一年級(jí)日記格式，一年級(jí)的日記怎么寫(xiě)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-06 12:35:05 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，一年級(jí)的日記怎么寫(xiě)
2，小學(xué)一年級(jí)的兒童日記怎么寫(xiě)
3，寫(xiě)日記的格式
4，日記是什么格式
5，小學(xué)一年級(jí)日記格式
6，一年級(jí)小學(xué)生日記格式

1，一年級(jí)的日記怎么寫(xiě)

這個(gè)好辦，字?jǐn)?shù)100-200字就行一般。因?yàn)橐荒昙?jí)的水平有限，所以不要求太高的文筆。所以只要選生活中的事就可以寫(xiě)。比如寫(xiě)去公園，只要把在公園看到的東西，你們的行程安排，你的感受寫(xiě)出來(lái)就很不錯(cuò)了。生活中什么事都可以寫(xiě)。吃飯，睡覺(jué)，做夢(mèng)，咋的都能寫(xiě)，呵呵~一年級(jí)真好哦~

想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)

怎么寫(xiě)都可以，只要好就行，寫(xiě)出自己的感受就行，這樣就是好的一篇日記。

一年級(jí)的日記怎么寫(xiě)

2，小學(xué)一年級(jí)的兒童日記怎么寫(xiě)

一年級(jí)的孩子應(yīng)該如何寫(xiě)日記呢？特別是他們還不會(huì)寫(xiě)很多的字，而且語(yǔ)言的組織能力也不是很強(qiáng)的情況下，這就需要我們進(jìn)行一些“日記”的改革。明確什么是“日記”。日記，就是每天生活、學(xué)習(xí)的記錄。把每天的生活、學(xué)習(xí)揀重要的、有趣味的、難忘的記錄下來(lái)。日記的形式：“實(shí)物”日記、“繪畫(huà)”日記、“拼音”日記。 “實(shí)物”日記。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是用實(shí)物、拼音、漢字混合組成的日記。譬如說(shuō)，您帶孩子到公園去玩，看到了美麗的花草樹(shù)木，這時(shí)您只要讓孩子在日記中夾上一根小草或者一片落葉，然后再寫(xiě)上簡(jiǎn)單的諸如：“一天”、“shù木”、“gāo xìng”這些關(guān)鍵詞。這樣不僅記住了當(dāng)天發(fā)生的事，改天等孩子翻到這篇日記的時(shí)候，孩子會(huì)想起那天公園里發(fā)生的故事。而且還運(yùn)用了學(xué)過(guò)的生字：一天、木；學(xué)寫(xiě)了拼音shù、gāo xìng。這就是“實(shí)物”日記了。 “繪畫(huà)”日記。就是用繪圖、拼音、漢字組成的日記。比如說(shuō)有一天孩子跌了一跤，把膝蓋蹭破了，流了血，到校醫(yī)室涂了一些紅藥水止血、消毒。孩子就可以在日記中記下某年某月某日，操場(chǎng)上、di?了一jiāo。.然后再畫(huà)上紅藥水的樣子和學(xué)生做游戲的場(chǎng)景。這就是繪畫(huà)日記了。 “拼音”日記是一種夾拼音、漢字的日記。這應(yīng)該成為日記的主流。孩子們可以通過(guò)這樣的日記形式，學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，學(xué)習(xí)運(yùn)用和鞏固所學(xué)過(guò)的漢字和拼音，學(xué)習(xí)練說(shuō)話(huà)。

小學(xué)一年級(jí)的兒童日記怎么寫(xiě)

3，寫(xiě)日記的格式

日記格式：在第一行先寫(xiě)上日期和星期幾，正文的格式和作文一樣。例: 6 月26日星期五晴今天(當(dāng)然，不一定開(kāi)頭就寫(xiě)今天）你也可以用有趣的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)天氣，或用畫(huà)圖來(lái)表示。例:×月×日星期× 滴答滴答下雨啦×月×日星期× 太陽(yáng)公公笑瞇瞇×月×日星期× ?。拓展資料日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

左上：日期:，星期；右上：天氣開(kāi)始正文,.... 總結(jié):

左邊頂格xx年xx月xx日同一格右邊寫(xiě)天氣下面空兩格寫(xiě)正文

X年X月X日星期一天氣晴開(kāi)始正文,.... 總結(jié):比如:今天我好開(kāi)心...

