日韩高清不卡一区二区,青青青草视频在线,天堂8中文在线最新版在线

1，學校衛生管理制度

校園衛生管理制度www.051jk.com/xiaoyuan/wsfy/xywsglzd/

學校衛生管理制度

2，衛生管理法律法規有哪些

衛生法這一行政法法律部門的特殊行政法，主要包括《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫療事故處理條例》、《醫療器械監督管理條例》、《醫療機構管理條例》、《鄉村醫生從業管理條例》、《突發性公共衛生事件應急條例》等，以及與上述法律法規相應的一系列配套規定。法律依據：《醫療機構管理條例》第一條為了加強對醫療機構的管理，促進醫療衛生事業的發展，保障公民健康，制定本條例。第二條本條例適用于從事疾病診斷、治療活動的醫院、衛生院、療養院、門診部、診所、衛生所（室）以及急救站等醫療機構。

衛生管理法律法規有哪些

3，如何做好職業衛生管理工作

衛生管理工作首先應該把相關的衛生監管責任落實到個人頭上，這樣可以確保每日的衛生干凈整潔，同時也有利于做好衛生的監督監管工作。

如何做好職業衛生管理工作

4，衛生管理專業是干嘛的

衛生管理專業以公共衛生管理崗位需求為標準，通過學習，畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度，并為今后順利通過國家公共衛生助理執業醫師資格考試奠定堅實的基礎。專業培養目標：本專業培養適應我國社會主義現代化建設需要的，德、智、體全面發展的。熱愛醫學科學事業，掌握基礎醫學、臨床醫學、預防醫學的基本知識，以及公共衛生事業管理理論、管理技能和管理方法，能在衛生行政機構、各級醫療衛生單位、到社區等城鄉基層醫療機構從事疾病預防控制與衛生事業管理工作高級管理人才。培養要求：本專業學生主要學習本專業實際工作必需的基礎醫學、臨床醫學、預防醫學的基礎理論、基本知識，受到公共衛生事業管理理論、管理技能和管理方法的基本訓練，具有一定的衛生預防保健知識，能適應衛生行政機構、各級醫療衛生單位的疾病預防控制與衛生事業管理工作。主干學科：醫學科學、管理科學。專業核心課程：流行病學、衛生統計學、醫院管理、衛生事業管理、行政管理、衛生監督。主要課程：生理學、診斷學、內科學、藥理學、預防醫學、管理學基礎、管理心理學、衛生經濟學、社會醫學。以上內容參考：百度百科-衛生管理專業

5，衛生管理專業能干什么

這個專業主要是適合進事業單位和考公務員。你可以在校期間多留意一下事業單位和公務員的要求，然后在學校的時候，利用充裕的時間準備自己的能力。

衛生保健專業現在可以考助理醫師證了

6，衛生管理類專業有哪些

公共衛生與衛生管理類專業有：預防醫學、公共衛生管理、衛生信息管理。一、預防醫學開設課程：基礎醫學、預防醫學。主要課程：細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學;生物化學、生理學、病理學、病理生理學、人體寄生蟲學、醫學微生物學、免疫學、藥理學;衛生化學、毒理學、診斷學、衛生統計學、流行病學、職業衛生與職業醫學。環境衛生學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學、衛生法學、衛生經濟學、醫學倫理學等。二、公共衛生管理公共衛生管理專業培養適應我國社會主義現代化建設需要的，德、智、體全面發展的，熱愛醫學科學事業，掌握基礎醫學、臨床醫學、預防醫學的基本知識，以及公共衛生事業管理理論、管理技能和管理方法，能在衛生行政機構、各級醫療衛生單位、到社區等城鄉基層醫療機構從事疾病預防控制與衛生事業管理工作高級管理人才。三、衛生信息管理業務培養目標：培養掌握醫學和管理學的基本理論技能，從事衛生信息管理的高級管理人才。公共衛生管理就業前景公共事業管理專業作為一個新專業，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經濟體制改革、政府體制改革后事業組織管理體制的改革形勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業單位，沒有眾多的高層次的公共事業管理人才是不行的。另外公共事業管理專業學生還可以參加國家公務員考試進入政府系統，參加考試進行進一步深造。因此，無論從社會發展對人才的總需求，還是從畢業生就業和進一步深造來看，其專業發展前景都十分看好。

7，如何管理班級衛生

關鍵是公正，嚴格，紀律，不能讓一個人多干，也不能讓一個人少干。當然自己忍受很多的氣，對于那些逃脫者，給他們好好商量，如果還是就范，反映給老師。做這個工作就應該拿出自己的威嚴來，讓他們感到害怕，一定的是威嚴，公正

