平時要引導孩子去觀察生活中的點點滴滴，無論是寫作，日記，周記，都要來源于生活,周記類似于日記，日記記錄的是一天中有趣的或值得紀念的事件，而周記記錄的是一周中有意義的事件,首先給他們解釋一下周記怎么寫，比如開頭可以寫一些關于天氣的東西，或者一般發生的事情,小學生周記格式如下:1。
小學生周記格式如下:1。標題——標題往往是“什么星期的周記”。這個先寫清楚，不然你不知道是星期幾。2.年、月、日和周-你需要寫年、月、日和周，通常在最右邊。3、天氣情況——可以寫天氣情況，不一定，不是主要要求的格式。4.副標題——第一個副標題往往寫的是完成的物品，然后在下面寫具體的物品描述。
初三周記:家長帶著孩子回憶這一周發生的事情，談論主要的有意義的事件，引導孩子談談對這些事情的看法，或者通過這些事情學到了什么，最后選擇一兩個主要的來寫。需要注意的是，事情的過程不要過多描述，要簡明扼要。重要的是談感受，談收獲，談未來要做什么。家長需要耐心的引導，更多的鼓勵，更多的交心。不要批評、諷刺、挖苦、指責孩子。平時要引導孩子去觀察生活中的點點滴滴，無論是寫作，日記，周記，都要來源于生活。
3、三年級 小學生 周記格式是?周記類似于日記，日記記錄的是一天中有趣的或值得紀念的事件，而周記記錄的是一周中有意義的事件。周記)的寫作方法:家長帶孩子回憶這一周發生的事情，談論主要的有意義的事件，引導孩子談談對這些事情的看法，或者通過這些事情學到了什么，最后選擇一兩個主要的來寫，需要注意的是，事情的過程不要過多描述，要簡明扼要。重要的是談感受，談收獲，談未來要做什么，家長需要耐心的引導，更多的鼓勵，更多的交心。不要批評、諷刺、挖苦、指責孩子，平時要引導孩子多注意觀察生活中的點點滴滴，無論是作文，日記，周記，都來源于生活。首先給他們解釋一下周記怎么寫，比如開頭可以寫一些關于天氣的東西，或者一般發生的事情，把發生的事情寫在文中，只要清楚就行，鼓勵他們使用比喻。可以在最后寫一些感受和結果，然后給他們一篇范文，再寫幾個星期他們就懂了。不要著急。
