？爸爸、媽媽和我想了想，我說：“買小烏龜多可愛。”爸爸、媽媽說：“買大烏龜，可以生寶寶。”我們又想了想還是買了兩只大烏龜吧。我說：“買一只公烏龜和母烏龜。”我們買完了烏龜就回家了。 1月16日星期三天氣：晴栽蔥今...天爸爸、媽媽帶著我去外婆家玩，到了外婆家我就去后院玩，我發現外婆正在栽蔥，我看起比較好玩我也去了，外婆看見了說：“你栽這一排，我栽這一排。”外婆剛說完，我就開始栽蔥了，不一會我們就吧蔥栽完了。我去拿點水來給蔥澆水，外婆看了夸我是個好孩子。我聽了心里美滋滋的。 1月18日星期五天氣：晴做實驗今天我和媽媽一起做實驗，要準備小蘇打、杯子、蠟燭和醋。先把蠟燭固定在杯子里，然后再把蠟燭點燃，再把小蘇打沿著杯壁往里倒，在把醋沿著杯壁往里倒，這樣的話蠟燭就滅掉了。通過這個實驗我明白了很多的科學知識。 1月20日星期天天氣：晴畫畫今天下午我去王老師那去學畫畫，畫小朋友買冰糖葫蘆，我就想：冰糖葫蘆是紅色的，那能不能畫成其它顏色呢？我問王老師，王老師說：“可以。”我就高高興興的把畫畫完了。 1月24日星期四天氣：晴擦皮鞋二〇〇八年二月十六日我寫完作業，就去幫爸爸、媽媽擦皮鞋。我擦第1、2雙鞋的時候比較難擦，第3雙鞋的時候又比較簡單，我剛擦完第3雙鞋爸爸就回來了，我告訴爸爸我擦了3雙皮鞋，獎我1元5角可以不？爸爸說：“可以。”我高興極了。 1月25日星期五天氣：晴滑冰今天我在樓下滑冰，我感覺滑冰鞋很重，滑一會就累了，我就坐在小椅子上休息了一會，我又去滑冰，不一會我率了一跤，我等了好一會，我才站起來，我想滑冰還是比較危險的以后要注意。 1月28日星期一天氣：晴我的45塊石頭今天我數了一下我的石頭，我一數嚇得我不敢說話，有45塊石頭，其中有一塊是圓形的，還有一個小洞，我想：這塊石頭一定是古代人留下來的。老師、同學，你們是不是也有很多的石頭，你喜歡哪塊？給我說一說吧！ 1月31日星期四天氣：晴我的畫今天我拿回來一副膠泥粘畫，大家一定會問：什么是膠泥粘畫？我告訴你們膠泥粘畫，它是用鑷子把一種膠泥一點點的拿起放在母板上。我用了好久才把膠泥粘畫畫完，我手都疼了。 2月1日星期五天氣：晴買表今天媽媽帶我去買手表，我們看了好幾家店都沒有找到合適的，我就說：“文具店有沒有呢？”我們去了文具店還真有，我看中了一塊藍色的，當時媽媽要上班沒有看仔細，就買回家了，結果那塊表帶是壞的，通過這次買表我們知道了買東西要看仔細。 2月2日星期六天氣：晴去爺爺家今天我去爺爺家了。到了爺爺家我才知道要在這住幾天。和爺爺、奶奶他們去走走公園、買點火炮，和爺爺他們玩好，住好，身體好，吃了中文飯爸爸、媽媽就走了。 2月6日星期三天氣“：晴大年三十的晚上今天晚上我下樓去放火炮，我放的火炮都很美麗。放完了，我回家又放沖天炮，上面寫的有一百波，結果就幾十波。我想：我以后再也不買這種的沖天炮了。 2月8日星期五天氣：晴回家今天就要回家了，我還想住1天再回去，可是我不在了媽媽很不習慣，最后我下定決心回家。吃完了中午飯我和爸爸、媽媽回家了。 2月9日星期六天氣：晴放生春節前我們買了兩只烏龜放在盆子里養。有一只在大自然生活了很久很久在盆子里生活不習慣，就傷心死了，最后媽媽決定把另一只放在外婆家的后院去。我們都說：“好。”我們就去外婆家放了，因為外婆家的后院有土有草的很像大自然，所以我就把另一只放在外婆家。 2月10日星期日天氣：晴吃肯德基 2009年二月十六日我和媽媽去吃肯德基。到了里面全部都坐滿了找不到一個空位子。媽媽正要出去時，我叫媽媽再等一等。果然，等到了一個位子，媽媽點完東西，我就想：只點了四樣就30多，在這吃飯最不一樣的就必須用手拿吃。吃完了我們洗手，我就想以后再也不吃肯德基因為太貴了。 2月11日星期一天氣：晴買零件前天我們家洗衣機排不了水了，經過爸爸的檢查是一個排水電機壞了。今天爸爸去海爾星級服務去買排水電機，爸爸覺得太貴了，最后想：自己能不能把排水電機修好？爸爸把排水電機打開修，果然修好了，我們又可以用洗衣機了。（時間自己改改啦）

