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1，小羊過橋是成語故事嗎

小羊過橋不是成語故事，而是篇寓言。所謂成圖故事，前提是標題的四個字是成語，“小羊過橋”很明顯不是。這篇寓言通過小白羊和小黑羊過河的故事，教育同伴之間不能爭吵、打鬧，要懂得互相謙讓。

是誰？

小羊過橋是成語故事嗎

2，小羊過橋如何講

教學目標： 1、引導幼兒看懂圖畫，初步理解故事內容。 2、發展幼兒的言語能力，并能用連貫、通順的話講述圖片內容。教學重難點：引導幼兒看懂圖意，理解內容。教學方法：情境教學法教學準備：掛圖、頭飾、幻燈片教學過程：一、組織教學，激發幼兒的學習興趣。二、新授 1、引言入課，板書課題。 2、出示掛圖，引導幼兒觀察。（1）圖上都有誰？它們在哪兒干什么？（2）河上有一座什么?理解什么是獨木橋。（3）小白羊和小黑羊開始是怎樣過的？結果怎樣？（4）他們怎樣才能過橋？ 3、幼兒看圖回答以上問題，教師引導指正。 4、教師講述故事內容一遍，幼兒欣賞，加深理解。 5、指導幼兒用連貫、通順的話語敘述圖上內容。 6、課間活動游戲：《找朋友》 7、師領幼兒講述故事后享有兒進行思想教育。三、小結 1、提問：故事叫什么名字?它們是怎樣過的？結果怎樣？ 2、戶外活動：表演《小羊過橋》

小羊過橋如何講

3，安徒生童話兩只小山羊過橋故事全文

“烏龜賽兔子”的又一輪比賽馬上就要開始了。小兔子聰聰正在趕往比賽的路上。突然，一只遍體鱗傷的老鷹飛過來，焦急地對聰聰說：“聰聰，聰聰！你快救救我啊！有個獵人要捕捉我，我家里還有一個小寶寶。救救我！”聰聰想：這只老鷹真可憐，我應該救它。但我還要參加比賽，這······聰聰兔左右為難。聰聰再也不管那些了，先就老鷹要緊。這時，聰聰馬上示意老鷹先跑，自己去引開獵人。兇狠的獵人看到有只肥肥的小兔子，馬上把槍瞄準了聰聰。可獵人哪里知道，聰聰是何等的機靈。經過幾番追尋后，獵人終于跑不動了。這時，聰聰也拼命趕往比賽現場。來到比賽場地只見烏龜已是整裝待發。只聽到“砰”的一聲，兔子像箭一樣射出去，而烏龜在后面慢慢爬。漸漸的，聰聰的速度慢了下來，因為剛剛幫助老鷹已經筋疲力盡。過了一會兒聰聰再也跑不動了。最終，烏龜再一次登上了領獎臺。這時，老鷹及時趕到，把剛才的事從頭到尾說了一遍。烏龜聽后非常感動，要求把這次的冠軍讓給兔子聰聰。可聰聰想到了一個更好的辦法：它拉著烏龜，一起走上領獎臺，高舉獎杯，歡呼著

《安徒生童話》里沒有這一篇

安徒生童話兩只小山羊過橋故事全文

4，小羊過橋的寓言故事

有一只小羊，身上長著白毛，頭上有兩只小角，叫起來“咩咩咩”的，大家叫他小白羊。還有一只小羊，身上長著黑毛，頭上有兩只小角，叫起來“咩咩咩”的，大家叫他小黑羊。小白羊和小黑羊都住在河邊，小白羊住在小河東邊，小黑羊住在小河西邊，他們隔著一條河呢。這條河不寬，可是很深，嘩啦啦，嘩啦啦，河水一天到晚流著，這可怎么過河呀？還好，河上架著一根木頭，這就叫做獨木橋。獨木橋很窄很窄，只能走一個人。小白羊住河東邊，可是他的姥姥家住小河西邊。小白羊常常走過獨木橋去看姥姥，姥姥總是找了很多鮮嫩鮮嫩的青草，給小白羊吃個飽，才讓他回家去。小黑羊住在小河西邊，可是他的爺爺家住在小河的東邊。小黑羊常常走過獨木橋去看爺爺，爺爺也找了很多鮮嫩鮮嫩的青草，給小黑羊吃個飽，才讓他回家去。有一天，天氣很好，小白羊心里想：這樣好的天氣，我到姥姥家去一趟吧。小白羊就一邊咩咩地唱著歌，一邊的篤的篤地走上獨木橋，向小河西邊走去。這時候，小黑羊也一邊咩咩地唱著歌，一邊的篤的篤地走上了獨木橋。原來小黑羊要到小河東邊去看爺爺呢。小白羊朝西走，小黑羊朝東走，走著走著，走到橋中間，他們倆就碰頭了。小白羊走不過去，小黑羊也走不過來。小白羊把頭一抬，對小黑羊說：“退回去，退回去，快給我退回去！你知道嗎，我要過橋看我姥姥呢！”小黑羊一聽，也把頭一抬說：“你退回去，你退回去！你看姥姥有什么要緊，我要過橋看我爺爺呢！”小白羊生氣了，瞪著眼說：“你為什么要我退回去？是我先上橋的！你應該退回去，退回去！”小黑羊也生氣了，把小蹄子蹬得咯咯地響，大聲說：“什么？你讓我退回去！哼，是我先上橋的！你應該趕快退回去，趕快退回去！”說著說著，小白羊和小黑羊就吵起來了。他們越吵越兇，誰都不肯讓誰。小白羊發脾氣了，他低下頭，把兩只角對著小黑羊沖過去。小黑羊見小白羊沖過來，也低下頭，把兩只角對著小白羊沖過去。只聽見“咚”地一聲，小白羊的頭和小黑羊的頭撞在一起了，又聽見撲通、撲通兩聲，兩只小羊都掉到河里去了。