我建議你就這個事做一次主題班會，會議內容就討論學習環境和環境衛生問題。看你上面的問題只是想到怎樣處罰，卻沒有獎勵，是不公平的。可用記小分的方法刺激同學們積極的守紀律，講衛生。這個小分要與評三好或優秀小組或優秀個人掛鉤。這事要與老師和班長商量好。同時要樹立大家的集體榮譽感，先不要想到指責與處罰，小孩子還是要多鼓勵，像老師或父母鼓勵你一樣。雖然是班干部也不能不平易近人吧。還得以身作則，你先做個表率，再調動班委做表率（他們得支持你的工作呀）再調動小組長做表率，整個班級不就差不多都調動起來了。

學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，現在的孩子都討厭說教，卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時刻掌握學生的心態，對于學生喜歡的進行最大限度的支持，如果孩子們的想法過于偏激，作為一名班主任，你應該用她們的思維方式進行引導，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡起來，注意是他們感興趣的活動哦，我覺得既然你擔任班主任就該努力和孩子們打好關系，能揉入他們的生活，同時又能樹立你作為老師的威信，這個尺度就需要你來掌握了，孩子們雖有時會叛逆，但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長！！！祝您成為受人愛戴的好老師。管理學生也要分層次的，首先，要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學習好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上你的指導和幫助，可以基本保證班級大體平穩。其二，永遠不要讓學生知道你下一步要干什么。不要去做讓學生都滿意的班主任，有這一想法就錯了，而是要做自己心里無愧的。其三，對問題學生沒必要要求太嚴格，要給他們一個緩沖的時間，商定一個底線。讓他們去堅持。不要太靜靜計較。適當寬容。其四，要讓有前途的學生明確自己的目標，嚴格要求自己，而不去計較他人。