怎么寫親子日記

3，親子曰記怎么寫五年級

只要有孩子，親子日記應該不難寫。做父母的在和孩子相處的過程中會時常有心里激起的感動、觸動，有時是關于孝親的，有時是關于教育的，有時是關于人生的。我們都是在和孩子一起成長。親子日記，可以先從寫和孩子相處的一件小事入手，然后寫寫自己內心的感受，也就好啦。很多小事都是可以寫的，但是貴在真實。比如，有時孩子純真而善良的想法會讓大人反過來有些慚愧；有時我們對孩子的態度過于激烈過于情緒化我們過后會后悔和反思自己的教育方式；有時孩子的話語雖然幼稚但也透露出身后的道理；即使是尚在呀呀學語、蹣跚學步的孩子，也常常會帶給我們對于生命和生活的感動……

可以去百度貼吧看一看很多范本的再看看別人怎么說的。

親子曰記怎么寫五年級

4，三年級親子日記怎么寫

周末參加的一些親子活動，或者帶孩子去一些有意義的地方，比如圖書館、博物館，然后寫寫覺得這樣做的好處，當然，最重要的還是要增進家長與子女之間的感情，多一些互動之類的。 ——三師教育直播-家庭教育

先打上幾篇這幾天的日記，再請教大家些問題： 2004年10月26日星期二晴中午，鄰居小哥哥送了我一只小鴨子。我的小鴨子嘴巴扁扁的，毛軟軟的，它的眼睛黑黑的像寶石，走起路來一搖一擺像企鵝。我把它放在水盆里，它還真會游泳呢！（媽媽：鴨子當然天生會游泳了，看來小孩子還是喜歡自己證 ...

5，親子日記怎么寫 400字速求

日記一則”鐘表響了，我從床上蹦了下來，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的爸爸，說：“快起床了，你答應我要去看日出的。 “看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”爸爸揉著惺忪的眼睛說。 “噢？”我恍然大悟。我和爸爸自從初一以來，就一直沒有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。這時，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來，并且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然，爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——” 我順著他指的方向望去，發現那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水里，高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動著。有的用嘴啄對方的頭，互相嘎嘎地叫著。是挨了對方一擊，還是為戰勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會忘卻。而我什么時候才會像它們那樣無憂無慮，自由自在呢？不由得我想起了小時候

6，親子日記怎么寫

我高興極了，因為去年沒有了秋游，所以今年的春游是同學們期待已久的。　　大家陸陸續續地上了車，終于要出發了，大家在車上有說有笑。毛老師叫我們唱歌，同學們一邊唱著歌，還一邊做著動作，氣氛好極了。同學們還背了幾首古詩，時間過得真快，我們的目的地很快就到了。　　中午很快就到了，導游帶著大家去了一家漁家樂。這個地方很特別，房子是浮在水上面上的，大家跑幾下，就搖搖晃晃，好像在海上坐船一樣。　　我們吃了幾道菜，就出去轉一圈，這時發生了一件人命關天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過來說：孫致毅掉進海里了。我們還不信，跑過去一看，我只看見孫致毅一只腳在動，我趕緊跑過去跟孫致毅媽媽說：孫致毅掉進海里了。他媽媽說：不要騙人了。我說：不信的話，就自己去看吧！他媽媽跑過去一看，果然掉海里了。孫致毅媽媽還罵孫致毅。毛老師過來說：沒事就好，你們不要跑了，安全第一。中午這頓飯終于吃完了。　　導游帶著大家去了海灘，我趕緊把鞋子脫掉，跑過去玩水，海浪來勢洶洶，把我的褲子都打濕了，我和幾個同學挖了一道水溝，海浪沖過來，水溝卻沒有了，我們又去堆了沙泥人，真好玩。我看見一對新人在拍婚紗照，擺出不同的姿勢，看見她們開心的樣子，真羨慕。　　這時媽媽又叫我們去拍合照，我們也擺出不同地姿勢。媽媽說：去炮臺玩。我還是依依不舍得離開了沙灘。　　一上車，導游問我去哪里，同學們異口同聲地回答：去炮臺玩。有些家長說：回家了。我們覺得很遺憾，沒有去炮臺玩，只好乖乖地聽大人的話坐車回家了。

7，親子日記范文

親子閱讀，即家長和孩子一起閱讀，也包括家長指導孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書，能培養他們對書的興趣，并進而從對書的興趣激發起對學習文學的渴望，這對孩子的后續學習是很有益處的。書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發出勃勃生機,長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。自我們實小提倡進行親子閱讀以來，我在家也一直堅持與孩子一起閱讀課外書。通過一段時間的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進步，而且讓我受益非淺。孩子渴望認識世界，圖書使孩子打開了認識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激發他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創造適合閱讀的良好環境，使孩子能安心投入學習，養成認真的習慣，時間一長就能感受文學作品的真諦。學習所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章，使文章優美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發了孩子好學的興趣。當家長給孩子讀了某些故事或內容后，讓孩子發揮自己的想象力，說出故事中的人物將可能會如何發展。這是一種想象閱讀法，它是培養孩子創造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書本就是滿足這些欲望最好的媒介。當孩子已經熟悉了書中的內容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣，而且還能培養孩子閱讀的良好習慣，提高其注意力。我發現，通過親子閱讀，也讓孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里。兒童像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛—— 在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉。