健康教育活動(dòng)，幼兒園小班的健康領(lǐng)域教案急急

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-10-02 13:50:16 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，幼兒園小班的健康領(lǐng)域教案急急
2，健康教育主要負(fù)責(zé)什么
3，幼兒園完整健康教案
4，幼兒園的健康宣傳活動(dòng)有哪些方法
5，幼兒園中班社會(huì)健康的教案
6，大班健康活動(dòng)計(jì)劃

1，幼兒園小班的健康領(lǐng)域教案急急

活動(dòng)名稱健康：干凈食物人人愛(ài)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)：餐前要用肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮，不嘆食街頭小吃。 2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：洗干凈的蘋(píng)果一只

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)兒歌《走路》：螃蟹走路橫著爬，蚯蚓走路鉆泥巴，蝸牛走路背房屋，蜘蛛走路牽根紗，小雞走路畫(huà)竹葉，小貓走路畫(huà)梅花。活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)游戲，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“爬”、“走路”。初步了解兒歌內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒對(duì)語(yǔ)文的興趣和愛(ài)好。

幼兒園小班的健康領(lǐng)域教案急急

2，健康教育主要負(fù)責(zé)什么

健康教育是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對(duì)教育效果作出評(píng)價(jià)。健康教育的核心是教育人們樹(shù)立健康意識(shí)、促使人們改變不健康的行為生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。通過(guò)健康教育，能幫助人們了解哪些行為是影響健康的，并能自覺(jué)地選擇有益于健康的行為生活方式。

負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)健康教育工作的計(jì)劃、心理保健等內(nèi)容、組織，提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率、積極對(duì)高危人群開(kāi)展控?zé)煛⒗夏瓯＝　７e極組織參加各種宣傳日的活動(dòng)、開(kāi)展心理咨詢服務(wù)，并發(fā)放健康教育處方。組織醫(yī)護(hù)人員健康教育技能培訓(xùn)、限酒、評(píng)估各科室（站）醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展面對(duì)面健康教育情況，設(shè)健康咨詢臺(tái)和咨詢服務(wù)熱線電話、指導(dǎo)、健身等干預(yù)活動(dòng)、開(kāi)展整體人群精神衛(wèi)生健康和殘疾預(yù)防宣傳教育、利用健康教育宣傳欄或板報(bào)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、定期組織醫(yī)護(hù)人員為社區(qū)居民進(jìn)行健康教育講座、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作、婦女，提高健康教育的針對(duì)性、慢性非傳染性疾病、指導(dǎo)合理營(yíng)養(yǎng)膳食、考核。掌握本轄區(qū)居民的主要衛(wèi)生問(wèn)題及行為危險(xiǎn)因素，并制定針對(duì)性的健康教育計(jì)劃。針對(duì)社區(qū)高危人群的危險(xiǎn)因素開(kāi)展健康教育及健康促進(jìn)工作，普及衛(wèi)生科普知識(shí)。其中包括兒童。

健康教育主要負(fù)責(zé)什么

3，幼兒園完整健康教案

一、設(shè)計(jì)意圖為了克服幼兒過(guò)去單一地、機(jī)械地模仿教師動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法，因此創(chuàng)設(shè)情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動(dòng)作技能，也讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自己探索、嘗試，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。二、目標(biāo)與任務(wù) 1、練習(xí)走、跑、鉆、跳等相結(jié)合的動(dòng)作； 2、對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物、，保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境教育； 3、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。三、游戲器械輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動(dòng)物模具、紅絲帶。四、游戲玩法 1、角色分配：教師――"消防隊(duì)長(zhǎng)"；幼兒――"消防員" 2、某消防訓(xùn)練基地，消防員正在進(jìn)行訓(xùn)練……，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發(fā)生大火，全體官兵赴失火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，搶救被大火圍困的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動(dòng)物。 3、規(guī)則：A、嚴(yán)格按照游戲路線進(jìn)行游戲；B、注意安全。

