科學(xué)與技術(shù)，科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系42

來源：整理時(shí)間：2023-02-22 10:40:59 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系42
2，什么是科學(xué)與技術(shù)
3，科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別有哪些簡(jiǎn)答題

1，科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系42

科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系：　　科學(xué)的任務(wù)是通過回答“是什么”和 “為么”的問題，揭示自然的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，目的在于認(rèn)識(shí)自然。技術(shù)的任務(wù)是通過回答“做什么”和“怎么做”的問題，滿足社會(huì)生產(chǎn)和生活的實(shí)際需要，目的在于改造自然。　　科學(xué)主要表現(xiàn)為知識(shí)形態(tài)，技術(shù)則具有物化形態(tài)。科學(xué)提供物化的可能，技術(shù)提供物化的現(xiàn)實(shí)。科學(xué)上的突破叫發(fā)現(xiàn)，技術(shù)上的創(chuàng)新叫發(fā)明。科學(xué)是創(chuàng)造知識(shí)的研究，技術(shù)是綜合利用知識(shí)于需要的研究。對(duì)科學(xué)的評(píng)價(jià)主要視其創(chuàng)造性、真理性，對(duì)技術(shù)的評(píng)價(jià)則首先看是否可行，能否帶來經(jīng)濟(jì)效益。　　一、形態(tài)不一樣。科學(xué)一般表現(xiàn)為知識(shí)形態(tài)，理論形態(tài)；而技術(shù)則一般表現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài)。　　二、任務(wù)不一樣。科學(xué)要解決“是什么”、“為什么”的問題；技術(shù)回答的是“做什么”、“怎么做”。　　三、目的不一樣。科學(xué)的目的是現(xiàn)象之中求本質(zhì)，以認(rèn)識(shí)課題為己任；技術(shù)是來自某種認(rèn)識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)的升華，用于改造課題的活動(dòng)。　　四、管理方法不一樣。科學(xué)的管理方法強(qiáng)調(diào)工作得如何；技術(shù)則注重如何工作。

不明白啊 = =！

科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系42

2，什么是科學(xué)與技術(shù)

