就像八哥，你有高超的學習技巧，卻只能聽從別人的建議,八哥學舌八哥聽到蟬的話后，她臉紅了，因為她說它只能模仿別人的話，不能模仿自己的話,他只是在諷刺，意思是“明明是鸚鵡學舌，卻八哥學著對著那只貓叫,八哥學舌寓言的真理語言是表達和交流思想的工具,歇后語:八哥學舌-人們紛紛效仿,八哥我可以關注人學舌。

歇后語:八哥學舌-人們紛紛效仿。人們互相呼應對方的想法。rényún云:說；也:也。人們說什么，他們也跟著說什么。指沒有主見，只附和聲音。金彩松年詩《槽聲同賦》:“槽床跨竹泉句，人云亦云。”用作貶義詞的復雜句型。一般用作謂語、定語、狀語。也；不能讀成“j”。也；不會寫“回憶”。隨聲附和，剔牙成家~和“隨聲附和”都有“沒意見；別人之后再說。但是~指的是口語；或以書面形式；也指面對面；或者背后。而“echo”只是和別人面對面說話的意思。

在教育意義上！建議你不要模仿自己不該做的事或者不該說的話去做事！從言行舉止來和這個人說話！他只是在諷刺，意思是“明明是鸚鵡學舌，卻八哥學著對著那只貓叫！”````更何況，明明不可能的事情，最后你卻做到了。

八哥學舌八哥聽到蟬的話后，她臉紅了，因為她說它只能模仿別人的話，不能模仿自己的話。八哥我可以關注人學舌。每天蹦蹦跳跳就那么幾個字，卻自以為很棒，誰也不管。當它聽到蟬的叫聲時，它很簡單，于是它開始嘲笑蟬的叫聲。蟬回應說，你可以模仿人，這很好，但是你說的不是你自己的話，實際上就是說你沒說過。雖然我的名字很單調，但這些畢竟都是我自己的意思，所以八哥我聽到蟬叫后滿臉通紅。八哥 學舌寓言的真理語言是表達和交流思想的工具。掌握了語言工具，卻無法或不敢表達自己的想法，就像八哥，擁有高超的學習技巧，卻只能聽從別人的建議，這是很可悲的。我們要開動腦筋，積極思考，勇于探索真理，勇于表達自己的觀點，思想上不能偷懶，生活上更不能做懦夫。

不要盲目模仿別人。你要有自己的主見，勇于表達自己，不要盲從他人，遇到事情要多思考。這則寓言出自《蜀子大叔》，是明代莊陳元的作品，分為內篇和外篇，收錄于月牙堂系列。作者主張使用各種學派，故列為雜家學派，原文:鰹鳥之鳥南來，南方人調舌。很長一段時間，人們都在談論能效，但能效停止了，他們整天唱歌，但只有幾次，蟬在庭上鳴，鳥在笑。蟬說:“我很會說話，而且我很善良；可是，兒子說的話從來沒說過，我要是說我的意思！“鳥低頭羞慚，終身不回言，寓意:語言是表達和交流思想的工具。如果你掌握了語言工具，你就不能也不敢表達自己的想法，就像八哥，你有高超的學習技巧，卻只能聽從別人的建議。這很可悲，我們要開動腦筋，積極思考，勇于探索真理，勇于表達自己的觀點，思想上不能偷懶，生活上更不能做懦夫。