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1，如何防雷電小班安全教案

如何防雷電小班安全教案如下：一、活動目標：教育幼兒學會如何防雷電。鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。二、活動準備：課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。三、活動過程：活動的導入：今天，黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。躲雷雨閃電的情景：1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），"孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"。仔細觀察孩子們躲在哪里。2、雨停了，繼續走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：剛才我們在半路上遇到什么事情啦？你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的？四、觀看課件《如何防雷電》。五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。4、老師小結應該怎樣防雷電：不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。不可以躲在電線桿下。不可以躲在高危的地方。不可以躲在潮濕的地方。六、情景演習：突然在黃可芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。1、尋找出冒煙的苗頭，找出原因。2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發幼兒的想象力和對事情的判斷力。3、老師小結該如何安全用電：不玩弄電器的插頭，需要時請大家幫忙插和拔。不用濕手觸摸電源開關。在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。注意節約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。

如何防雷電小班安全教案

2，防雷電安全教育教案

《防雷電》安全教育教案5篇作為一名人民教師，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么《防雷電》安全教育教案怎么寫呢？下面是我給大家整理的《防雷電》安全教育教案，希望大家喜歡！《防雷電》安全教育教案精選篇1 一、活動目標: 1、通過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件，敲響警鐘，提高學生的警惕； 2、通過向學生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災害預防能力； 3、通過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學生的自救能力。二、活動準備: 1、準備一些比較典型的汛期災害事件的材料； 2、安排幾名同學排練一些預防災害的姿勢； 3、準備一些防雷防汛的知識。三、活動過程：（一）主題導入我們先看幾幅圖片，聽一聽關于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。” （二）雷電及汛期災害前兆 (1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統臨近的征兆，午后往往有強降雨發生。 (2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發生。 (3)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。 (4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的征兆。 (5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時，表明天氣極不穩定，隨時都有雷雨大風來臨的可能。主持人：希望同學們能夠將這些知識學以致用。（三）雷電及汛期災害事故預防措施我們應該采取什么樣的預防措施呢？看看我的防雷秘訣是什么。 1. 不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。 2. 下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。 3. 不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。 4.打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。（四）雷電及汛期災害事故自救及逃生方法 1、如果打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。 2、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。 (五）班會總結通過今天的主題班會，我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望各位同學一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬不能用它來開玩笑。《防雷電》安全教育教案精選篇2 指導思想：在班會上，通過多種形式對學生進行“預防雷電”安全知識的宣傳。為學生營造一個和諧、安全的學習氛圍，避免自然災害對學生造成傷害.使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到“安全無小事，事事有安全”。活動目的： 1利用防雷電知識宣傳活動，不斷提高學生自我安全防范意識。 2重視防雷，防溺水安全知識的學習，增強學生的自我保護意識，提高學生的自我保護能力。活動形式：以討論為主班會過程：一、什么是雷電？什么是閃電？雷電（閃電）的發生頻率與特點案例講述：時間：20__.5.18晚上地點：貴州省貴陽市這天晚上，天氣悶熱、烏云密布，貴陽市花溪麥坪鄉彭關頁巖磚廠承包人樊世成和周曉平、何灼青等七人圍坐于該廠工棚內吃晚飯。 8時10分左右，突然一聲炸雷響過，靠在門方一側的樊世成應聲倒地。見此情景，民工們一邊將他抬到床上，一邊打電話向醫院求救。兩小時后醫護人員趕到，樊世成不治身亡。事后有關部門的現場調查資料顯示：民工工棚高僅3米，無防雷裝置，電視機室外天線高出屋面5米。天線安裝點距離災害點直線距離為2米。發生雷擊事故時樊世成身穿濕衣站于門側，電視機天線連線正好位于身后上部。二、雷電的危害雷電對人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動力作用，以及高溫作用。當人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過人體，重者可導致心跳、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡。另外，雷擊時產生的是火花，也會造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷，亦可使人體出現樹枝狀雷擊紋，表皮剝脫，皮內出血，也能造成耳鼓膜或內臟破裂等。三、雷擊一般在哪兒？ 1.缺少避雷設備或避雷設備不合格的高大建筑物、儲罐等； 2.沒有良好接地的金屬屋頂； 3.潮濕或空曠地區的建筑物、樹木等； 4.由于煙氣的導電性，煙囪特別易遭雷擊； 5.建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。四、怎樣防雷 1.建筑物上裝設避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。 