網(wǎng)上買(mǎi)吧，品種多，時(shí)尚更實(shí)惠，漂亮的禮物，人見(jiàn)人愛(ài)。我在網(wǎng)購(gòu)經(jīng)驗(yàn)比較多，網(wǎng)上的東西真的便宜很多，選購(gòu)也很方便，我收集了很多熱賣(mài)好評(píng)的商品和店鋪，并做了統(tǒng)計(jì)排行，很多都是專家通過(guò)比較店鋪信譽(yù)和銷售記錄以及網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，做出的排行榜，當(dāng)然也有很多是我通過(guò)購(gòu)買(mǎi)和網(wǎng)友的交流統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，都是熱賣(mài)好評(píng)的，網(wǎng)購(gòu)這么多年了，現(xiàn)在才知道，原來(lái)這樣統(tǒng)計(jì)下，真的方便很多，現(xiàn)在分享給大家，當(dāng)然主要是希望大家給我空間加加人氣，還有采納我的答案，讓我賺賺分^_^，地址: taobibuy點(diǎn)cn （把“點(diǎn)”改成“.”訪問(wèn)）,或者你可以百度搜"淘必buy"，第1個(gè)就是了，那里有我的超級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享，有我總結(jié)的詳細(xì)購(gòu)物步驟和購(gòu)物心得，肯定對(duì)你購(gòu)物有很大幫助！快去看看吧，登陸的人比較多，打不開(kāi)，請(qǐng)多刷新幾次. o(∩_∩)o希望對(duì)您有幫助，希望采納我哦~

幼兒園完整健康教案

4，幼兒園的健康宣傳活動(dòng)有哪些方法

健康作為一個(gè)全球性的課題，廣受社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活環(huán)境已越來(lái)越被人們所重視，提高環(huán)保意識(shí)和普及健康環(huán)境知識(shí)已成為當(dāng)前教育的重點(diǎn)。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的環(huán)境意識(shí)和行為將影響他們的健康成長(zhǎng)。幼兒園開(kāi)展健康教育，旨在讓幼兒及家長(zhǎng)了解空氣質(zhì)量對(duì)身體的重要性，從而養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生的好習(xí)慣。由于人類生命的絕大部分時(shí)間（部分報(bào)道為90%以上，至少在80%以上）在室內(nèi)度過(guò)，地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過(guò)室內(nèi)環(huán)境影響人類，因此，室內(nèi)空氣質(zhì)量問(wèn)題已不容忽視！一、活動(dòng)主題新一年，寶寶更健康成長(zhǎng) 二、活動(dòng)時(shí)間周5下午（13：30~16：00）三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園內(nèi)的平地或草地四、活動(dòng)對(duì)象幼兒園小朋友、家長(zhǎng)、老師等五、活動(dòng)目標(biāo) 1.宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的知識(shí); 2.通過(guò)這次活動(dòng)，讓小朋友家長(zhǎng)了解空氣污染物對(duì)人的健康威脅。六、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.選定時(shí)間 3.場(chǎng)地的安排（選定幼兒園內(nèi)一塊空平地或草地，保障孩子安全） 4.道具（音響2個(gè)、插線板、數(shù)碼相機(jī)），宣傳條幅（掛在幼兒園大門(mén)和圍墻上做宣傳，如“constant小醫(yī)生新年空氣考察活動(dòng)”），小禮品、獎(jiǎng)品（玩具、文具） 5.宣傳畫(huà)冊(cè)（可愛(ài)圖片，吸引幼兒索要，這時(shí)家長(zhǎng)出于安全防衛(wèi)和好奇的心理會(huì)看看）七、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程 1.在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。 2.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，點(diǎn)出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開(kāi)始像他們生動(dòng)的描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的知識(shí)。然后再教他們如何去趕走空氣污染物，保護(hù)身體不受侵害，健康成長(zhǎng)。 3.然后我們可與小朋友玩游戲：（1）.吹氣球氣球要噴圖文（如：logo、讓空氣看得見(jiàn)）。一個(gè)家長(zhǎng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組，比賽吹氣球，每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻，100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方，獎(jiǎng)勵(lì)小玩具一個(gè)。通過(guò)我們的小活動(dòng)來(lái)增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美好的回憶（2）.水果蹲（把小朋友分為4組，各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰(shuí)蹲時(shí)誰(shuí)就蹲，蹲錯(cuò)者將受懲罰（表演）。把以前游戲中的蘋(píng)果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測(cè)儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”，當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮，扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來(lái)做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合，效果較好（3）.傳花鼓讓小朋友在一起站成一個(gè)圈，一個(gè)人敲鼓，鼓響開(kāi)始傳紅花，鼓停時(shí)花落誰(shuí)手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎(jiǎng)品。放松放松，不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊，這樣不好

