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我的高中,介紹自己的高中生活

來源:整理 時間:2023-08-23 02:36:39 編輯:好學習 手機版

1,介紹自己的高中生活

高中的學習生活很緊張,大部分都是宿舍、食堂、教室來回的循環,要勞逸結合,跟上學習進度,別被其他同學落的太遠,也要適當的休息和娛樂,不要和同學比較比自己學習多么多么好,要努力爭取自己進步了多少!這樣能減少緊張的悲觀情緒,樂觀一點!開心一點!進步一點!加油哦!生活部主要負責同學的日常生活和學習,監督檢查學校的衛生工作,以及同學們午休的情況。 生活部管理的范圍很多,主要包括:遲到,衛生,午休,課間紀律。(一) 遲到:每天早上都會安排相應的人員在校門口嚴抓遲到的學生,給予相對的扣分處理。(二) 衛生:每天的衛生工作都會及時的檢查,并督促各班加大清掃力度,力求校園整潔。(三) 午休:午休時間是學校給予同學們休息的時間,會及時檢查午休情況,確保同學們在下午有充沛的精力去學習。(四) 課間紀律:目前學校已經做到無聲走廊的雛形,會加強管理,盡快做到無聲走廊的完備。
時間如白駒過隙,轉眼高中一年就過去了,在這一年里,我的學習和成長都有所進步,更重要的是我認識了一個女孩子,她的一切讓我看到了永遠。。。照此展開吧,你會紅的。
就寫自己什么生活什么心情吧
很累(如果你不好好學的話)競爭是免不了的如果你的基礎好你再好好學的話將會是很容易的但是也亂啊我沒學好很累加油吧高中生活可是沒有自由的并不是大家想象的那么美好的

介紹自己的高中生活

2,我的高中生活優秀作文

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是我精心整理的關于我的高中生活優秀作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。   我的高中生活優秀作文1   升入高三了,每天都是三點一線的生活,而學校也給我們規定,三周才能回家一次,這樣就可以一心一意的學習了,但是對我來說卻是一種煎熬,因為我已往都是一周回家呀一次,當我把學校的規定告訴了爸爸的時候,他沒有我想象中的那么驚訝,而是說了句好好學習就行。   高中生活正式開始了,每天的課程壓的我喘不過氣來,中午的時候根本沒有時間去睡上一覺,因為還要完成各科老師布置的作業,如果今天哪科老師沒有布置作業,那么我們就十分感謝他了。   高三的生活只有一個字:累。除了累還是累,每天天不亮就起床,跑到班里,拿起課本大聲的背誦,這些都是我們經常做的事情,當然每每臨近考試,同學們更加變態,有拿著小手電偷偷的在被窩里看書的,有的甚至在衛生間用臺燈看書,只為能夠考一個好成績。   每天勞累的生活讓我對家的.思念越來越少,有時候也會偶爾給爸爸打一個電話,電話那頭一層不變的還是好好學習之類的話,而我也只是附和著,因為我也知道要好好學習,畢竟高考是我人生的第一個分水嶺,更重要的是班里的同學們沒有一個放松的。   這就是我的高三生活,一個只有累的時間。   我的高中生活優秀作文2   高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,念叨念叨。   而我就是這其中的一員。面對各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那么,在金色的季節里總有所收獲。   深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派請輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷,天是藍的可愛,仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾反側,難以入睡。而我卻從悅人的月兒中,領悟了什么,便欣然入睡。總有一天,我們需要走陌生的路,認識陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應環境的必殺技。   這就是我的高一新生活,簡單卻不隨意,緊張而不乏味。只要我用心體味生活,就會發現生活的精彩無限。   我的高中生活優秀作文3   升入高中已經有兩個多月了,平均一個月回家一次,這就是寄宿學校不方便的地方,不習慣每天不能回家的日子,不習慣餐廳那些難以下咽的食物,總會想起上小學初中時快樂的時光,沒有憂愁沒有顧慮,生活充滿了美好。   但是如今卻都變了,高中,對于一個學生來說,的確可以稱得上一個命運的轉折點,好多人費很大的勁,才來到我所在的高中,因為每年都有大批的學生從這里走出去,步入大學的殿堂。   班里充滿了壓抑,放眼望去,班里的同學除了學習還是學習,沒有人說閑話,甚至下課的時候都愿意走動一步,這實在印證了那句話:當你放松的時候,比你優秀的人還在努力,所以每個人都不愿意充當弱者。   我的高中就這樣開始了,我也漸漸的習慣了這樣的環境,也慢慢的把自己也關進自己的小世界里,不愿意多說一句話,不愿意多做一件事,除了吃飯睡覺。   我不知道高中這三年我該如何度過,但是我會努力,不會讓自己的高中生活白白浪費。

