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1，請簡要論述文化的特征
2，文化具有的基本特征有哪些
3，文化的特征有哪些
4，文化的特征主要表現(xiàn)在哪些方面
5，文化的本質(zhì)特征是什么
6，文化的定義以及其主要特征是什么
7，什么是文化的特征

1，請簡要論述文化的特征

答：（1）普遍性。人是以社會化形式存在的，文化是人類共同創(chuàng)造的社會化產(chǎn)物，是人類長期的社會經(jīng)驗和知識的積累。它為人類的社會成員所共有和分享。（2）時代性。人類的任何活動，都是特定歷史條件下進(jìn)行的，因此文化具有很強(qiáng)的時代色彩。（3）地域性。人類的文化創(chuàng)造活動都是在一定的地理條件下進(jìn)行的，因此文化自然就具有地域的特點(diǎn)。（4）民族性。一個民族有一個民族的文化，不同民族有不同的民族文化。民族文化是民族的表現(xiàn)形式之一，是各民族在長期歷史發(fā)展過程中自然創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有本民族特色的文化。

論述文化的特征

請簡要論述文化的特征

2，文化具有的基本特征有哪些

廉政文化有六大基本特征（1）先進(jìn)性。廉政文化是社會主義先進(jìn)文化在廉政建設(shè)方面的集中和具體的反映。（2）傳承性。廉政文化濃縮了中華民族五千年來清正廉潔的思想精髓，體現(xiàn)了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和鮮明的時代精神。（3）群眾性。它需要激發(fā)廣大人民群眾的參與熱情，以喜聞樂見、老少皆宜的活動形式，來滿足人民群眾對先進(jìn)文化的精神需求。（4）廣泛性。它是面向全黨全社會的，覆蓋面廣、教育面大，影響深遠(yuǎn)。（5）實(shí)踐性。它是社會實(shí)踐的產(chǎn)物，需要在實(shí)踐中創(chuàng)新，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展。（6）實(shí)效性。它通過文化的滲透力、影響力和感染力，陶冶人們的精神和靈魂，對人們的思維和行為產(chǎn)生深刻影響。

文化具有的基本特征有哪些

3，文化的特征有哪些

　校園文化的特征　　第一，互動性。校園文化是學(xué)校教師與學(xué)生共同創(chuàng)造的。這里教師的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的作用，即教師的教師作用是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的辦學(xué)理念、辦學(xué)意識和行為對師生員工的影響不可低估，對校園文化建設(shè)的作用是巨大的。　　第二，滲透性。校園文化，象和熙的春風(fēng)一樣，漂散在校園的各個角落，滲透在教師、學(xué)生、員工的觀念、言行、舉止之中，滲透在他們的教學(xué)、科研、讀書、做事的態(tài)度和情感中。　　第三，傳承性。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、思維方式的形成，不是一代人，而是幾代人或數(shù)代人自覺不自覺地締造的，而且代代相傳，相沿成習(xí)。似乎有一種遺傳因子。　　任何一種校園文化，一經(jīng)形成之后，必然傳承下去，不因時代、社會制度不同而消失，當(dāng)然會有所損益。然而其精神實(shí)質(zhì)卻是永續(xù)的，永生的。

文化的特征有哪些

4，文化的特征主要表現(xiàn)在哪些方面

目前國際間對水文化理解主要包括以下幾個方面: 一是有關(guān)水和人類文明形成的關(guān)系，水在人類文明發(fā)展過程中的角色，也就是水的文明史、利用史。二是世界不同民族、國家以及不同文化背景中的人們對水的觀念、認(rèn)識、宗教信仰，使用和利用水的社會規(guī)范、行為模式等文化要素。三是人類在改造水環(huán)境的過程中形成的有文化內(nèi)涵的物質(zhì)結(jié)果。四是當(dāng)代人類的水文化價值觀、觀念、使用和管理水的行為模式、社會規(guī)范等。五是水教育體系的構(gòu)建，包括學(xué)校與公眾教育。國際上，目前在水文化方面關(guān)注的主要問題包括: 水文化的內(nèi)涵和價值、水文化和人類文明形成和發(fā)展的關(guān)系、在人類的文明過程中水文化扮演的角色; 水與資源管理、保護(hù)、利用的土著。知識和傳統(tǒng)文化的價值問題; 水文化與應(yīng)對氣候變化、環(huán)境危機(jī)的可持續(xù)的途徑; 水文化政策、水文化權(quán)、水文化教育等~