8，日常工作中如何加強衛生管理

注意進行定期保潔也需要有專人打掃每次打掃后進行記錄同時進行不定期的檢查

以下聲明，本文非本人原創，系轉載~~~相互學習，呵呵~~~本人看后亦懂得不少，拿來共同分享。非常有意思的管理理論，愿意交流。猴子管理:這里是用它來比喻我們日常工作中遇到的某一問題，某一項待解決的事情或工作任務。假設有一天，你的一位下屬在公司辦公室的走廊與你不期而遇。下屬忙停下腳步：“哎呀，老板，好不容易終于碰上你了。有一個問題，我一直想向你請示一下該怎么辦。”此時，下屬的身上有一只需要照顧的“猴子”。接下來，他如此這般將問題匯報一番。盡管你有事在身，但還是不太好意思讓這急切想把事情辦好的下屬失望。你非常認真地聽著……慢慢地，“猴子”的一只腳已悄悄搭在你的肩膀上。幾分鐘后，你看了看手表：“噢，不好意思，我現在正有急事要處理。這個問題，看來我一時半會兒答復不了你。這樣吧!讓我考慮一下，過兩天再給你回復好不好?”你趕忙離開，不知不覺中也背走了你下屬的那只“猴子”。兩天后，下屬如約打來電話：“老板，前兩天向您請示的問題，你看我該怎么辦?”忙亂中，你想了一下，才記起他講的是哪一件事。“哦，實在不好意思。這兩天我特別忙，還沒顧得上考慮這個問題，你再過幾天來看看，好嗎?”“沒問題，沒問題。”下屬非常能體諒你。一周之后，你又接到他的電話。不等他開口，你已經感到十分的歉意，并再一次請求下屬“寬限”幾日……此刻你似乎有些焦頭爛額，因為在你的周圍已滿是你自己的，以及別人放在你這里寄養的“猴子”——你已成為問題真正的中心。假使這個問題是下屬應該自己處理的事情，假使你是一個處理問題高手，如果你試著利用以下方式處理，看看結果會有什么不同? 有一天，你的一位下屬在公司辦公室的走廊里與你不期而遇。下屬忙停下腳步：“哎呀，老板，好不容易終于碰上你了。有一個問題，我一直想向你請示該怎么辦。”此時，下屬的身上有一只需要照顧的“猴子”，接下來，他如此這般將問題匯報了一番。盡管你有事在身，但還是不太好意思讓這急切想把事情辦好的下屬失望。你非常認真地聽著……慢慢地，“猴子”的一只腳已悄悄搭在你的肩膀上。你一直在認真傾聽，并不時點頭。幾分鐘后，你對他說這是一個非常不錯的問題，你很想先聽聽他的意見，并問：“你覺得該怎么辦?”“老板，我就是因為想不出辦法，才不得不向你求援 “不會吧，你一定能找到更好的方法，”你看了看手表，“這樣吧，這件事我一時半會兒也拿不出更好的主意。我現在正好有急事，不如這樣，明天下午四點后我正好有一點點空，到時你先拿出幾個解決方案來我們一起討論討論。” 告別前，你還沒有忘記補充一句：“你不是剛剛受過頭腦風暴訓練嗎?實在想不出，找幾個搭檔來一次頭腦風暴不就是啦!明天我等著聽你們的精彩答案。” “猴子”悄悄收回了搭在你身上的那只腳，繼續留在此下屬的肩膀上。第二天，下屬如約前來。從他臉上表情看得出，他似乎胸有成竹：“老板，按照你的指點，l有了5個覺得都還可以的方案，只是不知道哪一個更好，現在就請你拍板了。” 特別提示即使你一眼就已看出哪一個更好，此時也不要急著幫他作決定。不然，他以后對你依然會有依賴習慣，或者到頭來萬一事情沒辦好，他一定還是會說：“老板，這不能怪我，我都是按照你的意見去辦的。” 關于作決定，記住以下準則： 1)該下屬作決定的事，一定要讓他們自己學著作決定。 2)作決定意味著為自己的決定負責任。不想作決定，常常是潛意識里他不想承擔作決定的責任。 3)下屬不思考問題、不習慣作決定的根源一般有幾個：其一是有“托付思想”，自己不想承擔責任，依賴上司或別人。這樣的下屬不堪大用；其二是，上司習慣代替下屬作決定，或喜歡享受別人聽命于自己的成就感。這樣的上司以及他所帶領的團隊難以勝任復雜的任務。 4)讓下屬自己想辦法、作決定，就是訓練下屬獨立思考問題的能力寸口勇于承擔責任的行事風格。但關于這一點，與上司不敢承擔責任，托付由“集體”來承擔責任，以便自己到時好借口于“下屬辦事不力”而推卸責任的“官僚”作風有本質差異。讓下屬作決定，意味著你已授權下屬作決定。也就是說，作為上司無論如何你最終也還是無可爭辯地要為結果承擔全部責任。對話還在繼續。你興奮地說道：“太棒了，這么多好方案。你認為，相比較而言哪一種方案更好?” “我覺得a方案更好一些。” “這的確是一個不錯的方案，不過你有沒有考慮過萬一出現這種情況，該怎么辦?” “噢，有道理，看來用正方案更好。” “這方案真的也很好，可是，你有沒有想過……” “我明白了，應該選擇b方案。” “非常好，我的想法跟你一樣，我看就按你的意見去辦吧。” 憑你的經驗，其實你早就知道應該選擇b方案。你部直接告訴他的目的是想借此又多贏得一次訓練部屬的機會。訓練是一個雖慢反快的過程，訓練的“慢”是為了將來更快。你這樣做的好處不言而喻： 1)打斷下屬負面的“依賴”神經鏈。 2)訓練了下屬分析問題、全面思考問題的能； 3)讓下屬產生信心與成就感。因為這樣，他會覺得自己居然也有解決復雜問題的能力。越來越有能力的下屬能越來越勝任更重要的任務。 4)會激發下屬的行動力。因為人們往往愿為自己的決定而全力以赴，并愿意為它承擔責任。 5)你將因此不必照看下屬的“猴子”，而能騰得出更大的精力去照看你自己的“猴子”。 “猴子管理”理論告訴我們： 1)每一個人都應該照看好自己的“猴子”。 2)不要讓自己的“猴子”去麻煩別人照看。 3)組織中，每一個人都應該明白自己應該照看哪些“猴子”，以及如何照看好它們，照看好的標準是什么。 4)不要試圖將自己的“猴子”托付給別人照顧。這里的別人可能是你的上司、下屬、別的部門的同事，也可能是公司、社會乃至是上天、命運等。 5)不要出現沒有人照看的“猴子”，也不要出現有兩個以上“主人”的“猴子”。 6)作為上司不僅應明確讓下屬知道他應該照看好哪些“猴子”，更需要訓練下屬如何照看.

9，職業病衛生管理制度及操作規程

原發布者:光少V同學仔職業衛生管理制度及操作規程珠海市斗門合威機械有限公司二〇一七年目錄一、職業病危害防治責任制度二、職業病危害警示與告知制度三、職業病危害項目申報制度四、職業病防治宣傳教育培訓制度五、職業病防護設施維護檢修制度六、職業病防護用品管理制度七、職業病危害監測及評價管理制度八、建設項目職業衛生“三同時”管理制度九、勞動者職業衛生監護及其檔案管理制度十、職業病危害事故處置與報告制度十一、職業病危害應急救援與管理制度十二、崗位職業衛生操作規程十三、法律、法規、規章規定的其他職業病防治制度職業病危害防治責任制度總則一、為貫徹執行國家有關職業病危害防治的法律、法規、規章和標準，加強對職業病危害防治工作的管理，提高職業病危害防治的水平，切實保障勞動者在勞動過程中的衛生與安全，根據《職業病防治法》、《工作場所職業衛生監督管理規定》的有關規定，特制定本制度。二、本制度是從組織上、制度上落實公司職業病防治主體責任，使各級領導、各職能部門、各生產車間和員工明確職業病危害防治的責任，做到層層有責，各司其職，各負其責，做好職業病危害防治工作，為勞動者提供安全衛生工作環境和條件。三、本制度規定從公司領導到各部門在職業病危害防治的職責范圍，凡本公司發生職業病危害事故，以本制度追究責任。四、為保證本制度的有效執行，今后凡有行政體制變動，均以本制度規定的職責范圍，對照落實相應的職能部門和責任人。各部門和人員的職責一

健全職業衛生管理制度和操作規程；（四）建立、健全職業衛生檔案和勞動者健康監護檔案；（五）建立、健全工作場所職業病危害因素監測及評價制度；（六）建立、...

