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小學生事跡,小學生個人主要事跡

來源:整理 時間:2023-05-15 22:22:54 編輯:好學習 手機版

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1,小學生個人主要事跡

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小學生個人主要事跡

2,小學生個人最佳事跡咋寫很急的

小學生事跡,就寫一些符合孩子特點寫,幫助同學,學習刻苦,尊重老師等方面

小學生個人最佳事跡咋寫很急的

3,小學生先進事跡1500字左右不要殘疾先進事跡

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小學生先進事跡1500字左右不要殘疾先進事跡

4,小學生三好學生的主要事跡

三好學生標準 一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。工作積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動起模范帶頭作用。 二、模范遵守《中學生守則》及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。 三、講文明,有禮貌,講團結,有愛心。 四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。 五、積極參加各種體育活動,“兩操一課”表現認真,成績優秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標準。
一、品學兼優,勇攀高峰從入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;積極參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉。在學習上,我有一股鉆勁兒,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解和掌握;課外,我閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。正是這些好習慣促使我不斷進步,語文、數學、英語等各科成績有了明顯提高。功夫不負有心人,從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級“三好學生”的稱號,并且在校級舉辦的多次競賽中取得了名次。雖然取得成績,我很開心,但在成績面前,我從不驕傲,我認為學無止境,一個人從小到老都要學習,不斷地探索。

5,求適合小學生的感人故事

血跡這是一個真實的故事。 年近六旬的張老漢靠賣草藥養家糊口,兒子正在上大學,一年幾千元的學費對張老漢來說無疑是一個天文數字,張老漢不得不起早貪黑的挖草藥,盡管如此,藥販子依然將藥價一壓再壓。就在前一天,張老漢挖草藥時不小心劃破了手指,鮮血順著指縫流向小臂,洇染了藥販子遞來的一張紙幣。 這是一張十元紙幣,張老漢小心地將它用絹布包起來裝進了貼身口袋,張老漢剛回到家,兒子的手機響了,兒子的同學邀兒子去上網,張老漢早已習慣了這種方式,大概兒子也已習慣了。 張老漢一張張地將錢遞給兒子,當遞到那張洇染了血跡的紙幣時,張老漢分明看到兒子眼睛里折射出的厭惡。但兒子還是接了,誰會和錢過不去呢?盡管它很臟。 張老漢一夜未眠,第二天像是做出了一件重大決定似的,披了一件平常極少穿的衣服,戴了一頂草帽,喝了一碗酒吃了兩碗紅薯后,蹣跚著向縣城里去了。 兒子在縣城的網吧玩了一個通宵,第二天準備和同學一起去跳舞,當兒子和同學經過縣城最繁華的地段時,兒子看到一個似曾相識的人跪在地上,兒子不愿多想,隨手將那張洇染了血跡的紙幣扔向了跪在地上的人。 “有錢人出手就是闊綽!” “人家老爸做草藥生意,有的是錢幣!” “我有你那樣的老爸也不枉此生了!” 聽著同學的贊賞和吹捧,兒子的心醉了。 但跪在地上的人,心卻碎了。 傍晚兒子回到家,他卻在桌上看到了一小堆錢:零錢和硬幣居多,但有一張洇著血跡的紙幣十分搶眼,是十元的。 兒子稍愣片刻,“撲通”一聲跪了下來。斷箭 春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還是個馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴 地托起一個箭囊,其中插著一支箭。父親鄭重地對兒子說:“這是家傳寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。” 那是一個極為精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾,一眼便能看出是用上等孔雀羽毛制作。 兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃。 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金光收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼地一聲拔出寶箭。驟然間他驚呆了——箭囊里裝著的是一支折斷的箭。 我一直挎著支斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻之間失去支柱的房子,轟然間意志坍塌了。結果兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那支斷箭,沉重地道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”失禮,沒有理由 在查爾斯小的時候,他常在父親開的雜貨鋪里幫忙。 雜貨鋪里有一個不怎么受歡迎的人,伙計們背地里都叫他“墮落的老家伙”。大家都知道他對妻子不忠的事,從道德上講,他絕對不是一個值得尊敬的人。 查爾斯對這個人的人品也有所耳聞,所以與其他孩子一樣,對他很不尊敬。孩子們稱呼其他成年男性都是“某某先生”,而對于這個“老惡棍”,他們只愿稱他為“喬”。 查爾斯的父親有一天聽到兒子于“喬”的對話,于是便把兒子叫到辦公室里。 “兒子,”父親說,“我曾經告訴你,跟長輩說話一定要謙恭,可你在大聲叫喬。” 兒子向父親解釋,為什么他要故意把“喬”和“史密斯先生”或“布朗先生”區別對待。 父親說:“對一個人有看法不是你失禮的借口!” 因為失禮時展現的更多的是我們自己,而不是我們所憎恨的人。

