百家爭鳴它的原因。百家爭鳴社會原因？百家爭鳴，出現(xiàn)的原因是什么？戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”出現(xiàn)的原因是什么？為什么會出現(xiàn)百家爭鳴摘錄:百家爭鳴為什么會出現(xiàn)在中國歷史上，春秋戰(zhàn)國是思想文化最輝煌的時代，群星閃耀，為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”?原因分析:1，政治因素。

一、春秋戰(zhàn)國時期社會變化快，很多問題亟待解決。各個學派著書立說，各抒己見，相互辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮。第二，這一時期私人講座和著作盛行，便于個人發(fā)表觀點和看法。第三，這一時期社會經(jīng)濟大發(fā)展，為“百家爭鳴”提供了堅實的物質(zhì)基礎。統(tǒng)治階級沒有強制性的規(guī)劃，每個國家都有不同的思想，所以思想是開放的，多樣的。

有政治、經(jīng)濟、文化、科學和學術方面的原因，詳述如下；1.政治原因。當時社會處于大變革時代，社會動蕩不安。為了在競爭中處于優(yōu)勢地位，當時的諸侯國都是廣納賢才，想用不同的理論使自己的國家強大起來。這樣的環(huán)境為所有的光棍提供了良好的學術環(huán)境，為百家爭鳴提供了良好的學術氛圍。

原因分析:1。政治因素。當時正處于社會大變革時期，社會動蕩，諸侯國紛爭不斷。各個諸侯國的君主為了在斗爭中獲得霸權，競相招賢納士，用不同的思想和學說使自己的國家富強起來。這為百家爭鳴營造了輕松的學術氛圍。2.經(jīng)濟因素。當時經(jīng)濟大發(fā)展，使得一部分人成為了休閑階層，有時間從事自己的學術活動。3.科技因素。

這些科技成果標志著人們認識水平的提高，豐富了人們的精神世界和物質(zhì)生活。4.文化因素。當時“皇帝失了官職，學問卻在外四國”，結果打破了“學問在官學”的局面，使原本由貴族壟斷的文化學術向社會下層蔓延，下移至民間(這種歷史現(xiàn)象被稱為“文化下移”)，產(chǎn)生了“私學繁盛”。5.學術自由。學術團體相對獨立于政治權力。雖然他們從不同社會群體的利益出發(fā)，紛紛著書立說，討論時事，闡述哲學，但他們并不是政治附庸，依附于一個政治權力集團，而是“用我則留，不用則走。”

社會巨變。當時中國正處于從奴隸社會向封建社會過渡的時期，舊的思想體系已經(jīng)不能適應新社會的需要。新思想體系的建立必然是一個不斷探索的過程，在這個過程中不可避免地會出現(xiàn)認識上的分歧。生產(chǎn)力的發(fā)展。中國歷史的所有根源都是經(jīng)濟的。思想的提高。百家爭鳴的原因總結如下:第一，政治因素。當時正處于社會大變革時期，社會動蕩，諸侯國紛爭不斷。

這為百家爭鳴營造了輕松的學術氛圍。第二，經(jīng)濟因素。當時經(jīng)濟大發(fā)展，使得一部分人成為了休閑階層，有時間從事自己的學術活動。第三，科技因素。科學技術取得了巨大的進步，如天文學、數(shù)學、光學、聲學、力學、醫(yī)學等等。這些科技成果標志著人們認識水平的提高，豐富了人們的精神世界和物質(zhì)生活。第四，文化因素。