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本文目錄一覽

1，宋代理學的特點
2，宋明理學的產生原因
3，宋明理學家倡導的存理去欲或存心去欲的修養論格物或
4，宋明理學呈現和合人文精神的原因
5，如何評價宋明理學它有什么影響
6，宋明理學的可取之處和不科學之處

1，宋代理學的特點

存天理滅人欲

宋代理學的特點

2，宋明理學的產生原因

1.經學的發展瓶頸促使了儒學內部的改革2.佛教、道教的沖擊3.三教合一的思潮4. 先秦儒道、諸子分家后，儒家宇宙論、本體論、心性論的不完善5.理學家們的個人努力，提出復興理學6.儒家的正統地位受到打擊。

宋明理學的產生原因

3，宋明理學家倡導的存理去欲或存心去欲的修養論格物或

B 試題分析：本題主要考查學生對教材主干知識的準確理解與認識，聯系已學知識可知無論是存心或者存理，其滅欲的目的都要將思想認識統一到理，是從整個社會層面而言的，也即維護社會秩序。格物或格心是手段，其落腳點還是著眼于整個社會的理，成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論都以整個社會為個人努力的目標，B符合題意，而ACD的表述均不能準確反映材料，故選B。

宋明理學家倡導的存理去欲或存心去欲的修養論格物或

4，宋明理學呈現和合人文精神的原因

宋明理學應該分開來討論，兩者觀點不同，對人文精神的理解也不同。宋朝理學最著名的屬程朱理學，講究的存天理、滅人欲，是一種對人文精神的迫害，也對后來的封建社會產生了巨大且惡劣的影響。而明朝理學以王陽明為代表的，講求格物致知，這是一種對精神世界的探索，是一種唯物主義精神，促進了人文精神的發展。兩者分開而論，各有千秋。

你好！主要是中國信仰道教，道教天人合一，順其自然。僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

5，如何評價宋明理學它有什么影響

對中國社會政治文化教育倫理道德都產生了深遠影響對思想統一肯定是做了很大貢獻，維護統治但是什么滅人欲啊三綱五常啊三寸金蓮貞節牌坊的這個絕對夠滅絕人性積極： ⑴宋明理學具有和諧意識。和平發展離不開人與自然的和諧，小到家庭，大到民族、國家、人類都需要和諧的意識。 ⑵宋明理學具有憂患意識。這種憂患意識對歷代仁人志士胸懷天下，奮發進取，為理想不懈追求傳統的形成產生了十分積極的影響，今天人們依然能從中得到啟示。 ⑶宋明理學崇尚道德，充分意識到道德對于社會和人生的重要性，崇尚道德可以促進文明的進步。 ⑷宋明理學強調力行。力行意識及其所體現的務實傾向和自強的精神，對中國文化起了推動和促進作用。消極： ⑴尊卑等級觀念；⑵重男輕女的觀念；⑶因循守舊的觀念；⑷重利輕義的觀念； ⑸重禮輕法的觀念。

在初期有利于維護封建統治，但長期以來束縛了人的思想，不利于社會發展

6，宋明理學的可取之處和不科學之處

如何評價宋明理學？（1）消極：用三綱五常維系專制統治，壓抑、扼殺人們的自然欲求。（2）積極：塑造中華民族性格特征；重視主觀意志力量；注重氣節、道德；講求以理統情、自我節制、發奮立志；強調人的社會責任和歷史使命；凸顯人性的莊嚴。3、說明宋明理學的主張有哪些可取和不可取的地方？我們今天對宋明理學應采取什么態度？可取的一面：①宋明理學具有和諧意識，強調人與自然、與家庭、與國家的和諧的意識；②宋明理學具有憂患意識，鼓舞歷代仁人志士胸懷天下，奮發進取，為理想不懈追求；③宋明理學崇尚道德，重義輕利，強調自我約束，可以促進文明的進步；④宋明理學強調身體力行，強調自主自強的精神，對中國文化起了推動和促進作用。不可取的一面：①尊卑等級觀念；②重男輕女的觀念；③輕視自然科學的觀念；④輕視個體自由的觀念；⑤重禮輕法的觀念等。對宋明理學應采取的態度：批判、繼承、改造；去粗存精，去偽存真。

可取的一面： ①宋明理學具有和諧意識，強調人與自然、與家庭、與國家的和諧的意識。 ②宋明理學具有憂患意識，鼓舞歷代仁人志士胸懷天下，奮發進取，為理想不懈追求。 ③宋明理學崇尚道德，強調自我約束，可以促進文明的進步。 ④宋明理學強調力行，強調自主自強的精神，對中國文化起了推動和促進作用。不可取的一面： ①尊卑等級觀念； ②重男輕女的觀念； ③輕視自然科學的觀念； ④輕視個體自由的觀念； ⑤因循守舊的觀念； ⑥重禮輕法的觀念等。對宋明理學應采取的態度：批判、繼承、改造；去粗存精，去偽存真