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1，六年級的必讀書目讀后感座城閱讀小報
2，六年級讀書小報內容是什么
3，讀書手抄報簡單漂亮帶圖片
4，弄一份以讀書為主題的手抄報
5，六年級讀書小報資料

1，六年級的必讀書目讀后感座城閱讀小報

小學六年級讀書手抄報：讀萬卷書書陪伴著我們度過了一年又一年，我們在書香中漸漸的成長。手抄報的主要內容：讀書的名言、名人讀書故事——馬克思、高爾基救書、讀書的方法。小學六年級讀書手抄報：我與書的故事讀書是一種享受，書是人類進步的階梯，讓書成為我們的生活中的一部分，走進書的世界，享受讀書的好處。手抄報的主要內容：《愛的教育》讀書心得、名人名言、好書推薦。小學六年級讀書手抄報：我愛讀書讀書是我們生活中的必需品，讓讀書成為我們生活中的一部分。手抄報的主要內容：讀書摘抄、名人讀書故事——聞一多醉書、名人名言、好書推薦、讀后感、轉角的地方、讀書的建議。

六年級的必讀書目讀后感座城閱讀小報

2，六年級讀書小報內容是什么

六年級讀書小報內容如下：1、讀書猶如登山，從容中方知一覽眾山小的的意境。2、讀書猶如品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細細品味才能享受其中的樂趣。3、讀書像是巨人的眼睛，可以讓我們看得更遠。4、讀書猶如聽友人說話，書就會向我們展露自己，成為我們的財富。5、讀書猶如游覽美妙的山水，使你心曠神怡。6、讀書猶如攀登進步的階梯，使你登峰造極。7、讀書猶如品嘗香醇的美酒，使你陶醉其中。

六年級讀書小報內容是什么

3，讀書手抄報簡單漂亮帶圖片

這個自己體會才好。買套有意義的課外書對成長有好處～　　好書是良師益友～不好的書會誤導價值觀，對青少年成長影響極大。　　讀好書會讓人更充實，明白很多為人處事的道理，受益終身。要定好自己的目標，一切行動皆為目標。做事切不可三心二意，學習也好，工作也是。朋友不可以濫交，要有所選擇，對自己有所助力的才好。讀書也要這樣。好讀書，讀好書。　　關于手抄報，網頁圖庫可以找到很多這方面的素材。這個自己多看看用心體會才好~相關內容也是一樣。　　手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。

建議您畫一個你喜歡的書的圖片，然后介紹一下書的主要內容和作者介紹，然后畫一個小孩子在讀書，旁邊寫上一些讀書的名言和讀書的作用，最后畫上一個名人的畫像（可以使卡通的），給您推薦一些：冰心、魯迅、高爾基、黃蓓佳......

的喂喂喂無日期我問問問聞到無色無味無所謂問餓

讀書手抄報簡單漂亮帶圖片

4，弄一份以讀書為主題的手抄報

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，對我來說，書是智慧的結晶。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學到老。當我仍在咿咿學語的時候，媽媽就開始教我讀書了。那時候，媽媽買來一套《動物插圖拼音故事書》，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始…… 幼兒園讀中班的一個“六一”節，老師送給我們每人一本《新華字典》，我認識了很多簡單的漢字，并在學期末班級里舉行的查字典、識字比賽中均取得了第一名。小小成績讓我對查字典和識字有了更大的興趣，每當我和爸爸媽媽出外游玩的時候，在大街上遇任何不懂的漢字，都喜歡問媽媽，還要媽媽一筆一劃地寫給我看。功夫不負有心人，在我上大班的時候，我已經認識了一千多個漢字，學會閱讀簡短故事了。上了小學三年級以后，閱讀和作文在語文考試中非常重要，而我在這兩方面比較薄弱，致使每次考試，語文成績不理想。媽媽告訴我，語文世界已不再是一、二年級時的拼音時代，你必須通過閱讀課外讀物來擴大你的知識面，提高知識層次。于是媽媽給我買來了《閱讀先鋒》，作文選、寓言故事等課外書籍，又訂了學習報刊，吩咐我每天做完作業有時間就看書、看報。起初，我并不是感興趣，每天總是在媽媽的督促下，不甘情愿地完成她交給的任務。但是不久，我卻對這些可愛的書籍著了迷，不再依賴媽媽，每天不管老師交給的作業有多么的多，也總會認真地完成“任務”。從此，我又沉浸在新的樂趣中，每個周末，除了完成老師布置的作業外，剩余的學習時間就是看課外書，有時還纏著媽媽帶我到書店買書、看書“充電”。在這群“新朋友”的“幫助”下，我的成績又趕上來了，每次語文考試，我的成績在班里總是名列前茅，而作文更是常常受到老師的表揚，被老師當作范文在班上朗讀。 “寶劍自磨礪出，梅花香自苦寒來”。現在，我即將是六年級的畢業班學生，學習對我更加重要。讀書、讀很多有趣、有益的書是我最大的愛好：讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中，我總會得到無窮的樂趣和智慧。我喜歡讀書！書籍伴隨著我成長！

