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本文目錄一覽

1，雙引號的使用方法有哪幾種
2，文章中雙引號的用法有幾種
3，11其中雙引號的用法是什么
4，雙引號怎么用急
5，雙引號的用法和作用
6，求問雙引號是怎么用的
7，語文中的單引號和雙引號的用法

1，雙引號的使用方法有哪幾種

1、特別的詞；2、特別的句；3對話；

雙引號的使用方法有哪幾種

2，文章中雙引號的用法有幾種

：①表直接引用；②表強調突出；③表諷刺和否定；④表特殊意義；⑤表特定稱謂。

文章中雙引號的用法有幾種

3，11其中雙引號的用法是什么

表示引用的部分。文章中的人物對話或者是直接引用別人的話（或文章）用引號，為的是把他們和作者自己的話區(qū)別開來。

空格表示有多個關鍵字,就比如：a空格b的話他就會搜索所有包含a或者b、ab的網(wǎng)站。雙引號是指搜索的結果中必須包括雙引號內的內容。這就比如：你要搜索“a ”搜索到的結果就是a,要搜索“b ”就是b,要搜索“ab ”就是ab. 祝你玩得開心！希望您早日解決問題

11其中雙引號的用法是什么

4，雙引號怎么用急

我覺得是這樣的-----同事對我苦苦傾訴：“XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。”她撕心裂肺地哭喊道，“XXXXXXXXXXX。”

在一對雙引號里不論還有多少對引號，都要用單引號比如“，，”，或者“，”

用冒號吧?同事對我苦苦傾訴：“XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。”她撕心裂肺地哭喊道：“XXXXXXXXXXX。”

5，雙引號的用法和作用

雙引號內是字符串常數(shù) 類型char *L""內是Unicode字符串常數(shù) 類型 wchar_t *"a" "b" <- 這樣只用空格分隔相當于"ab"

以下是雙引號的用法，自己對照著看一下吧a．表示引語b．表示特定稱謂c．表示特殊含義需要強調d．表示否定和諷刺e表示著重論述的對象1.a 2.e 3.c 4.b 5.b 6.d

也可以是你要求顯示的內容cout << "length = " << length << endl;

6，求問雙引號是怎么用的

表示文中引用的部分。引號有雙引號和單引號兩種。一般用雙引號，引文內還有引文，就用單引號。雙引號和單引號反復使用。直接引用別人的話，用引號；間接引用別人的話，不用引號。連續(xù)引用幾個文段時，每段開頭都要用前引號，只在最后一段用后引號。引號的作用主要有：a．表示引語b．表示特定稱謂c．表示特殊含義需要強調d．表示否定和諷刺引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等，也包括擬聲詞、音譯詞。特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等。特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。使用引用時，引文末尾標點的位置要注意。凡是把引用的話獨立來用，末尾點號放在引號里邊。

雙引號內是字符串常數(shù) 類型char *L""內是Unicode字符串常數(shù) 類型 wchar_t *"a" "b" <- 這樣只用空格分隔相當于"ab"]

雙引號

7，語文中的單引號和雙引號的用法

你說得對，一般用雙引號，引文內還有引文，就用單引號，雙引號和單引號反復使用。你第一句用得不錯，第二句錯了，所謂“反復使用”說得是引文內還有引文，用單引號，單引號內如果還有引文，就得再用雙引號，雙引號里面如果還有引文就再用單引號，這才叫“反復使用”如：我對他說：“老師說：黑白相間中的“白”與“黑”是反義詞。”這句話中，你對他說的話用雙引號，引述老師的話，用單引號，老師的話中還有著重指出的詞，就必須再用雙引號。以此類推。

引號的形式為雙引號“”和單引號“ ”。它在標點符號中屬于標號。一般用法有下列幾種：一、表示直接引用的話。 ①為了經(jīng)常提醒自己，魯迅還在書簽上寫了一行字：“心到、口到、眼到，讀書三到。”(明確：這是在行文中的直接引用。因此，值得注意的是所引用的內容結束后，句號應該在雙引號的里面) ②“滿遭損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。(明確：這也是直接引用的一種，不過，“滿遭損，謙受益”與“這句格言”成為了同位復指，共同做了“流傳”的主語，所以，雙引號里的內容結束后，不需要加上其他標點) ③下山的路上，不知誰哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整個游程卻沒有看到。(明確：這是一個陳述句，作者只引用《高山青》里的一句歌詞作為行文的內容，所以，在所引用的話的引號外面加上逗號，與其他話語組成一個完整的陳述內容)④現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機。”(明確：這一句與前面所講的例②有異曲同工之妙。只不過所引用的內容的位置，前者為“主”，后者為“賓”) 二、表示著重論述的對象。例如，散文的重要特點是“形散而神不散”。所謂“形散”，主要指散文的取材廣泛自由，不受時間和空間的限制。所謂“神不散”，主要是從散文的立意方面說的，即它所要表達的中心意思，必須明確而集中；無論散文的內容多么廣泛，表現(xiàn)方法怎樣靈活多變，無不是為表達中心意思服務的。 (明確：這個語段涉及到的引用屬于總分關系。“總”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”。所以，這里引號的作用表示著重要論述的對象) 三、表示具有特殊含義的詞語。 ①從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。(明確：這里“之”字引用實際上表示的是摩形格的修辭手法，即形象化的將山路蜿蜒曲折比喻成為像“之”字) ②人類在“足不出戶”的時代就能夠測算出，遙遠的星星體積有多大，溫度有多高，有些什么元素，在怎樣運動。(明確：“足不出戶”是一個成語，意思是腳不出家門。形容見識淺陋，視野不廣。這里賦予它的特殊含義指我們的祖先，雖然處于遠古時代，科學技術還沒有今天這樣發(fā)達，然而，他們已經(jīng)能夠從地球上探索出宇宙的某些奧秘)③云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。(明確：“招牌”，原來的意思是指掛在商店門前寫明商店名稱或經(jīng)營貨物的牌子，作為商店的標志。這里的含義是指天上的各種各樣的云朵，有經(jīng)驗的人看到它就會知道天氣的情況，正所謂“看云識天氣”)④這樣的“聰明人”還是少一點好。(明確：這里的“聰明人”加上引號，其實是反話正說，修辭手法稱之為反語。“聰明人”，既“愚笨者”) 此外，引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。例如，我可以理直氣壯地回答：“朋友，人們不是說沉默勝于雄辯嗎？”(明確：“沉默勝于雄辯”是這句話直接引用之中的引用，為了表明層次，所以，要用單引號) 再看雙引號里面套用單引號的兩個例子。如：①“先生，怪哉這蟲，是怎么一回事？……”(魯迅《從百草園到三味書屋》) ②“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的北海。”(蕭乾《棗核》)(明確：例①單引號突出“怪哉”之蟲；例②單引號突出“北海”這一地名)

單引號是用在直述句中的