5，幼兒園中班社會(huì)健康的教案

活動(dòng)名稱：　　健康《去醫(yī)院看病》　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、了解去醫(yī)院看病的主要流程。　　2、初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作，體驗(yàn)他們工作的辛苦。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、照片、錄像、標(biāo)記牌，看病流程。　　2、針筒和娃娃一個(gè)。　　3、字卡：?jiǎn)枴⒖础⒙?tīng)、摸。　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、了解看病的主要流程和醫(yī)院里的主要部門(mén)　　1、介紹看病流程及醫(yī)院主要部門(mén)的作用。　　--當(dāng)我們生病的時(shí)候，我們要到哪里去啊？到了醫(yī)院要怎么辦呢？　　2、觀察幼兒用書(shū)，了解看病的主要流程。　　二、觀察了解醫(yī)生的工作，體驗(yàn)醫(yī)生工作的辛苦。　　1、了解醫(yī)生看病的過(guò)程，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察醫(yī)生給病人看病的流程。　　2、請(qǐng)幼兒觀察后說(shuō)說(shuō)看病的流程　　3、教師小結(jié)：原來(lái)醫(yī)生給病人看病時(shí)是要問(wèn)問(wèn)、看看、聽(tīng)聽(tīng)、摸摸有時(shí)還要用到一些器具。　　三、請(qǐng)幼兒按看病的順序排列流程圖，并簡(jiǎn)單介紹醫(yī)院的其他區(qū)域。　　四、簡(jiǎn)單地了解一些預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝的方法。　　--我們?cè)鯓宇A(yù)防甲型H1N1流感和乙肝呢？"　　五、教師小結(jié)：我們?cè)诮?jīng)常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，預(yù)防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時(shí)小朋友們還要多注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經(jīng)常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買(mǎi)零食吃。　　活動(dòng)延伸：　　區(qū)域游戲--角色扮演　　教師扮演醫(yī)生，通過(guò)情景表演，讓幼兒通過(guò)和醫(yī)生對(duì)話的方式進(jìn)一步了解去醫(yī)院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后，讓孩子自由選擇角色進(jìn)行扮演游戲。　　活動(dòng)效果：　　幼兒對(duì)扮演游戲非常喜歡，并愿意進(jìn)行扮演游戲。在通過(guò)扮演游戲中，幼兒已經(jīng)逐步了解了去醫(yī)院看病的主要流程。　　活動(dòng)個(gè)案：　　在區(qū)域游戲中，其中一名女孩在進(jìn)行掛號(hào)取卡時(shí)，因?yàn)榭偸桥挪簧详?duì)而哭了起來(lái)，這時(shí)班級(jí)中一位年紀(jì)較大的男孩牽小女孩的手，學(xué)著錄像中的爸爸和女兒，一邊安慰著"女兒"一邊陪同她去掛號(hào)看病。有樣學(xué)樣，幾個(gè)孩子見(jiàn)了后也自發(fā)的尋找出自己的"兒子"或"女兒"帶去醫(yī)院看病。因此我們的《去醫(yī)院看病》活動(dòng)，在孩子的游戲中變得更加豐富了，且?guī)?dòng)了一些性格較為內(nèi)向的孩子，使他們都有了區(qū)域游戲的機(jī)會(huì)。