企業職業健康管理制度一、職業危害防治責任制度（一）主要負責人責任制 1.設立職業危害管理機構，并提供人力資源； 2.定期召開職業健康工作會議，研究解決存在的問題； 3.組織建立、健全本單位職業危害防治責任制、規章制度和操作規程； 4.督促、檢查本單位的職業危害防治工作，及時消除職業危害事故隱患； 5.保證本單位職業危害防治投入的有效實施； 6.組織建立并實施本單位的職業危害事故應急救援預案； 7.及時、如實報告職業危害事故。（二）主管職業危害負責人責任制 1.明確在本企業職業危害防治管理工作中的具體職責； 2.組織職業危害防治檢查及落實職業危害因素整改； 3.組織制定、修訂和審定各項職業危害防治管理制度，并檢查其執行情況； 4.明確在職業危害事故應急救援預案中的組織、實施責任。（三）專職職業危害管理人員職業危害防治責任制 1.貫徹執行有關職業危害防治的法規、制度和標準； 2.負責日常職業危害防治的監督、檢查、技術管理、教育以及職業危害事故的調查組織、統計、上報和建檔工作。（四）職業危害崗位防治責任制 1.參加職業危害防治培訓教育和活動、學習職業危害防治技術知識，遵守各項職業危害防治規章制度和操作規程，發現隱患及時報告； 2.正確使用、保管各種勞保用品、器具和防護設施； 3.不違章作業，并勸阻或制止他人違章作業行為，對違章指揮有權拒絕執行，并及時向單位領導匯報； 4.當工作場所有發生職業危害事故的危險時，應向監督管理人員報告，并停止作業，直到危險消除。（五）職業危害管理部門職業危害防治責任制 1.貫徹執行國家和上級制定的職業危害防治的規定及各項職業危害防治規章制度，并對執行情況進行監督檢查； 2.在企業負責人領導下組織建立、修訂各項職業危害防治管理制度和參與制定職業危害防治技術措施； 3.職業危害防治技術措施計劃和作業場所的職業危害防治實施監督管理。二、職業危害監測、檢測和評價管理制度（一）日常監測 1.明確日常監測人員，并對數據的準確性負責； 2.明確塵、毒、噪聲的合理布點（布置圖），明確監測時間，并做好記錄（記錄表）； 3.規定監測辦法。（二）檢測和評價 1.按規定委托取得資質認定的職業健康技術服務機構進行作業場所危害因素濃度或強度的檢測和評價； 2.作業場所危害因素濃度或強度若超過職業接觸限值，應及時采取有效的治理措施，治理措施難度較大的應制定規劃，限期解決； 3.職業衛生防護設施在投入使用時和在設備大修后，應進行危害因素濃度或強度檢測和評價。三、職業危害告知制度（一）崗前告知在訂立或者變更勞動合同時，將工作場所中可能產生的職業病危害因素、后果、防護措施和待遇等如實告知勞動者。（二）作業場所告知 1.設置或定期更換作業場所職業病危害警示標識，明確具體負責人； 2.設置高毒物品告知卡； 3.定期將監測、檢測和評價結果公示，明確公示方式。四、職業危害檢查和隱患整改制度 1.明確職業危害檢查負責部門和人員，以及相應的任務和職責； 2.明確職業危害檢查方式（如日常、定期、季節性、節假日前后和一般性、專業性）及檢查周期； 3.明確職業危害檢查內容（包括對思想認識、管理制度、現場環境、職業危害標志、職業危害設施、工藝、設備、儀表、問題整改等方面的檢查內容）； 4.檢查記錄保存完好； 5.明確對檢查中發現問題的處理； 6.明確對事故隱患整改限期要求及復查要求，實現跟蹤問效； 7.有害作業與無害作業是否分開，作業場所與生活場所是否分開。五、職業危害申報制度 1.申報工作負責人； 2.每年申報時間； 3.申報程序； 4.申報存檔資料。六、職業健康宣傳教育培訓制度 1.明確教育培訓負責部門和培訓對象（負責人、管理人員、特種作業人員、在崗員工、新進員工、轉崗人員、外來人員、臨時工作人員等）； 2.明確各類人員接受職業危害教育的內容（思想、政策、法律法規、事故教訓、職業危害基本技能、常識、經驗等）及教材； 3.明確培訓應達到的目的及資格要求； 4.明確教育方式、培訓時間、考核方式； 5.明確必須持證上崗的人員，依法接受有關培訓、考核（包括復審）管理規定的要求。七、職業危害防護設施維護檢修制度 1.制定職業危害維護檢修規定； 2.明確維護檢修單位和檢修人的職責范圍； 3.明確檢修的種類； 4.各類檢修作業應當遵循的規程或規定； 5.檢修的程序和要求； 6.