我的高中生活優秀作文

3,高中生活經歷與體會300字以自己的口吻寫 第五學期評語 200字

老師對我的評語: 平時的學習生活中,你是個有個性的男孩,遵守學校的規章制度,你很想把學習搞好,但對待學習欠扎實,有時缺乏一種刻苦的精神和持久的耐力。在學習方法上也需進一步的改進,只有腳踏實地不懈追求,取得更加出色的成績。老師相信你在努力,只有春天用心的耕耘,秋天才能結出豐碩之果,期待今后你能扎扎實實,令同學老師刮目相看。 老師對我高中生活的綜合評語: 在高中的學習生活中,你是一個有責任心的孩子,熱愛集體,尊敬老師,團結同學。你很想講學習搞好,但苦于沒有好的學習方法和學習習慣,你的成績一直沒有太大起色,希望你在以后的時間里,不拋棄不放棄,能夠抓住每分每秒,制定出合理的學習計劃,即使你不自己的不足,勤思好問,努力鉆研,努力開拓學習的深度和廣度。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過,才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態越來越好。 我的高中學習經歷體會: 時間如白駒過隙,轉眼即逝。高考在即,回首三年的學習生活,歷歷在目。 三年里,在老師的精心教育中,在自己的認真學習下,我學習到了豐富的文化知識,提高了自我品德修養。在學習上,我嚴格要求自己,同時,我還具有較強的創新意識和合作精神。在高中的生活中,讓我的品質得到進一步的升華,尊敬老師,團結同學。雖然高中生活有些枯燥有些苦,但從中歷練了自己,收獲了友情,酸甜苦辣,都匯在其中,高中生活因此也變得五彩繽紛,豐富多彩。還記得高一是新鮮的一年,眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學,不一樣的環境還有不一樣的課本。轉眼間已褪去青澀,到了收獲的季節,沖刺的一年,我們都要加把勁,不能白白度過這三年。努力好最后的這一段時間,我們就會登上成功的彼岸!