6，大班健康活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)評(píng)析：許多孩子在家里不愿洗澡。本活動(dòng)目的從兒童興趣出發(fā)，讓幼兒去探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒初步自理能力和講究衛(wèi)生好習(xí)慣。并讓幼兒在輕松、愉快、自由游戲中將生活的情景反應(yīng)到藝術(shù)中去，從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。活動(dòng)目的： 1跟著音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡快樂(lè)。 2 了解洗澡過(guò)程，逐步積累洗澡經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生洗澡愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境布置寶寶浴室、浴盆、浴巾、音樂(lè)我愛(ài)洗澡、視頻藍(lán)貓洗澡、玩具娃娃、沐浴露、爽身粉。活動(dòng)課程實(shí)錄： 1聽(tīng)音樂(lè)教師帶幼兒到寶寶浴室，幼兒發(fā)現(xiàn)洗澡用的東西浴盆、沐浴露、浴巾、爽身粉，讓幼兒討論他們的用途。教師讓幼兒進(jìn)浴盆做打開(kāi)水龍頭動(dòng)作，“嘩啦啦”沖沖身子，“嚓嚓嚓”搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡飛飛飛，“嚓嚓嚓”搓搓胳膊搓搓腳，亮晶晶泡泡飛飛飛，“撲騰撲騰”寶寶樂(lè)的玩起水，浴巾“擦擦擦”干干凈凈真舒服，激發(fā)幼兒洗澡興趣。 2看短片（藍(lán)貓洗澡）寶寶你是怎樣洗澡的呀？引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作來(lái)表達(dá)。 3播放音樂(lè)（我愛(ài)洗澡）在前奏部分教師喊“寶寶們洗澡啦”，邊做寧水龍頭動(dòng)作，然后給寶寶抹“沐浴露液”，帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂(lè)有節(jié)奏扭動(dòng)，并用引導(dǎo)語(yǔ)帶動(dòng)幼兒。 4 再一次跟音樂(lè)做洗澡動(dòng)作，教師觀察幼兒舞動(dòng)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)得逼真、有趣的幼兒，引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)。 5幼兒做洗澡動(dòng)作，洗洗頭、洗洗臉、洗洗胳膊、洗洗身子、洗洗腿，讓幼兒想想辦法搓搓背，引導(dǎo)幼兒合作搓搓背，用毛巾自己搓搓背。聽(tīng)音樂(lè)做搓背動(dòng)作，并帶有而作擦身體動(dòng)作，教師給每個(gè)寶寶擦“爽身粉”教師邊做動(dòng)作邊說(shuō)“香極了”。 6 教師和幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整做一遍洗澡動(dòng)作，教師邊做動(dòng)作并及時(shí)給予肯定。 7讓幼兒說(shuō)說(shuō)洗澡感覺(jué)怎么樣？常洗澡好處？教師帶幼兒到院子里曬曬太陽(yáng)，結(jié)束。區(qū)角活動(dòng)：活動(dòng)結(jié)束后，我專門(mén)為孩子們豐富了“娃娃家”的區(qū)角，孩子們做爸爸媽媽為娃娃洗澡玩得很開(kāi)心，孩子的合作意識(shí)和社會(huì)性得到了充分發(fā)揮。教師自評(píng)：在整個(gè)活動(dòng)中孩子充滿了濃厚的興趣，所用的人都很好參與到了其中，孩子在玩中學(xué)，在了中思考。在聽(tīng)音樂(lè)模仿洗澡動(dòng)作過(guò)程中，幼兒很開(kāi)心，在輕松愉悅氛圍中，將生活中的情景反映到藝術(shù)活動(dòng)中，從而愛(ài)上洗澡

