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1，急求大學人生規劃
2，大學生成長規劃怎么寫
3，大學生如何規劃自己的未來
4，如何規劃自己的大學生活
5，如何規劃大學生活
6，怎樣規劃大學生活
7，大學如何規劃

1，急求大學人生規劃

作為大三的一名學生，由于我也是財會專業的，所以我對這方面還算比較了解，比較有經驗的。首先大一主要是學習英語，先過完四級，這是很重要的。過完四級過后，不要懈怠，因為四級是最基本的，幾乎是每一個大學生必過的，接著英語不能落下，在大學四年最好都要堅持學習，到以后就業時，你必定會發現你當初是正確的，相對其他人就有了一定的競爭優勢了。第二點就是學好微積分，因為它直接關系到專業課程，可以說它是會計學的基礎，所以學好它是再重要不過的了。第三點在大二時應該把重心轉移到專業課的學習上了，爭取考得會計從業資格證，這是做會計所必須的。第四點到了大三下學期時如果你自己要求高的話，那就該準備考注冊會計師了，但是不要太急功近利了，因為它不可能一蹴而就，每仟事都要有個過程的，所以當你大學畢業的時候還沒拿到注會證時，不要灰心，因為這是很正常的，大多數人都是在大學畢業后才考取了的。所以做為師兄，我給你提出的最好的建議，那便是拋棄“苦高中，耍大學”的過時理念，繼續奮斗吧。

急求大學人生規劃

2，大學生成長規劃怎么寫

原發布者:金鑫_199212我的大學學業規劃夢想中的大學在悄然之中已經過半，會想起當初對大學的憧憬，說是雄心壯志也毫不為過。所謂“君子博學而日參省乎己，則知名而行無過矣”，我想我應該為自己的學業好好規劃一下了。大學我們所面對的我想無非就是三件事：性格培養、個人能力和專業知識。所以我的總體規劃也就主要圍繞這三點進行。一、性格方面可以說大一是我性格轉變期，之前的性格可以說是完全的內向，雖然心里有好多想法，但是都沒有勇氣和機會去嘗試，所以一直都是沉而默之。交際方面也很局限。但是進入大學以后，我發誓決不能如此，大學是一個給任何人提供展示自己的平臺，在這我找到了自己的位置，也轟轟烈烈的按計劃干了一陣子，學生干部、兼職工作、社會服務和專業實踐，這些不僅是對我個人能力的培養和考驗，更是我性格變化的一步步真實驗證。另外，人際關系的處理上，性格也占有重要地位。不管現在或以后干什么，性格的進一步培養和改變都將會是我面對的首要問題。二、能力方面現在的工作都是能者居之，所謂能者，不僅僅是擁有堅實的專業的知識，更要有可有吸引人的個人魅力——能力。短暫的面試的時間里，傾瀉不盡你肚子里面的墨水，但卻能夠盡展你與他人的能力區別。擁有堅實的專業知識而沒有突出的個人能力無異于破帽遮顏、漏船載酒，誰又會去理睬呢？有才而無機會得到使用的例子自古以來是不勝枚舉，在如今這個復雜的社會環境里，真可謂是“能力與知識齊飛，前途共彩云一色”！能力和知

對現狀以及對未來的規劃

大學生成長規劃，應以各人的興趣以每個學期要通過什么途徑去了解畢業后的工作生活為主

就是關于大學期間怎樣學習，生活，增長自己的見聞等等

應該主要寫大學生在日常生活中應該做什么，怎么做的問題吧

大學生成長規劃怎么寫

3，大學生如何規劃自己的未來

主要當然是事業規劃。要根據自己目前的情況，分析自己的條件，包括優勢、劣勢、能力、特長，再結合自己的性格特點，例如外向還是內向，是否善于交際，是否適合挑戰，最后結合自己的興趣愛好。制定一個短期計劃和中長期規劃。短期計劃是如何選擇一個自己將要從事的行業。目標在在什么樣的城市、什么樣的公司，如何應聘求職。中期計劃包括如何晉升，學習深造等等

這是一個泛概念命題，三言兩語不能說清白。簡單說一是根據你所學專業確定擇業方向，并利用大學業余時間有針對性地拓展相關知識面，因為你所學的現有知識遠遠不夠。二是針對你自身綜合條件和個人興趣為未來非專業就業做準備。大學，學什么專業固然重要，但建立較為完善的思維方式和能力尤為重要，很多成功者并非本專業領域。從現在開始，腳踏實地做計劃并去踐行。不要迷信教授們的所謂人生規劃。