2.在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。 3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區或露天操作時，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。 4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。 5.在雷雨天氣，不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。 6.在電閃雷鳴、風雨交加之時，若旅游者在旅店休息，應立即關掉室內的電視機、收錄機、音響、空調機等電器，以避免產生導電。打雷時，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊，以避免在打雷時產生感應電而致意外。五、（學生討論）你認為應該怎樣防雷？ 1、打雷時，要關好門窗，盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網，拔掉家用電器的`電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導線。 2、在室內也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。 3、遇到突然的雷雨，出現發硬豎起來時，應該雙腳并攏蹲下，同時拿掉身上的金屬物品和發卡、項鏈等，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。 4、外出躲避雷雨時，要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。 5、注意收聽天氣預報，有雷雨天氣時盡量不要外出，并提前做好應急預防。班主任點評：同學們，經過今天的學習，老師也希望通過這次防雷主題班會，同學們知道防雷的重要性，在日常的工作、學習、生活中能學以致用，做一個懂得保護自己的學生。《防雷電》安全教育教案精選篇3 學習目標： 1、大致了解雷電產生的原因。 2、了解雷電的危險性。 3、掌握簡單常用的避雷知識。學習重點：掌握簡單常用的避雷知識。學習過程：一、看圖片，師生圍繞雷電現象自由談話（雷電是怎樣產生的？聽過雷擊傷人的事嗎？）二、教師講解 1、雷電傷人的四種方式：直接雷擊、接觸電壓、旁側閃擊和跨步電壓（1）雷電產生的原因：一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產生強烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。（2）雷電的危害：①擊死擊傷人畜；②擊毀建筑、大樹、用電設施。 2、舉例三、雷擊的救護方法四、師生討論：怎樣防止雷擊？（一）一般避雷方法 ①雷擊時遠離大樹，高大建筑。 ②避免使用電器，看電視，打手機，打電話（必須打時使用免提）。 ③關閉門窗。 ④不拿金屬物體在手（二）板房避雷 ①課桌椅離開墻壁。 ②不靠進避雷桿。五、讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗切電源，避免雷火屋里竄。《防雷電》安全教育教案精選篇4 活動目標： 1、教育幼兒了解簡單的用電常識，不摸電閘，不到變電所、高壓線附近玩耍。 2、通過實際案例引導幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。活動準備：防觸電、雷擊案例兩個；相關圖片；電閘標志活動過程：一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》 1、結合故事進行提問：“你家附近有變電所、高壓線嗎？你家里有沒有電閘、開關？我們應該怎樣做才能更安全？”（結合周圍環境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關，不在變電所、高壓線附近玩耍） 2、欣賞兒歌《防觸電》居家玩耍，謹防觸電；身是導體，水不絕緣；插座接頭，容易漏電；切勿亂摸，閘刀開關。二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》提問：故事里講了一件什么事？雷雨時我們應該怎樣做更安全？（教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨，不看電視、不接電話）三、逐幅出示圖片，引導幼兒判斷圖片上的做法對不對。圖一：小孩高壓線下放風箏（×）圖二：小孩用剪刀剪電線（×）圖三：在變電所門口玩耍（×）《防雷電》安全教育教案精選篇5 教學目標： 1、通過學習讓學生知道哪些場所和行為容易發生雷擊災害。 2、通過學習讓學生知道雷電發生前后的注意事項。教學過程：一、雷雨天易發生雷擊的場所（1）地勢較高處的地方。（2）無防雷設施的地方。（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。（6）水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。（7）孤立的煙囪或大樹。（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。二、雷雨天易引發雷擊的現象有（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻。（3）使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽電話。（4）用噴頭洗澡。（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。（6）進行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。三、如何預防雷擊災害 1、雷雨天氣時，要注意關好門窗。 2、雷雨天氣時，把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。 3、雷雨天氣時，不要使用帶有外接天線的收音機和電視機，關閉手機，更不能接打電話。 4、雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻等，遠離帶電設備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。 5、不要在雷電交加時用噴頭洗澡。 6、立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。 7、如在雷電交加時，頭、頸、手處有爬行的感覺，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊按上一條要求，做好防雷擊動作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。 8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。 9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。 10、不要停留在水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。 11、不要躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭里。 12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。 13、應立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。 14、多人一起在野外時，應相互拉開幾米距離，不要擠在一起。 15、高壓電線遭雷擊落地時，近旁的人要保持高度警覺，當心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險地帶。

防雷電安全教育教案