高中生活經歷與體會300字以自己的口吻寫 第五學期評語 200字

4,我的高中生活作文

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是我為大家收集的我的高中生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。 我的高中生活作文1   九月的天空,有被撕扯過的痕跡,游離的陽光有點觸目驚心。   ——題記   我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿,像是以自我為中心的極速膨脹后,倏得被麥芒刺醒,痛的極為徹底。   一個難以啟齒的事實,可我又必須承認,我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象進了高中實驗班。   一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦,所謂的高中生活也總會在周圍人的談論中被肆意渲染成無限大。   在幻想漫延時,冰冷的現實也許更可以讓自已清醒。   我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現在不相符的高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。   或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責任”。   接受自已失敗的苦果,承擔下以后應有的責任。   僅此而言。   日復一日的晨曦總會在漫長的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙,寢室便會在風扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲,水池臺面大片像是被墨潑灑過的痕跡會被一雙手撫出,隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……   像這樣周而復始的,還有微笑。   我應該慶興的,有人天天陪我同進出一個寢室,我應該滿足的,餐桌周圍的位子始終是滿的,我應該感動的,仍然有那么的笑容因為不同的事在自已身旁綻放。   那些微笑將暗處的結界粉碎成泡沫。   這才敏銳的發現,自已開始融入生活,高中生生活。   尾記:   “解夏十五日,清凈行律儀,五百芻眾,悉斷煩惱縛”。   三個月的安居生活,僧人度過夏季的溽熱,當秋風送爽,正是解夏圓滿來臨。   “解夏”一詞,典故出自佛經,意味逝去已逝,來日可追,一切將宛如新生,重新開始。   那就讓我理解為,在下季風向吹走往日塵埃之際,將“高中”與“生活”銜接,無限延至下一個完美的句點。 我的高中生活作文2   人生就像是軍訓,只有努力了才能堅持下來,其軍訓更像是奔赴戰場,只有打敗那路上的荊棘與坎坷,才能最終獲得成功   ——題記   開學了,同學們開始躁動起來了,因為同學們敬畏的軍訓到來了!!   軍訓的第一項也是最重要的一項便是站軍姿了。站軍姿可累人了,手要打直,貼緊褲縫,抬頭挺胸收腹,頭往里伸,目視前方,腰板打直,一動不動......就算是鳥在我的頭上就是拉了一坨屎,你也不能動,必須猶如鐵鑄一般紋絲不動。   烈日在你頭頂嘲笑你,你卻不為所動,盡管烈日烘烤著你的身軀,盡管風雨侵蝕著你的靈魂,但,我們相信,軍訓能磨練我們的意志,能讓我們練出一身“火眼金睛”,站軍姿很累,可,這只是第一天哪!我親眼目睹我身邊的同學一個,一個,又一個的倒下,離場,我不由得打了一個冷戰:素來不曾鍛煉的我都沒能夠倒下,他們又憑什么倒下!   當然,我也累了,可我為什么沒有倒下?我平常有鍛煉嗎?沒有!我堅持只是因為我,有決心,一定要勝利,一定要堅持,成功為英雄,失敗則為狗熊,我能走到最后又為什么要放棄?我能獲得成功有沒什么要失敗!我能當上英雄又為什么要當狗熊!!所以,我成功了!   第二項是訓練向左向右轉。我從小就分不清左右,So,常常惹得大家哄堂大笑。這是軍訓,是嚴格,是山,我必須要改正這個缺點。因此,媽媽就趁中午我歇息的時間來訓練我。“左手,右手,左腳,右腳,左眼眨了眨右眼,再用你的左手摸你的右耳朵......”“啊!左手......右手......左腳......右腳......”我很努力的做著,雖有好幾次我想要放棄,可我堅信,只有通過努力,才會有所結果,所以,我沒有放棄。   軍訓期間有輕松的:唱歌,鍛煉坐姿,軍訓期間也有困難的:蹲下,站軍姿,齊步走......但我們也一一完成了任務。   到了檢閱,同學們個個雄姿英發,喜氣洋洋,同學們終于露出了欣慰的笑容。 我的高中生活作文3   有的時候,和親朋好友團聚在一起,會非常快樂。但有的時候也會非常痛苦,雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了,不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時間自己的自由,也讓我們好好的放一個假期。   假期也是一面鏡子,有壞的一面也有好的一面,其實只要我們會充實生活,合理的安排時間,假期也是快樂的。假期我們也要學習,不斷的充實自己。看一些書籍,上網查一些有用的資料。但有時也會玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。注:同學們在假期千萬不能沉迷于網絡游戲,這樣不利于我們的身心健康。   我讀過一句話“書是書,輸是輸;有書不會輸,輸的不會是書;輸了要認輸,不要怪書;看書不會輸,不看書就會輸;怕書的人看見人家有書他也看書,看書的人喜歡別人看書,他一點也不怕輸;怕書就不能無書,無書不怕輸也會輸,無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了很多書,但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有很多關于哲理的故事,讓我明白了很多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子,向往航海那種驚險的生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅強的意志,克服了常人無法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉——英國。   