孩子學習跟不上我該怎么辦？孩子 學習學不會怎么辦？孩子學習跟不上，孩子學習成就跟不上，現在。學習的心態和方法肯定有問題，這就需要家長注意孩子學不下去的原因:在學校不聽話，需要和老師溝通；孩子 學習成就跟不上我該怎么辦。

“初三是道坎兒”，在家長和老師中廣為流傳。那么，初三孩子，發生了什么變化呢？1.“轉”有明顯的生理心理特征變化，是培養學習能力、情感能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。2.“轉”在孩子從孩童到少年，逐漸獨立。3.孩子中“轉”的情感發展由多變向穩定過渡。從感情外露，膚淺無意識到內心控制，深刻有意識的發展。

1，孩子一年級的成績跟不上沒關系，因為內容本身不是很深，很容易趕上。這個階段的關鍵是培養孩子 Yes 學習對知識的興趣。作為家長，不必太在意成績，但一定要對孩子給予必要的引導和鼓勵，以免一失足成千古恨。2.家長可以培養孩子的預習習慣，引導孩子了解新知識，并標注“？”對于孩子難以理解的內容。并提醒孩子上課注意自己不懂的地方。

對孩子-1跟不上的一些建議，內存不足，反應慢:1。-2學習.不過孩子這方面的差距不算太大。另一方面，孩子 學習方法問題，很多孩子 on 學習可能不夠用心和勤奮。建議家長從孩子 學習的方法入手，多與孩子溝通，然后先分析原因，找出對策，做到有的放矢。

孩子學習學生中，對自己成績不滿意的居多，很多家長也是擔心得不行。其實要找準原因-2學習。首先是缺乏信心。如果別人或者一次考試讓孩子判斷“我不擅長學數學”，那是一件很可怕的事情，這些負面的觀點會逐漸占據大腦的位置。這個判斷一旦定下來，他只要接觸到數學，就會感到畏難情緒。

所以要在觀念上給自己一個明確的評價:“我能行！”“家長要幫助孩子加強他們的自信意識，最好不要攻擊孩子。二是基礎知識薄弱。如果小學和初中的一些學科基礎知識不鞏固，到高中真的會很難。相反，初中基礎好，高中學的越多越輕松。不行，舊知識太多，雪球越滾越大。如果不及時補課，孩子我不懂跟不上，只好破罐子破摔跑到網吧。第三，缺乏興趣，

在撫養過程中孩子，父母的焦慮很大程度上來源于與“別人家孩子”的比較。尤其是對于成績不好的孩子來說，如果只是拿他的學習成績和其他孩子相比，他的自信心和自尊心都會受到很大的影響。拿他的缺點和別人的優點比較，對于孩子也是如此。轉變思維方式，從橫向比較轉向縱向比較。家長不妨試著改變一下思路。與其老是把孩子的學習成績和其他同學橫向比較，不如讓孩子和他們之前的成績比較。如果這次考試的表現比上一次好，那就值得表揚和鼓勵。

有一次期末考試數學考得不好，他有點沮喪，覺得自己很努力了，但還是沒有達到理想的成績。我看到了-2學習這期間的進步和努力，于是我對他說:“你期中數學考了多少？這個成績和中期比有進步嗎？”在我的提醒下，兒子才想起他這次的數學成績比期中高出了十多分。孩子后來我重拾信心，數學成績有了新的突破。接受孩子，發現他的優點并給予鼓勵。

現在大部分孩子不愛學習，而在孩子的這部分中，有突出的成績孩子，那是因為。小時候因為成績好，會吃肯德基。長大了，成績好了，爸媽給我100塊錢(讓我自由支配)；更成熟，成績好，我可以選擇更好的學校，等等。現在的孩子基本上很聰明。孩子 學習學不會。學習的心態和方法肯定有問題，需要家長關注-2。

掌握正確的方法學習并養成良好的習慣學習是成功的必經之路。和小學生相比，初中生的學習方法更加多樣和復雜。2.上課時，要求學生認真聽講，學會記筆記。3.隨著學習內容的拓展和深化，要求學生學會獨立思考，邏輯處理學習材料，做到學得生動，記得牢，用得上。

前幾天中學期中考試成績下來，一位家長看到初一年級的孩子出了“黑門”，不知所措。學校開家長會，家長覺得丟臉，不愿意參加。石家莊市第二十中學教學主任閆桂鳳老師表示，初一第一學期能否盡快適應新的學習環境，對整個中學階段起著非常重要的作用。初一學生考試成績下降很大程度上是因為還沒有適應初一學習。

孩子是父母愛、生命延續和希望的結晶。那些渴望讓自己的孩子成功，讓自己的女兒成功的父母，往往熱衷于提前教育孩子的。但研究表明，超前教育有很多弊端:超前教育容易使孩子形成不良學習心理定勢。對于孩子接受過高等教育的人來說，學習的無聊和失敗的痛苦都成了不可磨滅的記憶。所以，以后上小學后，他們往往帶著早期形成的負面心理定勢面對學習，完全沒有積極性。

由于缺乏合適的材料和科學的方法，一些先進的教育往往只注重知識，有些家長甚至以孩子入學前就能寫會算為榮。這樣，在小學開始的時候，小學教育的內容就被當成了“不用學也能學”的“小兒科”，結果上課不專心，課后不盡力，形成了不良的態度和壞習慣學習-1/最后吃光了我的舊書，盡管我有趕進度，但我沒有迎頭趕上的態度。超前教育只注重知識的灌輸，忽視能力和興趣的培養，容易犯孩子入學后學習缺乏持續的后勁。