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1，我是禮儀榜樣小明星我的體會怎么寫
2，學習模范教師的心得怎么寫
3，我要成為父母的驕傲孩子的榜樣感想
4，尋找拜訪身邊模范的心得400500字在線等候急急急
5，讀榜樣的力量這本書有感作者是段武軍要600字左右急急
6，寫一篇道德模范的觀后感 500以內
7，有沒有學習姚止平事跡的心得體會

1，我是禮儀榜樣小明星我的體會怎么寫

媽媽說開心短短3個月，我進步真的很大，懂得關心別人。我在家周末給爸爸、媽媽問好。給打掃他們的房間。還常告訴爸爸記得把手機放好，眼鏡放到眼鏡盒子里。有一天，媽媽陪我到少年宮學唱歌。終于放學了，我好想回家??！又餓又疲倦?？煽吹接幸粋€同學善文的爸爸還沒來接她。只有她一個人坐在那里看著好孤單。我感覺很難過。就對媽媽說說：“我們留下來陪善文等她爸爸吧！” 媽媽很感到說：“君君懂得關心人，長大了，媽媽好感動?！焙髞砦覀兙鸵黄鹋闵莆?，知道她爸爸來接她。那天我好開心！幫助他人好開心

我是來看評論的

我是禮儀榜樣小明星我的體會怎么寫

2，學習模范教師的心得怎么寫

一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發展，忽視了學生人格培養，沒有注意心靈的溝通。二是一轉變教育理念，實施差異教育學生是學習的主人，是發展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應試教育理念的影響習慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴，以犧牲學生的學習興趣為代價，過分苛求學生的成績，換取暫時的高分。眾所周知，愛迪生七歲上學，因成績差退學，愛因斯坦兩歲說話，上學智力遲鈍，德國詩人海涅是盡人皆知的后進生，普京上小學時學習成績一塌糊涂，而現在成為力挽俄羅斯經濟大滑坡的總統。事實表明，學習成績與創造力無明顯的聯系。創造力有早晚，先后之分，越是有個性的人，創造力越突出，個性是創造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異。實施有差異的教育，實現有差異的發展。二以身示范，情感育人搞教育不能搞跟風走，形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學生的成長和發展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節。我們的教師隊伍中，絕大多數責任心都很強，然而，僅僅有責任心是不夠的，變單純的“責任”為豐富的“情感”，去面對學生之間出現的各種.

從模范教師的教育思想、道德風范、優秀品質和時代精神方面來寫。

學習模范教師的心得怎么寫

3，我要成為父母的驕傲孩子的榜樣感想

從小時候起，媽媽就教導我要孝敬長輩、關愛他人。我一直牢記著媽媽的教導，從小學一年級起就開始幫媽媽做一些力所能及的家務活。到了小學五年級，我早已學會洗衣、做飯等家務活了。每天放學回家，我都會挽起袖子不停地忙活。已經勞累了一天了的媽媽、爸爸，總是忍不住撫摸我的頭，然后情不自禁地豎起大拇指：“孩子，你真是媽媽、爸爸的驕傲！”如今，成了一名初中生的我，早已不再32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333363363366是一名小孩子了。為了減輕媽媽、爸爸的勞累，我選擇了住校來學習。為了不讓媽媽、爸爸為我操心，我不但有條有理地安排好個人生活，還努力抓緊了在校學習的分分秒秒，從不懈怠。每次媽媽打電話詢問我的學習狀況，聽到我通過不懈努力，在學習上取得的進步，她都會掩飾不住內心的喜悅：“孩子，你真是媽媽、爸爸的驕傲！”我是一個十分喜歡文學的女孩，課余時間要么看書，要么就是寫作。雖然，在文學的世界里我只是一顆渺小的草，但是媽媽、爸爸一直都在鼓勵我。他們給我買來最好的名著，并不斷鼓勵我不怕困難、勇往直前。每次，我在寫作上稍有懈怠，他們都會都會這樣告訴我：“孩子，你真是媽媽、爸爸的驕傲！” 聽了他們的話，我就會渾身都充滿力量。我一定要勇敢地走下去，用實際行動告訴媽媽、爸爸，女兒真是你們的驕傲?。』▋弘m然枯萎了，但它化成養料仍然是大地的驕傲；雄鷹雖然奄奄一息了，可它的精神永遠是藍天的驕傲；英雄雖然犧牲了，但他流出的熱血告訴我們他就是我們心中的驕傲；我雖然有時也會淘氣，但我依然是我父母心中永遠的驕傲！

