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五年級上語文,小學五年級上冊語文必背論語

來源:整理 時間:2023-02-01 01:32:26 編輯:好學習 手機版

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1,小學五年級上冊語文必背論語

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小學五年級上冊語文必背論語

2,五年級上冊語文第一課有哪些多音字

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五年級上冊語文第一課有哪些多音字

3,五年級上冊語文作文

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四年級上冊語文第七單元 生活中的回信
眾:三人為眾,多的意思。 2、垚:三土為垚(yáo),山高。 3、淼:三水為淼(miǎo),形容水大。 4、犇:三牛為犇(bēn),同“奔”。 5、焱:三火為焱(yàn),火花,火焰。 6、磊:三石為磊,形容石多。 7、晶:三日為晶,光亮。 8、矗:三直為矗(chù),直立,高聳。 9、品:三口為品,物品。 10、骉:三馬為骉(biāo),許多馬跑的樣子。 11、森:三木為森,形容樹木多。
不記得!
u 是否互粉的微服私訪還是成功

五年級上冊語文作文

4,五年級上冊語文課文一至四單元有哪些成語

1 饑腸轆轆 2 滾瓜爛熟 3 流光溢彩 4 津津有味 5 天長日久 6 如醉如癡 7 浮想聯翩 8 津津有味 9 囫圇吞棗 10 不求甚解 11 悲歡離合 12 牽腸掛肚 13 如饑似渴 14 不言而喻 15 千篇一律 16 別出心裁 17 與眾不同 18 大顯身手 19 心安理得 20 念念不忘 21嘔心瀝血 22 傾盆大雨 23 毫不猶豫 24能書善畫 25 風欺雪壓 26 頂天立地 27低頭折節 28 頗負盛名 29 香飄十里 30守望相助 31安然無恙 32藕斷絲連 33 古往今來 34 龐然大物· 35 氣象萬千 36銀光閃閃 37 小心翼翼 38 不容爭辯 39依依不舍 40 星羅棋布 41 大喜過望 42 心靈手巧 43 源源不斷 44 絡繹不絕 45 受用不盡 46 輕松自在 47 不動聲色 48歡聲笑語 49 破爛不堪 50 滿懷信心
幼稚心靈、不聲不響、緩緩悅耳、光芒四射、情不自禁、隨心所欲、翻來覆去、絞盡腦汁、一本正經、清清楚楚、默不作聲、運轉自如、

5,五年級上冊語文5到8單元詞語盤點和日積月累急用

、在真理和認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺!   2、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。   3、苦和甜來自自己和外界,而堅強則來自于內心,來自于一個人堅持不懈的努力!   4、智慧并不產生于學歷,而是來自對于知識的終身不懈的追求。   5、我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標。所謂教育,是忘卻了在校學的全部內容之后剩下的本領。   6、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。   7、A=X+Y+Z! A就是成功,X就是努力工作,Y是懂得休息,Z是少說廢話!   8、如果有一個能夠應付現代科學需求,又能與科學相依共存的宗教,那必定是佛教。   9.我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的思想。   10.科學研究好像鉆木板,有人喜歡鉆薄的,而我喜歡鉆厚的   11.每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。.   12.通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路.   13.不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。   14.實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業時,才能成為一個真正的大師。因此,只有全力以赴才能精通。   15.我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。   16.沒有犧牲,也就決不可能有真正的進步。   17.一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應看他取得什么。

6,人教版五年級上冊期末語文復習資料加試卷急用

去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:ylylppp2015-2016學年第一學期五年級語文期末考試卷一、語言積累及運用。(44分)一、拼音百花園。(12分)1、看拼音,然后工整地把詞語寫下來。(8分)piāobóguòlǜxiányízhǎndīngjiětiě()()()()qiángdàogàojiètiàowànglínglóngtītòu()()()()2、讀句子,寫出帶有拼音"li"的句子。(4分)(1)那位年輕的父親終于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。(2)母親還是一如既往地鼓()我。(3)我有個慈祥的母親,我還有個嚴()的父親。(4)圓明園不但建筑雄偉,還收藏著最珍貴的()史文物。二、詞語大本營。(18分)1、比一比,然后組詞。(8分)檐()衰()馴()繹()瞻()哀()訓()譯()2、將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當的詞填在括號里。(7分)驚心動()力()狂瀾()不猶豫再接再()夜以()日不容爭()句子:經過他()地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他能()。3、選擇恰當的關聯詞填在括號里。(3分)即使......也......不是......而是......雖然......但是......(1)從他的眼睛里表示出來的()憤怒,()悲哀。(2)()鯨的體形像魚,()它不屬于魚類。(3)()困難再多,他()會完成這項任務。6爛不堪,到處都是血跡。挖到第機聲入夢。一早醒來,機聲還在響,啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,后感,題目自擬
no,看看以前的試卷就行了。
五年級語文上冊綜合復習題第一部分:基礎知識積累與運用(35分)看拼音,寫漢字,你一定能規范地寫出來!(4分)jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú ( )魚 ( ) ( ) 廢( ) ( )生 ( )樂二、用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。(2分)盡(jǐn jìn)管那里的生活條件是如此的艱苦,他還是竭盡(jǐn  jìn)全力克服了一切困難。小軍借我的書到現在還(hái huán)沒有還(hái huán)給我。三、下列各組詞語中,有錯別字的兩組是( ),請用橫線畫出詞語中的錯別字,在后面的“ ”上改正過來,沒錯的就不用改。(4分) A藕斷絲連 津津有味 天長日久 舍生取義 B眾志成城 再接再勵 奇珍異寶 安然無恙 C一如既往 風欺雪壓 能書善畫 不容爭辨 D排山倒海 玲瓏剔透 心靈手巧 低頭折節 四、請給下面一句話添上一個標點,使意思與原來的相反。(1分) 圖書不借給小明! 五、把下面句子中帶“ ”的部分換成合適的成語并寫在相對應的括號里。(4分)(1)從古代到現在,人們總是“時時勤拂拭,勿使染塵埃。” ( )(2)我被這龐大的東西嚇了一跳。 ( )(3)她是一個心思靈敏,手靈巧的姑娘。 (    )(4)前來參觀的人前后相接,連續不斷。 (  )六、按要求寫句子。(6分)用恰當的關聯詞語把下面的兩句話合并成一句話。A我們要學好語文。 B我們要學好數學和英語。我有一次看見小紅經常幫李婆婆打掃衛生。(修改病句)3、那經霜的楓葉火紅火紅的,好似天邊飄落下來的一片 。(使句子成為恰當的比喻句)4、 小心翼翼地 。(補充完整)
每單元日積月累
兆赫(Mega Hertz, MHz)是波動頻率單位之一。