假期生活雖平淡卻快樂;熱鬧也平凡。假期雖結束了,可這卻是美好的回憶! 我的高中生活作文4   假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。   今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。   在上個學期中,無論是整個學校,或是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經是過眼云煙。在新學期里,我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的各位同學們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優勢完全的發揮出來,這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經過一個學期后,也已經適應了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學期里,你們要繼續努力,爭取更大的進步。   我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是一定能夠達到的。   今年,我們學校將會迎來**周年的校慶。   我校是一所歷史老校,在整個浦東新區,乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中,我們學校已經走過了**個年頭。在這期間,她曾經輝煌過,也曾經沒落過。但是,無論怎樣,她都走了過來。   作為一名楊思人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學習、生活,我們是幸福的。   但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標。   去年,我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規范示范校”的驗收工作,這些振奮人心的消息,說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些,都是可喜的。   我相信,只要我們全校的師生團結一心,共同努力,在不久的將來,我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。 我的高中生活作文5   時間飛逝,轉眼間,已經是高三的一名學生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會有所觸動。   讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。   不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。   我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。   也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。   高中生活是美麗的是幸福的,同學們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。 我的高中生活作文6   高中三年的時光,即將結束,有的人認為高中三年的知識為以后深造打下了基礎;有的人認為自己的見識增長了;也有的人認為在高中體會到了“真愛”。相對于其他兩種,我更加贊同高中增長了我的見識,讓我破繭成蝶。   高中生活說長不長,說短也不短,都說人生最美好的階段是在高中生活,這是不可否認的,是它讓我從一個懵懂的少年成長為了一名真正意義上的公民,是它讓我懂得如何去維護自己的權利和履行自己的義務。   在高中,我知道了“跳進黃河也洗不清”這句話是不對的,在黃河上游,水依然是清澈的;隨著年齡的增長,我的見識也在增長,知識的增長改變了我的世界觀,人生觀與價值觀。   高中生活,在不同的人身上會有不同的收獲,我最大的收獲就是見識改變了我的人生觀。在小的時候,家人們總會向我們傳遞“不上大學,你的未來會很悲慘。”但是,上了高中才知道,就算不上大學,未來也不一定會很悲慘,因為你還有其他的出路,只不過讀書、上大學是一條捷徑。   高中生活,不僅增長了見識,還教會了我如何做人的道理,讓我破繭成蝶,真正的成長,其實高中也讓我體會到了同學們之間的團結與友誼u,體會到了讀書是一件有趣的事,但高中生活也將是我們人生的一道坎,是開啟你將來人生選擇的一條道路。   高中,使我蛻變,使我成長,在高中所增長的見識讓我知道以后的道路該如何選擇,很快便到我收獲培養了三年的過時,也許它是“甜”的,但也有可能是“苦”的。即將到來的收獲季節,也是我破繭成蝶的季節,三年的時光,讓我的見識不斷增長,也讓我真正的成長。 我的高中生活作文7   高中生的課余時間只有短短的十分鐘,況且老師的“課余補習”、課外作業的安排、上廁所時要排長長的隊伍……占據了大半時間,有時甚至我明明剛聽著下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來!不得不說,高三的學習生活還真是蠻有壓力的。所以下課時間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好!   我是個懶蟲。在課間休息時,身邊的同學都是在緊張地預習下一節課的課時內容,而我,因為靠窗坐的緣故,很習慣性地趴在窗臺上,去窺視窗外的一片綠意。   雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發著獨特的幽香,伴著林子里傳來的靈動的鳥兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學校里西南的這一角還真是個好地方。然而再好的地方也會有那么一點兒瑕疵,那就是每到刮風打雷的.日子,都會讓我驚到骨子里。為什么會這樣說?原因無它,就是離大自然近了點!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來個親密的擁抱!