檢修的記錄要求； 7.檢修的驗收要求。八、從業人員防護用品管理制度 1.明確配備標準； 2.明確采購及特種勞保用品供應方的資質審驗辦法； 3.明確勞保用品的發放、使用、報廢管理辦法和管理責任人。九、職業健康監護檔案管理制度（一）從業人員職業健康監護檔案 1.從業人員職業史、既往史和職業病危害接觸史； 2.相應作業場所職業病危害因素監測結果； 3.職業健康檢查結果及處理情況； 4.職業病診療等員工健康資料（二）用人單位職業健康監護管理檔案 1.職業健康監護委托書； 2.職業健康檢查結果報告和評價報告； 3.職業病報告卡； 4.對職業病患者、患有職業禁忌證者和已出現職業相關健康損害從業人員的處理和安置記錄。（三）職業健康檢查 1、開展上崗前的職業健康檢查，不得安排未經上崗前職業健康檢查的員工從事接觸職業病危害因素的作業；不得安排有職業禁忌的員工從事其所禁忌的作業。 2、開展在崗期間的職業健康檢查，將體檢結果如實告知從業人員，對需要復查和醫學觀察的勞動者，應當按照體檢機構要求的時間，安排其復查和醫學觀察；對疑似職業病病人應當向所在地安全監管和衛生行政部門報告，并按照體檢機構的要求安排其進行職業病診斷或者醫學觀察。 3、開展離崗時的職業健康檢查。對未進行離崗時職業健康檢查的從業人員，不得解除或終止與其訂立的勞動合同。 4、開展職業危害事故后參加應急救援人員的職業健康檢查。十、崗位職業健康操作規程建立健全各崗位職業健康操作規程，并張貼在操作崗位。主要包括內容： 1.生產操作方法和要求； 2.重點操作的復核、操作過程的職業危害要求和勞動保護； 3.異常情況處理和報告； 4.工藝衛生和環境衛生。十一、職業危害事故管理制度 1.明確職業危害事故報告程序和內容，調查、處理程序及要求； 2.“四不放過”（事故原因未查清不放過、有關責任人員未處理不放過、預防措施不放過、未受到教育不放過）原則的要求； 3.事故檔案管理和事故臺帳。十二、外來施工單位及人員的職業危害管理制度 1.外來施工單位及人員的資質要求； 2.對外來施工單位及人員的教育和檢查辦法； 3.職業危害協議簽訂要求。十三、應急救援預案管理 1.成立應急機構，明確各人員應急救援管理責任； 2.制定應急預案，配備必要的應急救援物資，保證資金，經論證后由負責人批準發布實施； 3.明確重大職業危害應急救援的宣傳、學習、教育、演練等相關工作。　　《職業病防治法》　　第十九條用人單位應當采取下列職業病防治管理措施：　　（一）設置或者指定職業衛生管理機構或者組織，配備專職或者兼職的職業衛生專業人員，負責本單位的職業病防治工作；　　（二）制定職業病防治計劃和實施方案；　　（三）建立、健全職業衛生管理制度和操作規程；　　（四）建立、健全職業衛生檔案和勞動者健康監護檔案；　　（五）建立、健全工作場所職業病危害因素監測及評價制度；　　（六）建立、健全職業病危害事故應急救援預案。　　《職業健康監護管理辦法》（2002.04.10）中華人民共和國衛生部令第23號　　第十七條用人單位應當建立職業健康監護檔案。　　職業健康監護檔案應包括以下內容：　　（一）勞動者職業史、既往史和職業病危害接觸史；　　（二）相應作業場所職業病危害因素監測結果；　　（三）職業健康檢查結果及處理情況；　　（四）職業病診療等勞動者健康資料。　　GBZ/T 225—2010《用人單位職業病防治指南》　　4.1.11 建立、健全勞動者職業健康監護檔案　　根據規定，用人單位應為存在勞動關系的勞動者（含臨時工）建立職業健康監護檔案。　　勞動者名冊應按照上崗前、在崗期間和離崗分別建立存檔。　　職業健康監護檔案應包括以下內容：　　—勞動者姓名、性別、年齡、籍貫、婚姻、文仁程度、嗜好等一般概況；　　—勞動者職業史、既往史和職業病危害接觸史；　　—相應工作場所職業病危害因素監測結果事；　　—職業健康檢查結果及處理情況；　　—職業病診療等勞動者健康資料。　　*：關于臺賬：　　4.3.5 可能產生職業病危害的設備臺賬　　4.3.7 使用、生產、經營可能產生職業病危害的化學品臺賬　　4.3.8 使用放射性同位素和含有放射性物質材料的臺賬　　4.7.3 職業病防護設施及其臺賬　　4.7.4 個人職業病防護用品臺賬　　5.1.15 工種臺賬　　5.3.2 職業病危害防護設施臺賬

