詩文整理喜歡的小短文也可以作為閱讀筆記的內容。其二，最重要的是閱讀筆記是學生擴充積累的一個途徑，小到幾個詞語，大到句子、段落，都可以寫到自己的本子上，圖1中的《高效能閱讀》的思維導圖讀書筆記是我根據歸納的要點來做的，喜歡的多讀幾遍，不懂的詞語可以查查字典，然后根據自己需要選擇喜歡的整理到閱讀筆記中，以后再寫到山水的時候可以翻出來看看，既豐富了詞匯，還對作文有好處。

1、如何寫語文閱讀筆記？

語文摘抄本一直是學生必備工具之一。其一這是統一要求，學校不定期檢查，其二，最重要的是閱讀筆記是學生擴充積累的一個途徑，小到幾個詞語，大到句子、段落，都可以寫到自己的本子上。很多學生對摘抄本的使用非常迷茫，有的覺得浪費時間，有的呢，像題主一樣，覺得沒有用處，其實我覺得不然。我通常在開學初讓每一位學生準備三個本子，筆記本（閱讀技巧）、摘抄本（精彩內容）與周記本（生活感悟），

摘抄本的使用大可不必拘束，使用規則也是由自己說了算，但是內容務必是對自己有益的內容。1、詞語整理，比如下圖這只是小學低年級孩子的作文書，這一頁是對山水詞語的概括，那么有沒有喜歡或者印象深刻的詞語呢？喜歡的多讀幾遍，不懂的詞語可以查查字典，然后根據自己需要選擇喜歡的整理到閱讀筆記中，以后再寫到山水的時候可以翻出來看看，既豐富了詞匯，還對作文有好處。

2、名言整理讀過很多優秀作文，之所以好，在于句子優美，內容精彩，還有那隨手拈來的佳句，既可看出小作者讀書之多，又能為自己的文章增添文采，那這些句子由何而來呢？考前隨便背幾個就行嗎？肯定不行的。比如我在讀書時，看到名人對于孩子教育的說法便摘抄下來：空閑時拿出來翻翻，反思自己對孩子的行為，有利于營造和睦的親子關系，

所以閱讀筆記不在于年紀大小，而在于它的用處無窮。3、佳句整理，讀書時，必定有觸動自己靈魂的句子，遇到時可以隨手摘抄。這些句子都是自己精心挑選出來的，可以抄完拿出來讀幾遍，最好背過，每周背幾個小句子，總不算多吧？4、詩文整理喜歡的小短文也可以作為閱讀筆記的內容。所以，覺得讀書筆記沒什么用，是因為真的沒發現它的好處，而是把它作為應付作業的差事，

讀書筆記有多種格式，但是無論哪種格式，盡量\

2、讀書筆記的格式是怎樣的，該怎么寫？