在招聘會上，用人單位對于學歷是否看重要看單位的性質，國有企業或是政府機關，學歷一定是硬指標，這個是他們本身也無法改變的，是國家人事制度規定的，一般的企業，如果是比較務實的，文職崗位可能大專以上就可以了，畢竟現在教育普及了，大學畢業不稀奇了。如果是技術類的崗位，學歷可能退到三校生（中專、職校、技校）就可以了，但要最好要專業對口。如果是知名的企業，或是競爭非常激烈的崗位（比如女孩子們趨之若鶩的行政文秘類崗位），那么一樣能力的前提下，肯定取學歷高的。其實說老實話，組織了不少招聘會，人那么多，企業哪有時間看學歷，測技能呢，基本上就是一個“簡歷收集會”或者是“報名大會”，企業都是回去后，再進行篩選后通知初試的。說到技能，你有再多證書也不一定有用，畢竟現在證書泛濫，含金量已經越來越不受社會的認可了。而且不少求職者都不是根據應聘崗位有針對性地出示證書的，而是把所有的證書都復印給企業，搞得簡歷很厚一疊，結果企業可能誤會成書呆子，根本看也不看就丟一邊了。所以總結一下，學歷只是敲門磚，技能證書也僅供參考，多考點行業專業的上崗資質倒是不錯的選擇，出示證書一定有針對應聘崗位的要求即可。真正的能力還是等到面試的時候，有技巧地展現給考官知道吧！

大學生如何規劃自己的未來

4，如何規劃自己的大學生活

1. 計算機相關方面的內容一定要學好，工作用的軟件office三寶必須會；2. 根據自己所學的專業或者自己未來想從事什么樣的工作，選擇在外面的相關崗位實習，這樣會很快學到東西；3. 其實他們所謂的與人相處，很大程度上分別之后基本聯系都會很少的，所以相比較于社團，我認為更重要的是學習4. 最后一定要考取一些自己未來工作所需要的證書，不然你的簡歷會很空洞

1、專業一定要學好。這是前提。2、盡可能的多去嘗試你感興趣的行業，在不斷嘗試中找到你的方向，不要太計較你掙到了多少錢，而是在這個過程中你收獲了什么。3、和同學相處融洽，不要太計較，真誠的對待別人，結交幾個一生的朋友。大學生現在回想起來時最美好的時光。

細致的規劃還要靠自己，我只建議一個大的方向：大學最重要的是要學會分析問題，解決問題，獨立思考和人際交往的能力。另外建議你讀一本書《讀大學讀什么》覃彪喜著，是一本相當好的大學規劃書。

1、多交朋友。宿舍里，和舍友們打成一片，可以說舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們保持良好的關系，大學同學對你以后的事業很有幫助。還可以在學校里多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更有趣。　　2、學習。我的觀點是，不要把學習看的太重，注意自學一些自己感興趣的東西。學校學的永遠趕不上社會，教材用的都是老的，工作后用不上，不然為什么現在的企業招聘的都是有工作經驗的人。而且你學的未必就是你以后干的。　　　　　　　　3、英語和計算機。記住學好這兩門。不管你以后考什么都要用，比如考研、考公務員等等；平時玩電腦不要只顧玩游戲多學點計算機方面的知識。　　　　　　　　4、生活費的使用。不要亂花，省下那些不必要的花銷，平時積攢一些。報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。　　　　5、愛情。在大學談個戀愛無可厚非。有一點要記住，有了愛情不要忽略了朋友。有些同學交了女朋友后，天天和女朋友膩在一塊，結果和身邊的朋友交往淡了。參考第一條。只有愛情沒有友情你會失去很多的。　　　　6、對自己負責，不要對他人要求什么。待久了你就會發現學校或者有些同學很霸道，有些事情很沒道理很蠻橫，注意習慣，習慣了就好了。　　　　7、參見學生組織，鍛煉你自己。學校里有很多組織，廣播臺、學生會、社團等，去加入他們，這些組織很能鍛煉人。我曾親眼看見一個極度對自己缺乏自信的同學，在社團鍛煉了一年，能力突飛猛進的提升，后來成為社團負責人。　　　　8、把大學當作社會。可以說大學是亞社會，自己去好好感受體會吧。　　9、去干些兼職工作。可以鍛煉你的能力，也可以賺點外快。　　10、給自己定未來的目標，要有危機感。不要光顧玩，大一大二你沒感覺，等你到大三大四你就會痛苦，因為沒有目標，不知道以后干什么。我一直很有危機感，痛苦過一段時間，前段時間找到了自己奮斗的目標，現在正為這個方向努力，所以過的很充實...