7,人教版 五年級 上冊語文知識點

易海教育小學五年級語文基礎知識內容(背默部分) 班次: 姓名: 1、《草原》一課的作者是( ),課文的最后一句話( ),起到了總結全文、點明中心的作用。在本文中,作者這樣寫道:這次,我看到了草原。那里的天( ), 空氣是( )。天空是( ),使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,( ),而( )。四面都有( ),平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒( ),一會兒( ),走在哪里都像( )。那些小丘的線條是那么柔美,就像( ),( ),到處( ),( )。這種境界,既( ),又( ),既( ),又想( )。在這境界里,連駿馬和大牛都有時侯靜立不動,好像( )。 我們訪問的是( )。汽車走了一百五十里,才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車( ),只要( ),怎么走都可以。初入草原,( ),也( ),除了( )。走了許久,( )。 牛羊多起來,也看到了( ),隱隱( )。快了,快到了。忽然,( ),遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,( ),( ),像( )。這是主人來到十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:( ),( ),( ),( )。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。 2、古代橫貫亞歐的通道是( ),它的石雕矗立在( )。它東起我國的( ),往西一直延伸到( )。在通過這條漫漫長路進行貿易的貨物中,以( )最具代表性,“( )”因此得名。這條路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是( )、( )的友誼之路。歷史上的一些著名人物,如( )、( )、( ),他們的故事都與這條道路相關。歷史上我國( )朝的( )曾經( )次出使西域,加強了( )朝與西域各國的友好往來。 3、《白楊》一課的作者是( ),文章中爸爸介紹白楊的一段話是這樣說的: 。 4、有世界屋脊之稱的地方是( )。 5、默寫第五課三首古詩。【另附紙】 6、《冬陽 童年 駱駝隊》一文的作者是( ),( )人,作者因為想念童年住在北京城南的那些景色和人物,寫了一本書叫做《 》。這本書主要寫了( )。 7、默寫語文書第19頁《浪淘沙》。 8、《童年的發現》一課中,作者9歲時發現了( )。 9、天行健,( )。選自《 》。 ( ),無志空長百歲。選自《傳家寶》;莫等閑,( ),空悲切!《滿江紅》 少年易老學難成,( )。《偶成》 路漫漫其修遠兮,( )。《離騷》 不積跬步,( );不積小流,( )。《荀子》 10、默寫《楊氏之子》。 11、程門立雪中的主人公叫( ),其中的老師叫( )。 12、《再見了,親人》所講述的是( )。 13、《將相和》記敘的是( )時候的事,其中的“將”指的是( ),“相”指的是( )。這篇文章根據《 》改編,《史記》用( )的形式來反映歷史,成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如,( ),( ),( )。它既是一部( ),又是一部( ),被魯迅先生稱為( )。作者是( )。 14、《草船借箭》選自我國著名長篇歷史小說《 》,這部小說寫的是( )時期,( )( )( )三個國家的故事。書中的很多故事,如,( )( )( )( ),作者是( )。 15、《景陽岡》選自《 》,課文寫的是廣為流傳的( )的故事,《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說,寫的是( )末年,以( )為首的一百零八人( )的故事,形象地描繪了( )。作者是( )時期的( )。 16、《猴王出世》選自《 》,作者是( )朝的( )。 17、劉關張桃園三結義?——( ),孔明借東風——( ),關公赴會?——( ),徐庶進曹營——( ),梁山伯的軍師——( ),孫猴子的臉——( )。良藥苦口利于病?——( )。 18、“小嘎子”是作家( )的兒童小說《 》中的主人公。這本小說講述了小嘎子( )的過程。 19、嚴監生是我國古典( )小說《 》中的一個人物,作者是( )。 20、“鳳辣子”指的( ),她是古典文學名著《 》里的一個主要人物,作者是( )。書中以( )和( )的愛情故事為主線,展現了( )的歷史。書中的其他人物還有( )( )( )。 21、《金錢的魔力》節選自美國著名作家( )的短篇小說《 》。 22、成語故事“入木三分”說的是( )練書法的故事,“入木三分”是形容( )。 23、《威尼斯的小艇》的作者是( )國作家( )。
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