科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，在現(xiàn)代，一方面表現(xiàn)為密不可分，幾乎被看作是同一范疇；另一方面二者的任務(wù)、目的和實(shí)現(xiàn)過程不同，在其相互聯(lián)系中又相對(duì)獨(dú)立地發(fā)展，二者是辯證統(tǒng)一的整體。二者的聯(lián)系：科學(xué)和技術(shù)總是有著不可分割的緊密聯(lián)系。它們相互依存、相互滲透、相互轉(zhuǎn)化。科學(xué)是技術(shù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)，技術(shù)是科學(xué)發(fā)展的手段。科學(xué)常常可以啟發(fā)我們提出新的、以前沒有想到過的事物特性，進(jìn)而導(dǎo)致新技術(shù)的產(chǎn)生。新技術(shù)常常需要新見解，新研究也常常需要新技術(shù)，人們運(yùn)用技術(shù)，發(fā)明了越來越多的新儀器和新技藝，進(jìn)而推動(dòng)了各方面的科學(xué)研究。技術(shù)不僅為科學(xué)研究提供了工具，而且還可以激勵(lì)理論研究動(dòng)機(jī)并提供方向。技術(shù)發(fā)明需要科學(xué)理論支撐，科學(xué)發(fā)現(xiàn)是技術(shù)發(fā)明的理論基礎(chǔ)；科學(xué)提出發(fā)展的可能，技術(shù)變“可能”為“現(xiàn)實(shí)”；技術(shù)發(fā)明推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)的成就推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)相互依存、相互促進(jìn)、相互轉(zhuǎn)化，其內(nèi)在的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今“大科學(xué)”的一個(gè)基本特征。實(shí)際上“大科學(xué)”概念已經(jīng)包括了技術(shù)的概念。二者的區(qū)別：（一）科學(xué)是創(chuàng)造知識(shí)的研究活動(dòng)，它所解決的主要是認(rèn)識(shí)世界的問題，即科學(xué)的任務(wù)是通過回答“是什么”和 “為么”的問題，揭示自然的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，目的在于認(rèn)識(shí)自然。而技術(shù)則是發(fā)明和創(chuàng)造操作的辦法、技巧以及相應(yīng)的物質(zhì)手段，技術(shù)的任務(wù)是通過回答“做什么”和“怎么做”的問題，滿足社會(huì)生產(chǎn)和生活的實(shí)際需要，目的在于改造自然。（二）科學(xué)主要表現(xiàn)為知識(shí)形態(tài)，技術(shù)則具有物化形態(tài)。科學(xué)提供物化的可能，技術(shù)提供物化的現(xiàn)實(shí)。科學(xué)上的突破叫發(fā)現(xiàn)，技術(shù)上的創(chuàng)新叫發(fā)明。科學(xué)是創(chuàng)造知識(shí)的研究，技術(shù)是綜合利用知識(shí)于需要的研究。對(duì)科學(xué)的評(píng)價(jià)主要視其創(chuàng)造性、真理性，對(duì)技術(shù)的評(píng)價(jià)則首先看是否可行，能否帶來經(jīng)濟(jì)效益。（三）科學(xué)是進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，探索未知的活動(dòng)，帶有自由研究的性質(zhì)；技術(shù)則是從事發(fā)明，綜合利用各種知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造和實(shí)踐的活動(dòng)。（四）科學(xué)創(chuàng)造的主要是知識(shí)；技術(shù)則不同，除了以知識(shí)形態(tài)出現(xiàn)外，還同時(shí)具有一定的物質(zhì)形態(tài)。（五）科學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用是隱含的，不太確定，有時(shí)需較長(zhǎng)時(shí)間才能發(fā)揮出來；技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用則比較確定，關(guān)系更直接。

什么是科學(xué)與技術(shù)

3，科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別有哪些簡(jiǎn)答題

技術(shù)操作性強(qiáng)，科學(xué)系統(tǒng)性強(qiáng)。技術(shù)偏向于具體事件，科學(xué)偏向于整體工程。

科學(xué)是從英文的science翻譯而來的，science源于拉丁文的“知識(shí)”。科學(xué)是理性地、系統(tǒng)地探索自然，目的是尋求真理、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的人往往是受好奇心的驅(qū)使，不可能預(yù)知所研究的東西有沒有用，其成果通過發(fā)表在同行評(píng)議的期刊上得到科學(xué)界的承認(rèn)，有些成果會(huì)有意想不到的應(yīng)用，有些則可能永遠(yuǎn)也不能應(yīng)用。技術(shù)譯自英文的technology，由希臘文的“藝術(shù)或技巧”和“學(xué)問”兩個(gè)字根構(gòu)成，technology是有關(guān)實(shí)用技藝和工業(yè)藝術(shù)的學(xué)問，研究的是知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，目的是發(fā)明，其成果往往可以申請(qǐng)專利，也能在研究期刊上發(fā)表，但不一定馬上能成為產(chǎn)品。一項(xiàng)發(fā)明從概念的模型或設(shè)計(jì)到形成產(chǎn)品，還要經(jīng)過大量的技術(shù)開發(fā)工作，包括改進(jìn)設(shè)計(jì)、優(yōu)化制造工藝或程序等。從科學(xué)發(fā)現(xiàn)到技術(shù)發(fā)明再到產(chǎn)品形成是一個(gè)長(zhǎng)期過程，這個(gè)過程不是線性的，需要經(jīng)過多次的循環(huán)、反饋和反復(fù)，也需要從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究以及技術(shù)開發(fā)三方面的科學(xué)和技術(shù)人員腳踏實(shí)地地工作，往往需要十幾年甚至幾十年的時(shí)間。

科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別有哪些簡(jiǎn)答題