健康活動(dòng)《怎么辦》設(shè)計(jì)意圖：“知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己”是幼兒園健康教育的重要目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，我園生成了《安全你我他》主題系列活動(dòng)。在主題推進(jìn)中，我們發(fā)現(xiàn)，處于身體迅速發(fā)展階段的大班孩子，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和活動(dòng)欲望，隨著他們活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，不安全隱患也隨之增加，尤其是孩子的耳朵、鼻子、眼睛最易發(fā)生危險(xiǎn)。如：在奔跑中，一不小心相撞鼻子就會(huì)受傷；在書(shū)寫(xiě)時(shí)，細(xì)細(xì)的筆尖不小心就會(huì)刺傷眼睛；在交流時(shí)，不經(jīng)意地對(duì)著耳朵大聲說(shuō)話就會(huì)傷及耳膜等等。《綱要》明確指出：“教師要密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”。作為教師，除了積極為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的活動(dòng)環(huán)境，避免危險(xiǎn)事件發(fā)生外，更要關(guān)注幼兒的日常行為，結(jié)合他們的生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)習(xí)相關(guān)的自我保護(hù)方法。健康活動(dòng)《怎么辦》就是根據(jù)大班幼兒的生活實(shí)際和年齡特點(diǎn)所生成的活動(dòng)之一。活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)眼睛、耳朵、鼻子的作用，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2、知道遇到突發(fā)事件時(shí)的安全處理方法。3、會(huì)正確判斷日常行為，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)大膽表述。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、實(shí)物：七巧板拼圖、醋、鈴鐺。2、多媒體課件3、標(biāo)記圖若干張、展示黑板一塊活動(dòng)過(guò)程：（一）體驗(yàn)耳、鼻、眼的作用。1、游戲活動(dòng)“猜猜猜”，用耳、鼻、眼進(jìn)行判斷。師：猜--猜--,猜一猜，我們大家一起猜，小朋友我問(wèn)你（1）什么樂(lè)器在歌唱？唱著什么歌？（鈴鐺 x x xx x ）（2）什么氣味飄過(guò)來(lái)？（醋）（3）七巧板，拼一拼，拼出什么圖形來(lái)？(汽車(chē)、金魚(yú)、手槍)2、教師小結(jié)：哇，原來(lái)我們的眼睛、鼻子、耳朵，作用這么大啊！（二）學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件的安全方法。事件一：蟲(chóng)子飛進(jìn)耳朵里1、觀看錄像1（內(nèi)容：早晨，小姑娘和小伙伴們?cè)诓莸厣贤妫蝗灰恢恍∠x(chóng)飛進(jìn)了她的耳朵，嗡嗡的叫，真難受。）問(wèn)：哎呀，發(fā)生什么事了？小蟲(chóng)飛進(jìn)了蘭蘭的耳朵里，這可怎么辦？（相互討論）了解正確的處理方法。（觀看課件：媽媽用手電筒照蘭蘭的耳朵，小蟲(chóng)飛出來(lái)了）問(wèn)：蘭蘭找到了誰(shuí)呀？會(huì)發(fā)生什么事？小蟲(chóng)為什么會(huì)從耳朵里飛出來(lái)？教師小結(jié)：如果以后遇到小蟲(chóng)飛進(jìn)耳朵里，我們不要著急，可以自己先用手電筒試一試，不行時(shí)馬上請(qǐng)大人來(lái)幫忙。事件二：積木塞進(jìn)鼻子里。1、體驗(yàn)鼻子塞住的感覺(jué)。教師：我們的鼻子有時(shí)也會(huì)生病，那會(huì)怎樣？鼻子塞住會(huì)有什么感覺(jué)？（體驗(yàn)鼻子塞住的感覺(jué)） 2、觀看錄像2（內(nèi)容：吃完午飯，玲玲在區(qū)角里玩積木，不小心把積木塞進(jìn)了鼻子里，氣也透不過(guò)來(lái)。）（1）分組討論：玲玲可能會(huì)用什么辦法取出積木？（2）小組匯報(bào)，取出積木的方法。教師用圖標(biāo)展示：用棉簽、鑷子等工具取出來(lái)；用手挖、擤鼻涕、打噴嚏取出來(lái)；請(qǐng)醫(yī)生、老師、長(zhǎng)輩等大人幫忙解決。（3）集體討論：你覺(jué)得哪種方法是安全的，哪種方法是不安全的，為什么？（4）集體模仿擤出異物的正確方法: 按住沒(méi)有積木的鼻孔，用力往外擤，哼！小結(jié)：遇到這種事情，可以自己先用擤的方法試一試，如果不行馬上請(qǐng)大人來(lái)幫忙。事件三：沙子掉到眼睛里。1、觀看錄像3（內(nèi)容：戶外活動(dòng)時(shí)，東東在沙池邊玩沙子，不小心沙子弄到了眼睛里，眼睛睜不開(kāi)了。）2、幼兒選擇處理方法第一種：東東用手揉；第二種：請(qǐng)大人幫忙。兩隊(duì)說(shuō)出選擇的理由。3、教師小結(jié)：我們的眼睛用手揉很容易受傷，請(qǐng)大人幫忙才是最安全的。問(wèn)：在我們生活中，有時(shí)不小心也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情，如果發(fā)生了，我們?cè)趺崔k？總結(jié)：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的事情時(shí)，應(yīng)該先自己用安全的方法試一試，不行再馬上請(qǐng)大人幫忙解決。（三）判斷日常行為。1、觀看錄像4（三段內(nèi)容：對(duì)著耳朵喊、用鉛筆挖鼻子和耳朵、坐在汽車(chē)?yán)锟磿?shū)）問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)哪些行為是錯(cuò)誤的？有什么危害？2、觀看錄像5（五段內(nèi)容：口含筷子去盛飯、倒滑滑梯、躺著看書(shū)、玩沙的手掏耳朵、看綠色植物）問(wèn)：請(qǐng)你用一句話告訴他：應(yīng)該怎么做？ 3、做《保健操》輕輕捏捏小鼻子，再來(lái)深深吸吸氣，吸—吐—吸—吐，我的鼻子真舒服；輕輕按摩小眼睛，上刮刮，下刮刮，12 34 56 78 ，我的眼睛真舒服；輕輕揉揉小耳朵，從上往下揉一揉，上揉揉，下揉揉，我的全身都舒服。活動(dòng)反思：在活動(dòng)中幼兒很好的體驗(yàn)的各種動(dòng)作的技能，非常愉快的動(dòng)手動(dòng)腦中參加了活動(dòng)，很積極的參與其中，在活動(dòng)中很多的幼兒將以往的知識(shí)認(rèn)知運(yùn)用到其中，很好的學(xué)習(xí)到怎樣保護(hù)自己，保護(hù)他人強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)。在活動(dòng)中還存在很多的不足，有時(shí)比較片面的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有很好的把握活動(dòng)中應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題幼兒活動(dòng)中的突發(fā)問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)中還要更加的仔細(xì)觀察了解現(xiàn)階段幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律！