10，生產車間衛生管理制度

原發布者:鐸馨小語公司衛生管理制度一、總則1、為創建一個優美、舒適、整潔的辦公環境，樹立公司良好形象，特制定本制度。2、環境衛生每周五大掃除后進行檢查，平時會不定期抽查，每周負責檢查衛生的部門責任人將衛生檢查結果進行公示，對于不遵守衛生管理制度的部門進行嚴厲批評，視情況進行處罰。3、衛生清理實行部門責任制，各部門負責人為責任人，要認真對待衛生清理和衛生檢查工作，所有的部門都應當按照各自的職責，協同做好環境衛生的管理工作，積極主動地搞好衛生清理，凡在公司工作的員工和外來人員，均應遵守本制度。4、衛生工作將納入績效考核中。二、辦公室衛生管理制度1、各部門辦公室內衛生由各部門負責日常保潔，各部門安排好每天值日人員，值日表需公示。每周五大掃除，堅持長久。2、辦公室內辦公用品、報紙等擺放整齊有序，桌面、柜臺、窗臺無灰塵、水漬、污垢、銹跡，不得存放與工作無關的物品，個人生活用品應放在固定位置。3、地面無污垢、痰跡、煙蒂、紙屑，使用過的拖把、抹布必須及時清洗干凈晾干放回指定位置。4、墻壁或墻角無蜘蛛網、灰塵、污垢、亂貼和亂掛現象。5、門窗擦洗干凈，玻璃透明，無灰塵和污跡。6、飲水機、微波爐等公共用具均在保潔范圍內，需經常擦洗保持干凈。7、在辦公室內用餐需通風，有異味的食物請不要再辦公室內食用，保持室內空氣清新。8、室內不準隨便存放垃圾，應及時把垃圾倒入垃圾箱內，垃圾框內不得堆積足以發生臭氣或有礙衛生的垃圾、污垢或