5，如何規劃大學生活

我剛畢業，現在在當大一新生的班主任。有的問題要有一些具體信息才好回答，比如你的專業等等。從高中步入大學之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排？大學如果像高中那樣有老師來管就好了！有上述想法的學生，也許是個別的。但卻反映了一個值得重視和深思的問題，即如何更好地度過自己的大學生活？有些學生習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，均由老師或班主任統一安排。乍一離開這樣的環境，確有不適應之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學生而言，確有一個急需轉變觀念、盡快適應大學生活的問題。大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此觀之，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環境，要變“有人管”為“自己管”。“自己管”，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。業有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什么？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學人的經驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。這是經驗之談，也是有益啟示。學子們不妨效而學之。大學生活一般要有四五年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。大學生們應抓緊時間，早作規劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業后為祖國的現代化建設作出更大的貢獻

不管你相不相信!80%的人的生活計劃都是廢紙的確,如其定計劃還不如不定,如果是要寫一篇文章就把上面的貼走,如果是想為未來打算就什么都不要想了,做每件事的時候想想對不對,覺得對就做,畢竟你已經是大學生了嘛

的確,如其定計劃還不如不定,如果是要寫一篇文章就把上面的貼走,如果是想為未來打算就什么都不要想了,做每件事的時候想想對不對,覺得對就做,畢竟你已經是大學生了嘛

不管你相不相信!80%的人的生活計劃都是廢紙

6，怎樣規劃大學生活

大學生活規劃從高中步入大學之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排？大學如果像高中那樣有老師來管就好了！有上述想法的學生，也許是個別的。但卻反映了一個值得重視和深思的問題，即如何更好地度過自己的大學生活？有些學生習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，均由老師或班主任統一安排。乍一離開這樣的環境，確有不適應之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學生而言，確有一個急需轉變觀念、盡快適應大學生活的問題。大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環境，要變“有人管”為“自己管”。 “自己管”，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。業有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什么？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學人的經驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。這是經驗之談，也是有益啟示。學子們不妨效而學之。大學生活一般要有三四年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。大學生們應抓緊時間，早作規劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業后為祖國的現代化建設作出更大的貢獻大學生活規劃的步驟 1、熟悉環境，適應大學生活。應特別注意的是大一新生的心理調試問題。心理素質是走向成功的關鍵。不少新同學由于心理準備不足，或高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而導致不能適應新環境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。怎樣才能讓大家盡快適應新環境，走出迷惘和困惑呢？我們認為，除了做好充分的學習準備以外，還要擺正心態，進行自我評估、正確定位，努力培養自立、自理能力，學會把握自己。 2、按照大學生活的規律確定長短期目標，制定行動計劃和內容。大一應注重對大學的認識以及未來職業的設想，大二著重基本能力的培養，大三著重職業定向考慮，大四著重擇業或考研等。當然學習一直應該為最主要的。 3、根據行動計劃選擇方式和途徑。根據自己的長期目標因人而異，但一般要經歷四個時期：適應期、確定期、沖刺期、畢業期。一年級要盡快了解本專業，特別是自己未來所想從事的或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。二年級為確定期，應考慮清楚未來是否深造或就業，以提高自身的基本素質為主，踴躍參加學生會或社團等組織，可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。三年級為沖刺期，臨近畢業，目標應鎖定在擇業或考研上。參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。希望出國留學的學生，可注意留學考試資訊等。四年級為畢業期，大部分學生的目標應該鎖定在擇業上。這時，可先對前三年的準備做一個總結，盡可能地在準備比較充分的情況下施展演練。大學生活規劃的注意事項為了不影響規劃的效果，大學生在規劃自己的大學生活時，特別要注意以下幾個問題： 1、不要將職業生涯規劃等同于大學生活規劃。職業生涯規劃是大學生活規劃的重要部分，但它不能代替大學生活的規劃。 2、切忌急功近利。目標要出于自己的意愿，不可急于準備考研或找工作，而應該注意提高自身綜合素質、適應社會的能力以及交際能力。 3、做好充分準備。大學生往往在時間、實力和經驗方面準備不足。所以要注意文化知識的學習和學習方法的掌握，加強對社會的認識、資料的收集、能力的提高、經驗的積累以及團隊精神、合作意識、人際溝通能力等的訓練。