6,優秀少年主要事跡

原發布者:菊香秋“確山好少年”先進事跡材料瓦崗鎮初級中學陳凱莉二○一四年五月“確山好少年”先進事跡材料-----------瓦崗鎮初級中學陳凱莉陳凱莉同學是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩,她熱情開朗,只要有她的地方就有笑聲。在學校里,她尊敬師長,團結同學,愛護公共財物,遵守公共秩序。作為班干部,她總是以身作則,積極協助老師開展班級管理,是老師的最得力助手。她不但嚴格要求自己,而且以自己的行動影響周圍的同學,引領同學們齊心協力構建良好的班集體。在生活上,她勤儉樸素,不講究吃穿,不追求享受,自己的事情總是自己做,還經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,敬老愛幼,是人見人夸的好孩子。2014年5月6日,經過全校師生的民主測評,陳凱莉同學被評為本年度的好少年,的確如此,陳凱莉同學作為七年級二班一名普通的學生,她卻用勤勞的雙手,聰明的頭腦為自己的學習生涯譜寫了諸多榮譽,品學兼優、能力突出,敢于向困難挑戰,永不言敗、追求上進,下面就讓我們回眸過去,去看看這個樸實、勤勞、智慧的女孩,是如何向老師、同學散發出好少年的精神:一、同學的困難,就是她的困難,班級的事情,就是她的事情。陳凱莉同學不僅是一名品學兼優的好學生,而且心地特別善良,樂于助人,她經常說的一句話就是“同學的困難,就是我的困難,班級的事情,就是我的事情”,雖是班級的普通一員但他卻經常是以班為家,把班級的同學當作自己的兄弟姐妹,所
愛國愛疆的好模范 品學兼優的好少年  “十佳少年”圖木舒克市小學四年級學生肖曉先進事跡材料  圖木舒克市小學四年級,有一個十歲的小女孩,她身材雖然比較瘦小,但卻有著一顆善良真誠的心靈;她雖然個頭不高,但卻有著一股執著向上的追求;她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發展,成為了同學們學習的榜樣。她就是四(2)班肖曉(陳卓)同學。  別看肖曉(陳卓)同學年紀小卻胸懷大志,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執著向上的追求。她團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得、家長、老師和同學們的好評。她追求學習向上:對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數學、英語成績一直排在前面;她追求全面發展:她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、音樂。尤其是在文明禮儀方面:學到待人接物的禮儀規范,養成謙和禮讓,禮貌待人的好習慣。無論在學校、家里,他總不忘給別人送去一聲問候、一個微笑,希望自己可以給別人帶來春天般的溫暖。 在學習上,她遇事總愛問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。因此,她的思維能力比一般的孩子較為靈活。 在生活中,她時刻提醒自己,做一個禮儀少年。平時,她還經常細心的觀察班里的每個角落,記得有一次班里黑板上方的標語被水打濕有些模糊了,她找到了老師建議再修一修。在校園里,每次見到老師,無論認識不認識他都會尊敬地叫一聲“老師好”。作為班里的學習委員,她常常觀察班里的學習動態,遇到好的學習方法她能記錄下來供大家一起來學習。在學校里,她尊敬老師,關心同學,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。對于學習較差的同學,她從來不鄙視他們,而是經常盡我所能地幫助他們。  對于家庭條件較差的同學,她從不嫌棄別人,而是和她們打成一片。有時看到別人物有所缺的時候,把自已的東西和別人一起分享。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關心同學愛護班級外,她更是班級的創新帶頭人。每次綜合實踐老師布置每位同學交一個創新性作品的時候,她的作品都能得到老師和同學的一致好評。有個別學生絞盡腦汁也無法完成作品時,她都能伸出援助之手和同學們一起制作。由于她的舉動影響了全班同學給全班帶起爭做優秀努力向上的好風氣,深得同學的瞻仰。  在她的帶動下,全班再也不用發愁創新性作品完不成了。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。在家里,她又是一個聽話懂事的孩子。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗碗、整理房間、掃地等。當爸爸媽媽心情不好的時候,她會想盡一切辦法讓他們變得開心起來。在學校也一樣,只要發現老師有不開心時,她就會圍在你的身邊陪你說笑,害的老師不得不拋開煩腦。  肖曉(陳卓)同學就是這樣一位品學兼優的學生,在她的帶動下全班同學德、智、體、美、勞得到了全面的發展。她常說”能幫助別人就是我最大的快樂” 肖曉(陳卓)這句話簡單質樸但是它蘊涵的意義卻非同凡響值得我們去深思。鑒于肖曉(陳卓)同學的表現大家一致推薦她為班里的優秀班干部。肖曉(陳卓)同學,樂于助人,成績優異,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的三好學生,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。本文供參考,請采納
拾金不昧,見義勇為,尊老愛幼………一麻麻的事跡啊
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