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1，入木三分的故事

入木三分　　【拼音】：rù mù sān fēn　　【釋義】：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。　　【出處】：唐·張懷瓘《書斷·王羲之》：“王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分。”　　【例句】：我們讀這首詩，尤其有一種～、痛快淋漓的感受。（秦牧《手莫伸》）　　【成語故事】東晉時期著名書法家王羲之7歲時開始練習書法，他練字十分刻苦，經常在水池邊練字，池水都染黑了。33歲時寫《蘭亭集序》，37歲寫《黃庭經》，后來因更換寫字的木板，工匠發現王羲之筆力強勁，字跡已透入木板三分深。

入木三分的故事

2，入木三分成語故事

【成語】：入木三分【拼音】： rù mù sān fēn【解釋】：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。【成語故事】：　　王羲之是我國古代一位杰出的書法家，在歷史上享有很高的評價，被后人稱為“書圣”。　　他寫的字既秀麗，又很蒼勁，這是非常不容易的；想想看，一般秀麗的字會顯得柔軟，而蒼勁的字則顯得粗硬，但是他竟能脫塵出俗，二者兼善，可見得他書法的功力之深，這恐怕不是天生具備，而是靠后天勤學苦練而得來的.　　有一天，他把字寫在木板上，拿給刻字的人照著雕刻。這個人先用刀削木板，卻發現筆跡竟然透進木板里有三分深度，這件事情可是轟動了整個京城，“入木三分”也就成了人人皆知的成語了。用毛筆寫字在木板上，而筆跡還能透進三分的深度，除了身懷絕技的人還有誰會有這種能力呢？但是，我們也可以想見這位“書圣”所寫的字，筆力非常雄厚，已經到了爐火純青的地步。　　于是，后來的人便根據這段故事的情節，直接把“入木三分”，用來形容人們寫文章，或者是說話的內容非常深刻。

入木三分成語故事

3，成語故事中的入木三分講的是一件什么事

王羲之是我國古代一位杰出的書法家，在歷史上享有很高的評價，他寫的字既秀麗，又很蒼勁，這是非常不容易的；想想看，一般秀麗的字會顯得柔軟，而蒼勁的字則顯得粗硬，但是他竟能脫塵出俗，二者兼善。可見得他書法的功力之深，這恐怕不是天生具備，而是靠后天勤學苦練而得來的。有一天，他把字寫在木板上，拿給刻字的人照著雕刻。這個人先用刀削木板，卻發現筆跡竟然透進木板里有三分深度，這件事情可是轟動了整個京城，“入木三分”也就成了人人皆知的成語了。擴展資料：入木三分出自唐朝張環權《書斷》說,東晉書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發現字跡的墨汁透入木板有三分深。后用“入木三分”形容書法筆力遒勁,也比喻見解、議論深刻、確切。王羲之現今在他留下來的書帖中最著名的有《蘭亭集序》《黃庭經》等。王羲之的字寫得這樣好，固然與他的天資有關系，但最重要的還是由于他的刻苦練習。他為了把字練好，無論休息還是走路、心里總是想著字體的結構，揣摩著字的架子和氣勢，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時間久了，連身上的衣服也劃破了。

《入木三分》主要講的是書法家王羲之隨時隨地練習書法.有一次,他在朋友家茶幾上寫了幾個字.在他走后這家人怎么擦也擦不干凈；他在木板上寫的字,在木板上三分深的地方還滲透有墨跡.

釋義：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發現字跡透入木板三分(三分等于1厘米) 深。形容書法筆力剛勁有力，也比喻文章或見解深刻、透徹。講的是：晉朝大書法家王羲之，字號逸少，是東晉書法家王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲看見在他父親枕下的前代的《筆說》，他偷來讀。父親說：“你為什么要偷被我秘密收藏的東西？”王羲之卻笑著不回答，母親問：“你看的是用筆法嗎？”父看他年紀還小，擔心他不能守住秘密，告訴王羲之說：“等你長大成人我再教你書法。”王羲之跪了下來說：“現在就讓孩兒看看這書吧，長大再看就耽誤了孩兒幼年的美好才華與發展了。"父親很高興，于是立刻就把書給了他。還不到一個月時間，（王羲之的）書法就有了很大進步。衛夫人知道后，告訴太常王策說：“這孩子一定看過用筆訣竅，最近看見他的書法，就已老成大器。”流著眼淚說：“這孩子將來名聲一定超過我。”晉帝時，在北郊祭祀，更換祝版，工匠刻字由羲之書寫，筆法入木三分。三十三寫了《蘭亭序》，三十七寫了《黃庭經》，寫完后，空中有人語說：“卿的書法都感動我，而況世人呢？我是天臺丈人”。天臺丈人稱王羲之的楷書勝過了鐘繇。（本句意或為“王羲之自認為自己的楷書勝過了鐘繇”）羲之書法多數不是一種字體。

東晉時期著名書法家王羲之7歲時開始練習書法，他練字十分刻苦，經常在水池邊練字，池水都染黑了。33歲時寫《蘭亭集序》，37歲寫《黃庭經》，后來因更換寫字的木板，工匠發現王羲之筆力強勁，字跡已透入木板三分深。后用“入木三分”形容書法筆力遒勁，也比喻見解、議論深刻、確切。語本《說郛》卷八七引唐張懷瓘《書斷·王羲之》：“ 王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分。”

成語故事中的入木三分講的是一件什么事