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1，有關讀書的手抄報
2，跟讀書有關的手抄報

1，有關讀書的手抄報

可以協商有關讀書的小故事：鑿壁借光漢代匡衡勤奮讀書而沒有燈燭，鄰居有燭光，匡衡就在墻壁上鑿一小洞，就著隔壁透進來的光讀書（載《西京雜記》）。后人就用“鑿壁借光”來形容勤學苦讀。刺股懸梁蘇秦，東周洛陽人。他到齊國，跟鬼谷子學縱橫之術，學成后去游說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里譏笑他，說他不務正業，搬弄口舌，倒霉活該。蘇秦聽后感到慚愧而暗自傷心，于是發憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了六國的宰相，成為六國的合縱長。后用“刺股”比喻刻苦攻讀。漢朝孫敬讀書困倦時，將頭發用繩子拴在梁上，一打盹就能驚醒，終于成為當代大儒。后就用“刺股懸梁”比喻刻苦自學。或者詩歌：讀書宋__陸游堯庭君相都俞盛，闕里師生博約深。我讀殘編食忘味，朱弦三嘆有遺音。名言：閑門向山路，深柳讀書堂。　　　　——劉慎虛　　　　　　無花無酒過清明，興味索然似野僧。　　　　昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。　　　　——王禹偁　　　　　　卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。　　　　——杜甫對聯：傍百年樹讀萬卷書（朱熹為白鹿書院題）養心莫若寡欲至樂無如讀書（明鄭成功）精神到處文章老學問深時意氣平（清石韞玉）喜有兩眼明，多交益友恨無十年暇，盡讀其書（清包世臣）世間唯有讀書好天下無如吃飯難（清包世臣）讀古人書友天下士（清包世臣）少年說劍氣橫斗長夜讀書聲滿天（清李文田）世上幾百歲舊家，無非積德天下第一件好事，還是讀書（清姚文田）風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳家事國事天下事，事事關心（傳為明代顧憲成作）有打瞌睡豪杰無不讀書神仙有奇書讀無他好與古人游何所期好書悟后三更月良友來時四座春鳥欲高飛先振翅人求上進多讀書文要醒人方為貴論當濟世始稱真黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿《勸學》）窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。（湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》）書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。（于謙）讀書不知味，不如束高閣。（清袁枚）讀書已過五千卷此墨足支三十年（清袁枚）真讀書人天下少不如意事古今多（金圣嘆自題書齋聯）至樂無聲惟孝悌太羹有味是讀書（魯迅三味書屋木刻對聯）都無做官意唯有讀書聲 ... ... 排好版就很好啦！！！

有關讀書的手抄報

2，跟讀書有關的手抄報

資料書是人類進步的階梯.”我愛讀書,我認為：讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽.讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響.書讀人,會越讀越死；只有人讀書,才會越讀越活.讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡.知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的知識.“以銅為鏡,可知儀表；以古為鏡,可曉歷史；以天為鏡,可知風云；以木為鏡,可斷春秋；以書為鏡,可知真我!”一.讀書的好處 1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養. 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地二.讀書的名人故事：華羅庚猜書著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同.他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思.他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了.華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸. 侯寶林抄書相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家.有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿.后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來.適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手. 高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書籍,他險些被燒死.他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”

可以協商有關讀書的小故事：鑿壁借光漢代匡衡勤奮讀書而沒有燈燭，鄰居有燭光，匡衡就在墻壁上鑿一小洞，就著隔壁透進來的光讀書（載《西京雜記》）。后人就用“鑿壁借光”來形容勤學苦讀。刺股懸梁蘇秦，東周洛陽人。他到齊國，跟鬼谷子學縱橫之術，學成后去游說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里譏笑他，說他不務正業，搬弄口舌，倒霉活該。蘇秦聽后感到慚愧而暗自傷心，于是發憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了六國的宰相，成為六國的合縱長。后用“刺股”比喻刻苦攻讀。漢朝孫敬讀書困倦時，將頭發用繩子拴在梁上，一打盹就能驚醒，終于成為當代大儒。后就用“刺股懸梁”比喻刻苦自學。或者詩歌：讀書宋__陸游堯庭君相都俞盛，闕里師生博約深。我讀殘編食忘味，朱弦三嘆有遺音。名言：閑門向山路，深柳讀書堂。 ——劉慎虛無花無酒過清明，興味索然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。 ——王禹偁卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 ——杜甫對聯：傍百年樹讀萬卷書（朱熹為白鹿書院題）養心莫若寡欲至樂無如讀書（明鄭成功）精神到處文章老學問深時意氣平（清石韞玉）喜有兩眼明，多交益友恨無十年暇，盡讀其書（清包世臣）世間唯有讀書好天下無如吃飯難（清包世臣）讀古人書友天下士（清包世臣）少年說劍氣橫斗長夜讀書聲滿天（清李文田）世上幾百歲舊家，無非積德天下第一件好事，還是讀書（清姚文田）風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳家事國事天下事，事事關心（傳為明代顧憲成作）有打瞌睡豪杰無不讀書神仙有奇書讀無他好與古人游何所期好書悟后三更月良友來時四座春鳥欲高飛先振翅人求上進多讀書文要醒人方為貴論當濟世始稱真黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿《勸學》）窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。（湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》）書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。（于謙）讀書不知味，不如束高閣。（清袁枚）讀書已過五千卷此墨足支三十年（清袁枚）真讀書人天下少不如意事古今多（金圣嘆自題書齋聯）至樂無聲惟孝悌太羹有味是讀書（魯迅三味書屋木刻對聯）都無做官意唯有讀書聲 ... ... 排好版就很好啦！！！

跟讀書有關的手抄報