不言而喻，今天站在講臺上的都是競選班委,因為平時喜歡唱歌，今天鼓起勇氣來了競選-1委員我們班,競選文藝委員能用的臺詞顯然會讓每一個學生覺得我成為文化娛樂后委員，班級的藝術氛圍會明顯變濃，大家的學習生活也不再枯燥:“不會,我的競選目標是娛樂委員,很榮幸站在這里，競選今年的文藝委員。

我會讓每一個學生都清楚的感受到，我成為一個娛樂人之后委員，班級的藝術氛圍會明顯變濃，大家的學習生活也不再枯燥:“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我會用自己的實際行動證明我在娛樂的時候是“不可替代的”委員。競選文藝委員能用的臺詞顯然會讓每一個學生覺得我成為文化娛樂后委員，班級的藝術氛圍會明顯變濃，大家的學習生活也不再枯燥:“不會！我會用自己的實際行動證明我在娛樂的時候是“不可替代的”委員。這一段可以用來結尾學生:你好！我的競選目標是娛樂委員。我以前的職位，我的優點，比如善于組織班級活動。我的一些強項文藝，比如唱歌，跳舞，畫畫，寫作。

親愛的老師同學們:大家好，我是。我們再次歡迎競選盛會。很榮幸站在這里，競選今年的文藝 委員。我是一個活潑開朗的學生，愛好廣泛。我可以有意識地學習，所以我成績優異。課后，通過閱讀大量的課外書，我不僅開闊了眼界，也提高了寫作水平。我團結同學，愿意做他們的好玩伴。我從一年級開始就是班干部，是老師的得力助手。在老師們的悉心培養和同學們的熱心幫助下，我的綜合素質也有了明顯的提高。如果我有幸成為文藝-2/，我將以“熱情”服務同學，以“創新”努力工作；用“汗水”守護母校的整潔有序，如果這次競選失敗，我也不會氣餒，而是會向更優秀的同學學習，不斷提高自己的素質和能力。我的競選宣言是:我努力，我能行！請投我一票，我不會辜負你們的期望！謝謝大家

親愛的同學們，老師們，大家好！我叫* *。不言而喻，今天站在講臺上的都是競選班委，我們都是剛進入高一的新生，彼此都不太了解。因為平時喜歡唱歌，今天鼓起勇氣來了競選-1委員我們班，在我看來文藝 委員主要是給學生的學習生活增加一些娛樂，給班級增添一些歡樂的氣氛。這樣學生就不會對高中生活感到厭煩和厭倦，我真的很想為我們的高中生活盡一份力。當然，我也想有機會鍛煉一下自己，真心希望同學們能給我這樣一個服務班級，鍛煉自己的機會。屆時，我會盡我所能，為同學們的課外生活增添快樂，為這個班級增添和諧與活力，希望可愛的同學們支持我，投我一票。