同桌說我是閃到腦子了才會有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環境中活得快活點。   在課余的十分鐘里,我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒,看著它們快活的樣子,我似乎也蠢蠢欲動地想要加入它們當中了。“噗嗤!”因為眼前的某只笨鳥為求佳鳥一笑時傻傻的舉動,我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風景看風景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢”,也許那快活的鳥兒怎地也不會想到,它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……   我的課余生活在你們看來也許單調得乏味,但比起身旁匍匐在書山腳下的同學們來說,我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的,能有這么一個好地方讓我在課余間“游覽”。而這個獨特的課余生活,不得不說帶給我的是無盡的樂趣,而我似乎也學得越來越快活了! 我的高中生活作文8   三年時光匆匆逝去,其實我一直在想,或者說迷惑,我們到底是為了什么上高中呢?到底是為了什么,一定要把人生中,最美好的青春都留這樣一個地方呢?,在我看來,高中是我們每個人都需要經歷的,它也只是我們人生路途的一站,無論高中是好是壞,我們總在這一站留下太多的回憶,但是不需要把青春的心留在這,我們盡可把它帶到以后的每一個時間里。高中三年生活,有開心、有難過、總之酸甜苦辣都有,它讓我們懂得很多。人生的每次經歷,都是財富!每每想起,畢業以后。該何去何從,都會很迷茫!但我相信我們都會邁向我們人生的下一站,有些人的那一站可能是進入社會,也有些人的那一站是繼續讀書……不管怎樣,我們都需努力!常常有同學會說,理想很美好,現實很殘酷!但現實與理想的抉擇并不險惡,你可以心甘情愿地選擇放棄理想做現實的犧牲品,也可以選擇輕快地把理想帶到以后的現實生活中,一步步地走近自己的一片藍天。   不知道在一百來天高考之后,我們是否能像平時這樣從容的笑出來。只能證明,我們這三年不夠努力,對于那些努力了的人是無怨無悔!其實有時想快點畢業,但同時又害怕它的到來。不管高考結局怎樣,我們都需去面對!高中三年生活讓我無法忘記,懷念那年的高一(4)班、那年的高二(3)班,和多年以后懷念現在的高三(3)班……相信高中三年生活,多年以后依然會讓我們每個人無法釋懷的……   同學們記住那一年,我們一起度過了高中三年!我們即將邁向人生的下一站,雖然前方也許是迷途,但有誰又可以保證沒有屬于我們每個人的那一片藍天呢   紀念即將逝去的高中三年生活…… 我的高中生活作文9   我的高中生活充滿著奮斗,從踏入高中生活開始,我就在為自己的目標而奮斗著。   高中生活不同于初中生活,步入高中的我們已經長了很多,也明白了很多的道理。在學習上,也不再如以往一樣需要有人來監督,來鞭笞,高中的我們已然懂得學習是自己的事情,我們懂得了主動去學習。   我是帶著一個明確的目標進入到高中生活當中的,所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學習上的每一步。很多人都會覺得高中生活枯燥乏味,但在我看來完全不一樣,我的高中生活充滿著動力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著老師講題的思路,不敢浪費分秒。我只覺得我的高中生活過得很是充實,隨著一個學期一個學期的過去,不過一轉眼,我就已經步入了高三。   在我的高中生活中,高三是最難忘的。一進入高三,我身邊所有同學都呈現出一種緊張的狀態。教室后的黑板上寫著距離高考的天數,每減少一天,數字就變動一下。數字一天天的減少,所有人都不免爭分奪秒起來。   這個時候的我相比于我班上的同學們多出了一份淡然,這是一股由心低發出的自信。回顧我之前的高中生活,我有自信能在這高三,在這高中生活中的最后時刻實現我的目標。   只要高中生活還沒有結束,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,接著在校園的操場上一邊吶喊著口號,一邊奔跑。在這最后時刻的高中生活,時間是最珍貴的,我們每天的運動也就只有早上的晨跑,以及課間操。其余時間里,除去吃飯睡覺,我們將所有的時間都放在了我們的學習之上。   我的高中生活美好充實,當往后想起,我會為高中的我點贊。 我的高中生活作文10   為自己的年少輕狂向所有傷害過的人道歉;向所有幫助,理解,關心過我的人說聲謝謝;向所有老師,同學,朋友獻上最深深的祝福……   高中生活就這么結束了,十八歲的時光轉瞬即逝,十八歲的春秋,自己可曾留下些什么?當年明月說功名利祿對一個人來說,或許是一輩子,但對歷史來說,最多也就是那么幾頁,前一頁他很牛;翻一頁,他就慫了。一生尚且如此,十八年不過林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說若不流芳千古,亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下,窮則獨善其身更是安身立命之本!達也好,窮也罷。還好我沒忘記理想,隨身還攜帶著良心!   史書看多了,不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像曾經的學校生活,高興時的笑;傷心時的淚;相聚時的快樂;離別時的不舍……都被時間風干成了記憶,藏在回憶的匣子里!書上說當你懷念那些曾經滑過你生命的那些人時,所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影,你再看他們,所有的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛的老師和那些親愛的同學們,你們肯定都很幸福快樂,很是懷念那些久違的笑臉,或許你們也會偶爾想起我,就像《后來》中的你是如何回憶我,帶著笑或是很沉默?   我又想起了那些朝夕相處的同學們,如果除了祝福之外,我還可以送大家一句話。我希望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!