總則 第一條為確保生產秩序,保證各項生產正常運作，持續營造良好的工作環境，促進本公司的發展，結合本公司的實際情況特制訂本制度。 第二條本規定適用于本公司紅沖車間、儀表車間、數控車間、拋光車間和組裝車間全體員工。 第二章員工管理 第三條工作時間內所有員工倡導普通話，在工作及管理活動中嚴禁有地方觀念或省籍區分。 第四條全體員工須按要求佩戴廠牌（應正面向上佩戴于胸前），穿廠服。不得穿拖鞋進入車間。 第五條每天正常上班時間為8小時，晚上如加班依生產需要臨時通知。若晚上需加班，在下午16：30前填寫加班人員申請表，報經理批準并送人事部門作考勤依據。 第六條按時上、下班（員工參加早會須提前5分鐘到崗），不遲到，不早退，不曠工（如遇趕貨，上、下班時間按照車間安排執行），有事要請假，上、下班須排隊依次打卡。嚴禁代打卡及無上班、加班打卡。違者依《考勤管理制度》處理。 第七條工作時間內，車間主任、質檢員和其它管理人員因工作關系在車間走動，其他人員不得離開工作崗位相互竄崗，若因事需離開工作崗位須向車間主任申請方能離崗。 第八條上班后半小時內任何人不得因私事而提出離崗，如有私事要求離崗者，須事先向車間主任申請，經批準方可離崗，離崗時間不得超過15分鐘。 第九條員工在車間內遇上廠方客人或廠部高層領導參觀巡察時，組長以上干部應起立適當問候或有必要的陪同，作業員照常工作，不得東張西望。集體進入車間要相互禮讓，特別是遇上客人時，不能爭道搶行。 第十條禁止在車間吃飯、吸煙、聊天、嬉戲打鬧，吵嘴打架，私自離崗，竄崗等行為（注：脫崗:指打卡后脫離工作崗位或辦私事；竄崗:指上班時間竄至他人崗位做與工作無關的事），吸煙要到公司指定的地方或大門外。違者依《行政管理制度》處理。 第十一條作業時間謝絕探訪及接聽私人電話.禁止帶小孩或廠外人士在生產車間玩耍或濫動車床，由此而造成的事故自行承擔。 第十二條未經廠辦允許或與公事無關，員工一律不得進入辦公室。 第十三條任何人不得攜帶易燃易爆、易腐爛、毒品、濃氣味等違禁物品，危險品或與生產無關之物品進入車間；不得將產品（或廢品）和私人用品放在操作臺或流水線上，違者《行政管理制度》處理。 第十四條車間嚴格按照生產計劃排產,根據車間設備狀況和人員,精心組織生產。生產工作分工不分家，各生產車間須完成車間日常生產任務，并保證質量。 第十五條生產時如果遇到原輔材料、包裝材料等不符合規定,有權報告上級處理。如繼續生產造成損失，后果將由車間各級負責人負責。 第十六條員工領取物料必須通過車間主任開具領物單到倉庫處開具出庫單，不得私自拿取物料。包裝車間完工后要將所有多余物料（如：零配件、紙箱等）退回倉庫，不得遺留在車間工作區內。生產過程中各車間負責人將車間區域內的物品、物料有條不紊的擺放，并做好標識，不得混料。有流程卡的產品要跟隨流程卡。否則，對責任人依據《行政管理制度》處理。 第十七條員工在生產過程中應嚴格按照設備操作規程、質量標準、工藝規程進行操作,不得擅自更改產品生產工藝或裝配方法。否則，造成工傷事故或產品質量問題，由操作人員自行承擔。 第十八條在工作前仔細閱讀作業指導書，員工如違反作業規定，不論是故意或失職使公司受損失，應由當事人如數賠償（管理人員因管理粗心也受連帶處罰）。 第十九條生產流程經確認后，任何人均不可隨意更改，如在作業過程中發現有錯誤，應立即停止并通知有關部門負責人共同研討，經同意并簽字后更改。 第二十條在工作時間內，員工必須服從管理人員的工作安排，正確使用公司發放的儀器、設備。不得擅用非自己崗位的機械設備、檢測等工具。對閑置生產用具（如：夾頭、模具、電扇、螺絲刀、老虎鉗等），應送到指定的區域或交回倉庫保管員放置，否則以違規論處。 第二十一條車間員工必須做到文明生產，積極完成上級交辦的生產任務；因工作需要臨時抽調，服從車間主任以上主管安排,協助工作并服從用人部門的管理，對不服從安排將上報人事管理部門按《行政管理制度》處理。 第二十二條車間員工和外來人員進入特殊工作崗位應遵守特殊規定,確保生產安全。 第二十三條在生產過程中好、壞物料必須分清楚，必須做上明顯標志，不能混料。車間主任、檢驗員、設備維修人員、電工必須跟班作業,保證設備正常運行和產品質量。 第二十四條員工有責任維護環境衛生，嚴禁隨地吐痰，亂扔垃圾。在生產過程中要注意節約用料，不得隨意亂扔物料、工具，掉在地上的元件必須撿起.否則,按《行政管理制度》予以處罰. 第二十五條操作人員每日上崗前必須將機器設備及工作崗位清掃干凈，保證工序內的工作環境的衛生整潔，工作臺面不得雜亂無章，不能堆放產品和廢品.生產配件或樣品須以明確的標識區分放置。 第二十六條下班時（或做完本工序后）應清理自己的工作臺面,做好設備的保養工作。打掃場地和設備衛生并將所有的門窗、電源關閉。否則，若發生失竊等意外事故，將追究本人和車間主管的責任。 第二十七條加強現場管理，隨時保證場地整潔、設備完好。生產后的邊角廢物及公共垃圾須清理到指定位置，由清潔衛生人員共同運出車間；廢紙箱要及時拆除，不得遺留到第二天才清理。 第二十八條不得私自攜帶公司內任何物品出廠（除特殊情況經領導批準外），若有此行為且經查實者，將予以辭退并扣發一個月工資。 第二十九條對惡意破壞公司財產或盜竊行為（不論公物或他人財產）者，不論價值多少一律交公司總經辦處理。視情節輕重，無薪開除并依照盜竊之物價款兩倍賠償或送公安機關處理。 第三章員工考核. 第三十條考核的內容主要是個人德、勤、能、績四個方面。其中： 1. 德、主要是指敬業精神、事業心和責任感及道德行為規范。 2. 勤、主要是指工作態度，是主動型還是被動型等等。 3. 能、主要是指技術能力，完成任務的效率，完成任務的質量、出差錯率的高低等。 4. 績、主要是指工作成果，在規定時間內完成任務量的多少，能否開展創造性的工作等等。 以上考核由各車間主任考核,對不服從人員,將視情節做出相應處理; 第三十一條考核的目的： 對公司員工的品德、才能、工作態度和業績作出適當的評價，作為合理使用、獎懲及培訓的依據，促使增加工作責任心，各司其職，各負其責，破除“干好干壞一個樣，能力高低一個樣”的弊端，激發上進心，調動工作積極性和創造性，提高公司的整體效益