7，大學如何規劃

原發布者:quaegig附：1、大學期間的規劃我的大學生活規劃一年級　　目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：　　●和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；　　●參加學校活動，增加交流技巧；　　●學習計算機知識，輔助自己的學習。　　二年級　　目標：提高基本素質。主要的內容有：　　●通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；　　●主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；　　●提高自己的責任感、主動性和受挫能力；　　●英語口語能力增強，計算機應用能力增強。　　三年級　　目標：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：　　●撰寫專業學術文章，提出自己的見解；　　●參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；　　●學習寫簡歷、求職信；　　●了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。　　四年級　　目標：工作申請，成功就業。主要的內容有：　　●對前三年的準備做一個總結。　　●然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。　　●積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。　　提醒自己:在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，同學們需要

的確，大學是一生中知識儲備、性格成熟、人生成長關鍵的時期。在那里本該渡過的人生中最值得回憶，最有價值的四年。可為什么卻讓許多人不堪回首？透視如今的大學校園，"天之驕子"們往往是在彷徨、吶喊、朝花夕拾中日復一日，年復一年地重復"前輩"們走過的路。大學對他們來說，最大的好處就是可以混一張管用的文憑。只可惜這張文憑如今也不怎么管用了。于是，許多年以后他們再發出那樣的感慨，也就不足為奇了。他們本可以"活"得更好，收獲更大的成功。可是為什么沒能做到呢？回頭看一看他們走過的路，不難發現他們中的許多人，都沒有規劃或者是沒有很好地規劃他們的大學生活。試問：不以規矩，何以成方圓；沒有遠大的抱負，何以成就偉業；偏離航向，又怎能抵達成功的彼岸。　　那么，什么是大學生活規劃呢？一般的講，大學生活規劃是從目前比較流行的職業生涯規劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。科學的生活規劃，可以幫助確立在大學期間的發展目標、發展前景、以及發展道路；可以幫助管理時間和精力，使之用于最具回報率的事情上去，以獲得更大的成功。　　1。產生規劃意識。　　如果你的回答是"yes"的話，那么恭喜你：你已經開始對現狀不滿，已經產生了規劃的意識了。產生規劃意識是開始進行大學生活規劃的開端。如果你是一個不圖進取、安于現狀或者是一個沒有勇氣改變自己的人，那么下面的步驟就無需再看了。　　2。進行自我評估。　　自我評估就是對自己進行科學、全面、徹底的解剖，包括對現在的我，過去的我的剖析，對將來的我的設想。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的大學生活作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的路線，才能對自己的大學生活目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及自己今后想從事的職業等等。自我評估可以通過回答以下三個最古老的問題來進行。　　（1）"我是誰？"　　（2）"我從那里來，到那里去？"3。確立目標。　　在大學生活規劃中確立目標是最關鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學期間的發展方向和發展道路，直接關系到能否在大學取得成果的大小。蕓蕓眾生，有許多人成功了，也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在于：成功者在他們成功之前，都準確確立了遠大的理想。他們的成功只不過是堅持不懈地朝著目標不斷努力的必然結果。而失敗者，他們往往沒有目標或者是目標比較低，他們只是"做一天和尚，撞一天鐘"，而從來沒有仔細考慮過自己要做什么，不要做什么，所以他們沒有能成功。所以在確立目標的過程中一定要慎重行事。4.制定方案。在確立了大學期間的發展目標后，就要就是制定切實可行的方案，把目標分解成個若干個小目標，一段一段的去實現。成功的人最難能可貴的就是，能夠客觀地分段實現他們的目標。而不是像我們有些同學，總想一口吞個"大燒餅"，結果反而被噎著了。所以懂得制定方案，階段性地朝著目標奮斗的人是很容易取得成功的。5.執行計劃。在執行計劃的過程當中，一定要嚴格要求自己，同時要堅持不懈、持之以恒。切不可馬虎了事，"三天打魚，兩天曬網"。6.調整修正。人非圣賢，熟能無過。當然你不是圣賢，所以在上面的步驟中有時候會犯錯誤。那么這個時候，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環節，同時要有推翻以前從來的勇氣。7.繼續計劃。在第六步中，如果不是致命性的錯誤，只要略做修改。以后，你就要堅定不移地繼續你的計劃，直到取得成功。8.收獲成功　進行到這一步的時候，可以真正的恭喜你了：在你的苦心經營和不斷努力下，在收獲的季節你終于抵達了成功的彼岸。你可以無悔地給你的大學生活交上一份完美的答卷。