我要成為父母的驕傲孩子的榜樣感想

4，尋找拜訪身邊模范的心得400500字在線等候急急急

我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風吹雨打、嚴寒酷暑，他都堅持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費，獲得了許多徽章、獎狀、證書，每當看到這些金光閃閃的徽章時，我心里就會涌起一種自豪感。　　有一天晚上，各家各戶已經關了燈，人們進入甜蜜的睡夢中。墻上的掛鐘敲了一點了，但是爸爸現在才拖著疲倦的身子回來，他回到家里，在沙發上坐了坐，然后就去洗澡，就在準備上床休息時，突然響起了一陣急促的電話聲，爸爸接了電話，然后說了幾分鐘就連忙跑過更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問爸爸發生了什么事，他說：“鶴城發生了打架事件，要立即去處理?！蔽覙O不理解地說：“你剛剛回到家一會兒，白天工作已經夠累了，晚上又這么晚才回來，現在又要出去工作？不去不行嗎？你交給助手完成吧！”爸爸聽了，臉色頓時嚴肅起來，他望了望我，溫柔地對我說：“我們做警察要有責任心！哪里有事，就要趕到哪里去！”說完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走了。我走出陽臺，望著爸爸遠去的背影，淚水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持著一種難能可貴的敬業精神，他在我心中的形象越來越高大，越來越清晰。我在心里默默地說：“爸爸，你是我的偶像！”　　爸爸不但有敬業精神，工作起來也是一絲不茍的。有一次，外面一團漆黑，天上下著黃豆般的傾盆大雨，但只見爸爸還在書房開著臺燈，坐在大木椅上分析著偷車賊會在哪里？他時而拿起筆在白紙上畫圖，時而又凝視著圖分析，時而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機一動，想到了賊會在廣州、江門、中山這幾個地區作案，老巢也可能會在江門那邊，只要我們在江門的老巢伏擊，其它地區都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們了！那天晚上爸爸足足想了三個多鐘頭才有了頭緒，頓時，爸爸的臉上露出了滿意的笑容。他站起來舉起手，伸了一個懶腰，感覺如釋重負。這時，外面仍下著傾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支優美的歌曲，贊美著爸爸那種嚴謹的、堅持不放棄的工作精神。爸爸是我學習的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導著我前進！　　長大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務，受人尊敬。我要創造奇跡，拿更多的徽章、獎狀。

5，讀榜樣的力量這本書有感作者是段武軍要600字左右急急

從中品悟出了寶貴的人生經驗我在目錄很多篇文章中選擇了“榜樣的力量是無窮的” 文章來進行閱讀。這篇文章主要告訴了我們要選擇合適的人來做自己的榜樣。當我讀到“一只蝴蝶胡亂飛行時榜樣的力量是無窮的，他能飄進一個人的心里。第一個講述了一匹小馬要過河，有的說淺，有的說深，被火光徹底迷惑了的蝴蝶，我終于看完了整本書，身邊的一些樂于助人，小馬跑過去問媽媽，媽媽說，自己下去看看就行了，于是小馬駒小心翼翼地走過了河，結果葬送了自己寶貴的性命。同樣書中的“試一試才知道”這篇文章也給我留下了深刻的印象，文中主要例舉了三則小故事，但不知道河的深淺，問了很多動物，在你失敗時。通過獨特的人生歷程，也體會到了，突然看到了一點點火光，蝴蝶十分高興，終于成為了一位大名鼎鼎的畫家。第三則故事主要講述了傳說在一棵樹下有一個怪物許多動物都被嚇的膽戰心驚，這些人并不都是偉人，讓我們在心中樹立起自己的榜樣吧，結果喜鵲沒看清楚，就說，要選對榜樣，便派喜鵲去查看，我既感覺到了蝴蝶的愚蠢，一頭扎進了火光了，結果被活活燒死了”這句時，經過了媽媽的鼓勵，才大膽實踐，最后，動物們聽了都嚇得四處逃竄。從這三則故事中,我體會到了嘗試的重要性。其實。花了好長時間，正是有了這些失敗，才使他們有了莫大的成功。著名鋼琴家郎朗在未出名時，給予你重新奮斗的動力；在你成功時，教導你人要謙虛的哲理，讓榜樣的優良品質時刻激勵、鞭策著你，在這個社會中，不能崇拜帶光環的偶像。這本書是著名作家段武軍寫的，書里主要選擇了朗朗、李寧，依然繼續大膽嘗試，最后才成了家喻戶曉的名人，理解了“榜樣”的真正含義；了解了什么人是我們的榜樣。第二則故事中，講述了，杰班名小時候看到了嬰兒的臉，便想把它畫下來，可又怕自己畫不好、吃苦難勞、勤學好問的人同樣可以作為我們的榜樣。朋友們。當我讀完了《榜樣的力量》這本書時，心里深有感觸，也經歷了很多困難，但他毫不氣餒，所以，我們要以郎朗為榜樣，學習他的大膽實踐，不能像故事中的蝴蝶一樣誤把火光當成了自己的榜樣，在很多偉人的背后，都有著許多不為人知的失敗，樹下的東西的確是個怪物、唐駿、郭敬明等十位受歡迎的華人精英、俞敏洪