5,我這一學期800字的高中作文

我的高一生活考試總是讓人歡喜讓人愁。中考已成為歷史,不知落榜酸楚的學子們聚到了一起,我也是其中的一員。我的分數讓人倒,可我還是來了。我該歡喜還是該愁。領導說,進入高中就喲接受軍訓的洗禮,洗去我們以前的幼稚。可我并不這么認為。這只是高中生活中的第一件不平事。給別人錢,讓人來教訓自己!在我們這個山高皇帝遠的地方,我并認為軍訓可以達到所希望的目的,只是一種形式而已。我也因此而吃了不少教官的苦頭!軍訓啊軍訓,奪走了我對高中生活的大部分美好憧憬。而那僅剩的一點也讓那個“唯分數是真理”的老師個抹殺了。但她個給了我高一大部分情感。我喜歡海子滄月那些寫極端的文字,于是我以一篇緬懷初戀情人的文章讓同學們對我刮目相看。都說我是受了80年代萌芽的影響。也是因此她肯定地認為我是一個不學無術的登徒浪子。她經常和我單獨交流說,別學賈寶玉,男兒應該有志氣,整日讓姑娘圍著不會有出息的。或者說你們這個年齡的萌動我是能理解的。這些我都一笑而過了,因為我相信,她根本不了解我。后來,我為了張揚個性,保持我行我素的原則,將她的責罵當作自然的清風,依舊違紀。我知道他是不會個像我這樣的差生第二次機會,可后來我也不知道我有了幾次機會,她很徹底的放棄了我。我并沒有因此而感傷,文字在我心中的地位不是代替著某個老師,更不會是她。但她肯定了我唯一的優點,就是話少。又是一個學年的開始,我在日記里道“或許,17歲的天空不應該有太多的細雨,難道我真的是無病呻吟嗎?”之前我將我所有的煩悶都放到了我的作文里,起先她很欣賞,可日子久了,她就開始反感了。評語越來越少,最后少到3篇共用一個查了。我開始反思了,這不是她的過失,也不是我的失誤,正如我一篇文章中寫的“我們為什么會寂寞,因為沒有人能讀懂我們,我們真的很難懂么?

6,作文我的高中生活

"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活. 還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與初中的生活截然不同. 我選擇了一所全寄宿的學校——明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了. 每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前. 每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華. 高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣. 每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.