車間衛生管理規定1 目的為了加強生產車間的人員衛生管理、控制樓衛生管理、現場衛生管理和生產流程衛生管理，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制定本規定：2 適用范圍適用于生產車間的日常衛生清理、維護和管理工作。3 職責3.1車間主任、車間副主任負責監督車間衛生工作實施情況，并對各班級、個人作考核記錄。3.2生產操作人員按要求做好主管區域清潔衛生工作。3.3清潔工負責打掃控制樓通道、洗手池、衛生間等。4 管理要求4.1衛生包干制度4.1.1車間主任負責對衛生工作進行分區承包，車間員工隨時對自己負責區域進行日常清潔、整理歸位；班長負責指揮、協調、監督，車間主任進行檢查和考核。4.1.2清潔標準可參照本規定及其他專項規定。整理按各設備、工具、記錄資料、通訊照明設備等車間定置規定擺放。4.2個人衛生管理4.2.1車間工作人員應保持良好的個人衛生，進入車間必須穿戴工作服、安全帽、工作鞋； 4.2.2不得將生產無關的個人用品和飾品帶入車間現場，防止發生安全事故。4.2.3工作過程中注意保持個人衛生，防止中毒或交叉污染。4.2.4出現或懷疑出現傳染性疾病時，應及時就醫。4.3 控制樓衛生管理4.3.1內操室衛生管理4.3.1.1地面、墻壁清潔無垃圾、無污跡，門窗無積灰、無污跡，桌面干凈無雜物，凳子擺放整齊。4.3.1.2控制臺的電腦要整齊無積灰，臺面保持干凈，只能放置分析本、當班的分析單和一些傳達文件。4.3.1.3資料柜面要保持干凈無雜物，各資料夾、記錄本按標簽要求擺放。4.3.1.4通訊設備、照明設備擺放要整齊統一。4.3.2外操室衛生管理4.3.2.1地面、墻壁清潔無垃圾、無污跡，門窗無積灰、無污跡，桌面干凈無雜物，凳子擺放整齊。4.3.2.2飯盒、水杯要擺放整齊，個人工作用品要收拾整齊放在統一的位置上。4.4 現場衛生管理4.4.1工具集裝箱衛生管理4.4.1.1各班工具箱要保持整齊干凈，工具要定位擺放，無關物品不允許放在工具箱內。4.4.1.2班組做好工具的使用保管、定期清潔、修復工作，報廢工具要及時申請領取。4.4.1.3公用工具（如風炮、墊片、螺栓、氣密瓶等）要保持清潔完整和定位擺放，4.4.2裝置現場衛生管理4.4.2.1地面無垃圾（如為外來施工隊所產生的垃圾，經上報領導同意后可以不打掃，但要在交班記錄中寫清楚）。4.4.2.2水溝要保持清潔、排水通暢。4.4.2.3操作時產生的垃圾必須及時清理，灑落的物料要及時清理。造粒機房的落料在下班前清理干凈。4.4.2.4各助劑桶在專屬的區域內要擺放整齊，廢料桶、空桶要區分放置。4.4.2.5對連續產生垃圾的設備或場所，必須做好盛接措施。當班的要做好清理工作，禁止推脫至下一班。4.4.2.6各罐、機泵、管線等設備表面干凈無油污，操作中造成設備污染的要及時清理干凈。4.4.3工具和材料的清潔、整理4.4.3.1工具、運送工具、輔助材料均按指定地點擺放整齊，并保持其清潔（如f扳手、手推車、移動泵、膠管、金屬軟管、過濾筐等）。4.4.3.2各種操作工具、材料使用完畢要及時清理，按指定地點擺放。報廢的材料同樣要放到指定地點。4.4.3.3未使用的工具、材料要堆放整齊，并且要與回收材料區分開。4.4.3.4如因工藝需要而未能回收整理的材料和工具，則要在交班記錄中注明，同時還要簡述其工作情況。4.4.4廢品、垃圾清理4.4.4.1廢棄物要區分盛裝，原則是液體裝入鐵桶內、固體裝入無字塑料袋中（催化劑禁止和任何物料混裝），裝滿后搬到指定地點存放整齊。4.4.4.2抽提一樓、分離一樓各放一個鐵桶和三個塑料桶，罐區入口各放塑兩個料桶用于盛接廢料，其余地方禁止亂放廢料桶。固體垃圾統一拿到一樓回收，但聚合物要與其他固體垃圾區分放置。注意廢棄物回收點的衛生。4.4.4.3生產操作時所制造的廢棄物，要及時清理。桶裝廢液要及時加蓋密封。4.4.4.4造粒機所產生的落料要區分回收。4.5裝車區衛生4.5.1裝車臺的衛生、裝車管線的擺放、裝車司機的衛生監督均由裝車人員負責。4.5.2裝車臺無垃圾、無落料，裝車管線擺放整齊，排放的廢料及時回收。4.5.3裝車設備、工具清潔無油污，并且定位擺放。5 檢查與考核5.1班長要起到指揮、督促作用，發現問題要及時提醒員工糾正。禁止亂指揮和不指揮。5.2車間主任負責對車間衛生工作進行內部檢查，并將檢查結果公布。