5，文化的本質(zhì)特征是什么

創(chuàng)新是文化的本質(zhì)特征,文化創(chuàng)作離不開改革創(chuàng)新。必須激發(fā)文化創(chuàng)作生產(chǎn)活力，提高文化產(chǎn)品質(zhì)量，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。　　文化引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先,是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域.一部人類文化發(fā)展史,實(shí)際上就是一部文化創(chuàng)新史.按照聯(lián)合國教科文組織的說法,“發(fā)展最終應(yīng)以文化概念來定義,文化的繁榮是發(fā)展的最高目標(biāo)”。人們需要獲得最新的文化產(chǎn)品來啟蒙心智、認(rèn)識社會,也需要通過最新的文化成果來獲得精神上的依歸和滿足。　　在當(dāng)代中國，無論是適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略需要，還是更好地滿足人民群眾多樣化多層次多方面的精神文化需求；無論是在激烈的國際文化競爭中贏得主動，還是為人類文明進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)，都需要大力推進(jìn)文化改革創(chuàng)新、激發(fā)文化創(chuàng)造活力。　　當(dāng)今文化發(fā)展,創(chuàng)意制勝、內(nèi)容為王。好萊塢的大片、麥當(dāng)勞的薯片、英特爾的芯片,所以能廣為人知,實(shí)際上都包含著獨(dú)特的文化創(chuàng)意.再拿美國來說,美國雖算不上是文化資源大國,卻能成為一個文化強(qiáng)國,關(guān)鍵就在創(chuàng)新二字.不斷提高文化創(chuàng)新能力，文化創(chuàng)作生產(chǎn)的活力才能奔涌不息。　　創(chuàng)新、創(chuàng)作是一種信念,更應(yīng)是一種追求.推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,必須使文化在改革創(chuàng)新中增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、引領(lǐng)發(fā)展新潮流。

6，文化的定義以及其主要特征是什么

1.組織文化的概念　　　組織文化（organizational culture）是指一個組織在長期發(fā)展過程中所形成的價值觀、群體意識、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、特色、管理風(fēng)格以及傳統(tǒng)習(xí)慣的總和，屬于管理的軟件范圍。　　2.組織文化的特點(diǎn)　　（1）文化性：是組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點(diǎn)，也是最明顯、最重要的特征之一。組織文化是以文化的形式表現(xiàn)的。　　（2）綜合性：組織文化作為一種獨(dú)特的文化，其內(nèi)容滲透到組織的各個方面。一個員工的價值觀和服務(wù)理念不是組織文化的內(nèi)容，而大部分員工共同的價值觀、組織共同的“以人為本”的服務(wù)理念就是組織文化的一部分。　　（3）整合性：組織文化具有強(qiáng)大的凝聚力，具有調(diào)整員工思想行為的重要作用，使員工認(rèn)識組織的共同目標(biāo)和利益，使全體員工行為趨于一致，齊心協(xié)力，盡量減少內(nèi)耗。　　（4）自覺性：組織文化是管理者、企業(yè)家、員工在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出組織文化理念，并應(yīng)用于實(shí)踐，從而培養(yǎng)、升華出高水平的組織文化，它是員j：在高度自覺的努力下形成的，也是組織文化具有管理功能的前提條件。　　（5）實(shí)踐性：組織文化形成源于實(shí)踐又服務(wù)于實(shí)踐，作為一種實(shí)踐工具而存在；另外組織文化的內(nèi)容與實(shí)踐密不可分，因此可以說組織文化是一種實(shí)踐的文化。

7，什么是文化的特征

什么是文化文化的定義繁多，大多共同揭示了文化的下列特征：1.文化為人類所特有，是人區(qū)別于動物的主要標(biāo)志2.文化是人后天習(xí)得和創(chuàng)造的。3.文化為一定社會群體所共有。文化是“類的存在物”，是人類“類”的生活結(jié)果。某一個體后天習(xí)得和創(chuàng)造的思想、觀念等，只有在為他人亦接受以后，才能稱之為文化。4.文化是復(fù)雜的整合體。廣義文化的基本含義：人類后天獲得的并為一定社會群體所共有的一切事物。它使人區(qū)別于動物，是人類對生活環(huán)境進(jìn)行加工改造的結(jié)果。三個層面：物質(zhì)層面、制度層面、精神層面。幾乎無所不包，與“社會”、“人類”詞語近義。文化三個層面的具體內(nèi)容和相互關(guān)系：物質(zhì)層面不是指任何物質(zhì)，而是人作用和影響了以后的物質(zhì)，其中不包括未經(jīng)人作用的自然物；文化的中層是制度部分，它凝文化的物質(zhì)關(guān)系與思想關(guān)系于一體，是物質(zhì)文化與精神文化相結(jié)合的產(chǎn)物，各種組織、體制都在此類；文化的里層或深層是精神部分，包括知識觀念、科學(xué)理論、價值規(guī)范、語言、思維方式等。這三個層面，彼此相關(guān)，構(gòu)成一個系統(tǒng)，形成了文化的有機(jī)體。其中文化的物質(zhì)層面是最活躍的，它變動不拘；文化的制度層面，規(guī)定著文化整體的性質(zhì)、變動緩慢；文化的精神層面，則最為保守，它是文化結(jié)為整體的核心。狹義文化的定義：一定社會群體習(xí)得且共有的一切觀念和行為。它是在廣義文化概念基礎(chǔ)上剔除了“物”的成分，把文化更多的看做是受價值觀和價值體系支配的符號系統(tǒng)。狹義文化涉及廣義文化的制度與精神層面，就精神層面而言，主要可歸納為三方面的內(nèi)容：知識（包括經(jīng)驗）、價值規(guī)范和藝術(shù)。