7,我的高中生活和奮斗目標

一、活動目標:  1.剛步入高中階段的新生更好設計高中的生活,有效地利用時間,明確奮斗的目標,在輕松而愉快中有條不紊的學習,一步步靠近自己的理想,這是本次主題班會的目標。  2. 培養同學們組織開展各種活動的能力,增強集體凝聚力。  二.活動準備  1、提前一周召開全班會議,確定主持人;  2、班委會成員召開會議,構思活動,制定活動方案并征求班主任和課任老師的意見;  3.找一位實習同事參加本次班會準備和大家分享他的高中生活;  4. 明確活動主題的涵義,提前一周選出小組負責人,并讓全班每位同學參與討論。  三.活動過程  導入-----我的高中生活怎么過?  討 論 —— 分組設計自己理想的高中生活,  實習老師發言——分享高中生活  班主任發言——總結,公布結果,  一、導入:  主持人:同學們,邁入高中的大門已有一個多月了,面對高中生活中的種種,例如煩重的學習生活,緊張的學習氛圍……是否讓你有點無所適從,或是你已能很好地適應高中生活緊湊的生活節奏,并且對這三年高中生活有個很好的規劃了呢?今天,咱們的班會就為大家提供一個暢想,暢談高中生活的平臺。今早的班會主題就是:我的高中生活設計。那么我們的高中生活應該怎么過呢?2  主持人:聽完剛才剛才的建議,相信大家肯定有不同的意見。上星期我們班已經分了四個小組,每個大組以不同的方式設計自己理想的高中生活。從現在開始,你們將有3分鐘時間。3分鐘后,將會是每組的表演時間,現在可以開始準備了。  (一分鐘后)主持人:大家可要積極點羅,等下我們還要請在座的各位老師擔任我們的評判,勝出的那組,還會有豐富的獎品!  (12分鐘后)主持人:好了,經過幾位老師的討論結果已經出來了。在宣布結果之前,我們有請兩位實習老師給我們點評一下,并給我們分享一下他們的高中生活是如何度過的?  下面有請第一位···  (12分鐘后)下面有請我們的班主任老師點評一下,并宣布結果,給我們的高中生活提點建議。  高一主要是盡快適應高中的學習、生活,增進同學間的了解、友誼,增強班集體的凝聚力;激發學生的學習興趣,培養正確的學習態度和學習方法,能主動地思考和鉆研一些問題。  高二的重點是培養以健全的人格、健康的心理去面對競爭和挫折,逐步樹立正確的人生觀,價值觀;加強自主學習和研究性學習的指導,鼓勵創新。  高三應抓住高考的契機,培養肯于吃苦、勇于拼搏、敢為人先、為校爭光的精神;提倡踏實、高效的學習方法,戰勝困難,取得高考的勝利。  主持人:在以后的學習生活當中,我們一定要謹記班主任的教導,使自己的高中生活更加充實的。其實,千言萬語,無法表達我們對高中生活的向往。千歌萬曲,無法表達我們對高中生活的追求!下面,讓我們來合唱一曲《真心英雄》,希望它能唱出我們的希望,我們的追求!  歌曲播放  主持人:就像歌詞里說的,祝福你的人生與眾不同把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功希望大家都能成為一名優秀的“設計師”,設計出自己最理想的高中生活 “設計我的高中生活”主題班會到此結束!  謝謝各位老師蒞臨與指導!
高中三年看似時間很長,每天苦熬著數日子,可當你看到高考倒計時著急那天起,就會發現時間其實短,不該虛度,應該早早去規劃,給自己定一個大目標,然后分成階段性小目標去實施。很多人想不明白自己究竟想要的是什么,看著別人定目標考吉大、北師大,自己也隨便去定,可是定完目標根本就沒怎么往心里去,只是嘴上說說,寫在本子上,根本沒有付諸實際行動,也沒有考慮過要考上哪所大學每一科要考多少分,每一道題目能不能再錯,每一科該怎么去學、如何提高自己的短板等等。即使在考試中每次成績在下降,也會無動于衷,所以這樣的目標有等于沒有,根本起不到督促的作用,那是人云亦云的虛無縹緲的目標,還不如來點實實在在的動力。有時學習動力是不經意間就闖入我們心扉的,比如一次家長會,突然意識到父親/母親的蒼老,然后暗下決心要努力學習,但這種動力可能不是特別持久,堅持不了三年。也可能是老師的一番教誨,某句話感觸頗深,從此認真學習。亦或是談戀愛想要考同一個城市或同一所大學,都會有非常強大的學習動力。當然,很多學習動力都是因為受到一些刺激或者感觸頗深才會對我們有所觸動,只有真的讓我們感動了、反思了,才能讓我們更好的思考以后的生活,對未來有所打算、有所規劃,考慮的更為深遠,那樣才會更有動力去學習,否則很多高中生是不知道為什么要去學習的,因為現在生活太安逸了,沒有一點打擊和挫折,學生會把最簡單的學習看成是最累的事情,身在福中不知福,豈不知以后可能會因此刻安逸而后悔。
高中生活挺枯燥的,就是在題海戰術中度過,不過也很充實奮斗的目標就是你心儀的大學
高中的生活雖然枯燥乏味,但充實。及時調整心態,學會苦中作樂。
高中生活要珍惜,奮斗目標要明確!考大學不一定就是最好的出路,也不是唯一的出路。
文章TAG:我的我的高中高中介紹我的高中

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