地方時代復分

5，六年級讀書小報資料

一。寫讀書的好處　　讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點:　　1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.　　2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.　　3.可以使我們變的有修養.　　4.可以使我們找到好工作.　　5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.　　......　　二。讀書的名人故事：　　聞一多醉書　　聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。　　華羅庚猜書　　著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。　　侯寶林抄書　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。　　張廣厚吃書　　數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。　　高爾基救書　　世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”　　自己在搭配一下吧！！　　本人才疏學淺，名字談不上好聽！！　　名言——“金玉良言”　　故事——“書之愛”（然后可以分為幾個部分：醉書，猜書，抄書……）　　也可以自己插入幾幅圖，不用太難，做個裝飾就可以了！　　也可以借書抒情啊　　我還找了一些資料，也許有用　　如何讀書　　怎樣讀書　　讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。可怎樣養成好的讀書習慣呢？　　(1)看目錄速讀全書，掌握風格　　(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）　　(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助　　(4)目標確定后，規定時間　　(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。　　(6)記下一些好的句子或重點段落。　　(7)讀書過程中，隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等　　(8)最后復習一遍，選擇重點段落完善導圖。　　(9)自己整理筆記，總結收獲。　　三好詞好句：　　學而時習之，不亦樂乎！　　——《論語》　　浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。　　——《海的女兒》　　這匹忠實的老馬要被殺害了。　　——《牧鵝女》　　那個掌握生殺大權的人，就這樣宣告了哈里斯的命運。　　——《湯姆叔叔的小屋》　　讀書格言：　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

讀書的益處古人曾說，三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。可見做人必須從讀書開始，有好書不可不讀。讀書的功用是多方面的，不只限于消遣娛樂，人們還要從書中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣知識。讀書的過程本來就是一個修身養性，開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧，教會我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。正如人們常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”為了讀書，受一點苦，這對一個有明確人生志向的人來說算不了什么，反而可以增強求知的欲望，鍛煉堅定的意志。書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。如果一個人熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。育新小學在2007年全面拉開了“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”的全校性讀書活動的帷幕，號召全體師生“美好的一天從閱讀開始”。書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。如果一個人熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。育新小學在2007年全面拉開了“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”的全校性讀書活動的帷幕，號召全體師生“美好的一天從閱讀開始”。圍繞主題將進行扎實有效、形式新穎、寓教于樂、學生喜愛的讀書系列活動，讓每一位同學都能與書交朋友，從書中獲取智慧獲取力量，從書中增長知識開闊眼界，從書中陶冶情操健全人格，從而將我校的讀書活動推向高潮。書是個萬花筒，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，好讀書，多讀書、讀好書，與書為友，其樂無窮！，如果你們真正地喜歡書籍，并能真正地受益于書籍，最好的辦法就是把書作為自己的朋友。與書為友，終生相伴，不離不棄，讓它充實你的學習和生活。與書為友，真誠相待，細心關懷，讓它陶冶你的心靈與性格。與書為友，默默無語，用心交流，讓它洗去你的煩惱與憂愁。與書為友，讓我們受益終身。英國偉大的戲劇家莎士比亞曾說過：“生活里沒有了書籍，就好象綠葉沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”“書籍是全人類的營養品，是打開智慧之門的鑰匙。”書籍鼓舞了我們的心靈，幫助我們從愚笨和鄙陋的泥潭中脫身出來，讓我們更接近美好的生活觀念。讀書，這個看似平凡的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。讀一本好書，就好象和一位高尚的人談話。書和人一樣，也是有生命的，高爾基曾說“不讀書，就完全不可能了解人。”因此，就更不可能了解自己，充實自己，完善自己。閱讀是我們學習語言的重要途徑。有良好的閱讀習慣，有一定的閱讀積累的孩子他們大多具有出色的表達能力，寫作能力。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。從同學們的試卷中，我們也能看到，閱讀題做的好的學生，他們的分析能力、概括能力都很強，而這與平時閱讀有著密切的聯系。讀書可以增長我們的知識，拓寬我們的視野，有利于認識我們周圍的世界，更有利于培養我們健康的品格與積極向上的人生態度。還有利于更深入地學習與更熟練地運用語言。但有的同學認為功課緊，少看閑書為妙。其實，新一輪課程改革的形勢下，越到高年級，不讀課外書就越顯出它的害處來。僅靠學課本，特別是語文，是不可能完全應付越來越開放的考題了。

敏而好學，不恥下問。 —孔子