你寫(xiě)給誰(shuí)看的?~你要寫(xiě)給自己看,你寫(xiě)清楚日期就夠了.你要愿意旁邊畫(huà)個(gè)畫(huà)也可以,寫(xiě)上心情也中你要寫(xiě)給老師看就左邊頂格xx年xx月xx日同一格右邊寫(xiě)天氣下面空兩格寫(xiě)正文結(jié)尾處不用署名....寫(xiě)文完畢就算這日記大功告成

寫(xiě)日記的格式

4，日記是什么格式

日記的格式1、日記的正文是日記的主要部分，寫(xiě)在星期和日期的正下方，可以頂格寫(xiě)，也可以?xún)?nèi)縮3至5個(gè)字母的空間。2、由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生，謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí)。但也可根據(jù)具體情況，用其它時(shí)態(tài)。3、記日記力求簡(jiǎn)單明了，有連貫性。若有文字提示，則應(yīng)重視提示，把握要點(diǎn)。4、在句式上盡量使用簡(jiǎn)單句，以防繁雜，造成語(yǔ)法、句型錯(cuò)誤。例：6 月26日星期五晴今天（當(dāng)然，不一定開(kāi)頭就寫(xiě)今天）............你也可以用有趣的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)天氣，或用畫(huà)圖來(lái)表示。

(題目) ()月()日星期() (天氣) 日記范文: 2005年8月5日星期五晴發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很好，但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字，也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了做人。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？ (根據(jù)內(nèi)容,可以加標(biāo)題,也可以不要標(biāo)題)

5，小學(xué)一年級(jí)日記格式

**年**日天氣**** 今天

年月日星期天氣

xx xxxxx; xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx

2015年**日天氣**** 今天

6，一年級(jí)小學(xué)生日記格式

一般在第一行寫(xiě)清楚×年×月×日，如果是連續(xù)記日記，在進(jìn)入新的一年時(shí)，要寫(xiě)清楚是×年，之后便可以只寫(xiě)×月×日，然后寫(xiě)星期×，天氣情況。寫(xiě)正文要另起一行空兩格。正文要寫(xiě)當(dāng)天內(nèi)最有意義的事或某種深刻的感受，并且是自己見(jiàn)到、聽(tīng)到或親身經(jīng)歷的事。??寫(xiě)日記還要對(duì)材料作合理的安排，如果具體地描寫(xiě)幾件事或一件事，就應(yīng)該分段寫(xiě)，做到層次清楚，段落分明，條理清晰，詳略得當(dāng)。? 擴(kuò)展資料：小學(xué)生日記的形式1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出特征，反映一個(gè)中心。2、活動(dòng)日記。記下參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫(xiě)一次，一定要抓住要點(diǎn)寫(xiě)。3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。前兩種形式多見(jiàn)于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。4、剪貼日記，把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按意圖寫(xiě)上來(lái)源、目的、意義或說(shuō)明文字。5、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。7、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話(huà)。8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。參考資料：搜狗百科-日記

小學(xué)生日記的格式：在第一行先寫(xiě)上日期和星期幾，正文的格式和作文一樣。例：　　6月26日星期五晴今天（當(dāng)然，不一定開(kāi)頭就寫(xiě)今天）………………………………你也可以用有趣的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)天氣，或用畫(huà)圖來(lái)表示。例：×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太陽(yáng)公公笑瞇瞇×月×日星期×　　例文：　　2008年2月6日（晴）　　已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無(wú)事？何夜無(wú)文章？但只少精神人如吾耳。”　　現(xiàn)在感覺(jué)好精神??！真不想睡覺(jué)，作業(yè)也剛剛寫(xiě)過(guò)，只有過(guò)來(lái)打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢？看著窗外感覺(jué)很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽(tīng)到了叫蟲(chóng)的叫聲，不過(guò)這是不可能的，但是我確實(shí)聽(tīng)到了啊。想來(lái)想去我倒可以用書(shū)上那句話(huà)來(lái)解釋?zhuān)骸岸淅镉胁豢勺矫穆曧?，及遠(yuǎn)的又是及近的……”　　夜，坐在椅子上，只有身旁的臺(tái)燈在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)是美妙的旋律。真是寂靜啊，爸爸不時(shí)的翻翻身打破了這種寂靜……　　如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒(méi)有。不過(guò)，深夜的寧?kù)o也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現(xiàn)在再聽(tīng)聽(tīng)深夜的寧?kù)o，讓人有種不可言語(yǔ)的感覺(jué)，忽悠忽悠……

很好寫(xiě)…

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