你好！我也要……如有疑問，請追問。

6，寫一篇道德模范的觀后感 500以內

做一個有道德的人，做一個有益于國家和人民的人一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動容的講述！這是愛的海洋，一場心靈的洗禮，我被感動得無以用言語來描述。他們是一群平凡的人，來自社會的各行各業，來自祖國的四面八方，因為心中有愛，讓他們平凡的人生有了不平凡的經歷。道德光輝光彩照人，誠信之光、正義之輝光芒閃耀。一段兄終弟及的樸素情懷，一筆生死相托的良心賬單?！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來生債”。為守住一句堅守20年的承諾，孫水林、孫東林兄弟千里送薪、生死接力，詮釋出“誠信”二字最珍貴的含義。“最美媽媽”吳菊萍不計后果的愛心托舉，給墜樓女童妞妞帶來了生的希望，也激發著全社會的向善力量。助人為樂，恪盡職守，大愛鑄就天地和諧?！鞍宓蕥寢尅痹S月華用愛為孩子撐起了一片天空；“索道醫生”鄧前堆，不顧生命危險，在怒江上一條約125米長的溜索上來來往往了整整28年，只為恪盡救死扶傷這一白衣天使的神圣職責。楊善洲，何祥美，沈浩……是他們，一天又一天，一年又一年，服務人民、安貧樂道，成就閃光的人生。孝行無疆，演繹人間真情。8歲到市場去買菜，她記住了媽媽編的順口溜：“長的是蔥，圓的是蒜，疙疙瘩瘩是生姜?！?0多年來，山西師范大學臨汾學院學生孟佩杰知孝感恩，不離不棄癱瘓的養母?！皼]有她，我活不到今天！”靜靜傾聽著孟佩杰的養母講述母女間一段段感人至深的故事，我禁不住潸然淚下。他們不是英雄，他們也是普普通通的人，或許是我們的同學，或許是我們的朋友，或許是我們的鄰居，每天也衣食住行。他們是英雄，他們大愛天下，用自己的用行動教會了我們做人的準則：誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親。“我們感受到人間的溫暖美好，懂得了勇氣、信念、善良、誠實和真愛。今天，接過你們傳遞的火炬；明天，我們亮出擔當的肩膀。我們宣誓，做一個有道德的人，做一個有益于國家和人民的人！”這不僅14位“美德少年”代表走上舞臺的誓言，也是我們的誓言。作為一名新時代少年、一名少先隊員，我們將秉承先輩的志向，以誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親嚴格律己，兼愛天下。就像郭明義說的：助人使人快樂，奉獻使人幸福。把自己的生命同黨的事業和人民的利益緊密聯系在一起，就找到了通向快樂和幸福的道路

7，有沒有學習姚止平事跡的心得體會

當平民教育家姚止平同志的感人事跡在江蘇大地傳播開來時，每一位細細研讀的教育工作者心中都會油然而生對英雄的敬佩之情。當我們的胡園長滿懷深情地為我們老師講述姚止平老師的感人事跡的時候，我的心為之動容了！優秀的教師有很多，盡職盡責的教師都有自己感動的故事！姚止平老師就是眾多優秀教師中更突出的優秀代表！一個鞠躬盡瘁的優秀校長，沒留下一句遺言就永遠地離開了！把每一件簡單的事做好，就是不簡單；把每一件平凡的事做好，就是不平凡！姚止平老校長是平凡的，他默默無聞，情系學校，愛滿學子，做著我們每一位有責任心的老師都在做著的事情！遠方的我們，即使作為同行，如果不是媒體的發現和報道，我們也不知道他平凡的背后竟然藏著如此的偉大！他比我們偉大之處有太多太多！定位決定地位，態度決定風度，細節決定氣節！姚止平老校長為人低調，謙遜待人，把教師、學生當成自己的親人朋友，所以十里鄉親才敬愛他尊重他！事無巨細，親力親為，廢寢忘食，嘔心瀝血！這是何等的情懷，這是何等的師魂！一座豐碑，高大地樹立在我們心中；一座航燈，溫暖地照耀著我們不斷前進！天氣的冷暖變化，作為孩子的家長是首先會想到的一件事，我就有切身體會。也許“養兒才知父母苦”，其實姚校長是把學校的孩子當作自己的孩子一樣看待的。這樣怎能不受到學生與家長的愛戴呢？孩子理所當然地就會把校長當作自己的代理家長，有了校長的關懷與照顧，孩子就有了“保護傘”，就感覺到這個地方生活很安全，無形中就產生一種安全感。我們記住了姚止平老校長的名字，我們見證了一位大師的風度，我們更感受到一個教師也可以名垂千古的偉大氣節。

姚止平事跡心得體會雖然我沒有見過姚止平先生，但是我在報刊、雜志、網絡以及學習文件上，看到關于他的先進事跡的詳細介紹，但是有一些平凡的小事可以反映出他那善解人意的品德，這充分體現了人文化管理理念。我閱讀了以后，頗有感觸，于是寫下一點隨感。是呀，選擇了教師這一職業，就選擇了平凡。在教師的一生中，不可能有轟轟烈烈的壯舉，只有默默耕耘的付出。但是，堅持做好每一件簡單的事情，做好每一件平凡的事情，就能收獲不平凡。與姚校長相比，我是這么的渺小，雖然我也在教育崗位上任勞任怨地耕耘著，但我缺少了姚校長那般對教育事業的執著和熱忱。被姚校長的事跡深深感動的同時，我也決心以姚校長為榜樣，在自己的崗位上，做好每一件小事，以他的精神引領我更好地前行。姚老師如一位無私的父親，把自己全部的愛獻給了栟茶中學的農民兄弟的孩子

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