茫茫書海中，英文讀物眾多，哪些是開啟幼兒英語學習的道路呢，今天推薦三位來自英語啟蒙界臺灣大咖，她們就是廖彩杏、汪培珽、吳敏蘭。針對幼兒如何開啟英語語言學習，這是一個老生長談的問題，針對幼兒階段，語言啟蒙很關鍵，而雙語的啟蒙也是越早越好，孩子們會在最初階段習得語言環境，從而對于語感培養，磨耳朵中訓練出一口熟練的英語。

1、幼兒學英語哪個軟件好？

幼兒學英語哪個軟件好？其實這個問題還是需要根據孩子的喜好來選，因為每一款軟件都有自己的優點，所以家長們可以從多個角度去選擇，下面我給大家列舉幾個：1、英語總動員這是一套集動畫片、少兒歌曲、圖畫書、故事和自然拼寫于一體的少兒英語學習啟蒙軟件，軟件內容豐富，它們被安排成120多個清晰的學習計劃，使原本枯燥的學習變成了賦。

n挑戰，讓孩子感受到學習的樂趣，2、能飛英語學習這是一個觀看視頻少兒英語學習軟件,父母可以根據孩子的喜好來選擇不同類型的演講視頻。除了觀看視頻學習英語,聽寫、角色扮演、配音,等等，這些小功能,也非常簡單,操作方便。3、每日英語聽力本軟件的主要功能是提高個人英語聽力能力，對于少兒來說，聽力的作用是不可替代的，更多的聽力可以培養少兒的語感，

這里有一段少兒英語聽力，里面有豐富的英語，包括原來的英語語言課，少兒伊索寓言課，美國小學的中文原版課等等。4、少兒趣配音這是一個少兒語通過配音卡通來練習英語口語的軟件，通過整合最新的少兒英語動畫、英語圖畫書、英語兒歌等，孩子們可以一遍又一遍地播放。一勞永逸地提高英語口語，此外，少兒配音作品也可以分享給朋友圈，趣味性很強。

2、幼兒應該怎樣開始英語的學習？

針對幼兒如何開啟英語語言學習，這是一個老生長談的問題，針對幼兒階段，語言啟蒙很關鍵，而雙語的啟蒙也是越早越好，孩子們會在最初階段習得語言環境，從而對于語感培養，磨耳朵中訓練出一口熟練的英語，針對幼兒學習英語，原版動畫片是非常推薦的，通過圖文并茂的方式，聽力也在不斷提升。另外原版英文繪本也是一個學習英語的最佳途徑，

那么茫茫書海中，英文讀物眾多，哪些是開啟幼兒英語學習的道路呢，今天推薦三位來自英語啟蒙界臺灣大咖，她們就是廖彩杏、汪培珽、吳敏蘭。1.廖彩杏老師畢業于臺灣政治大學和中正大學外文研究所，兒童語文發展碩士，曾任英語教師，現在是一對雙胞胎女兒的全職母親。專業領域為英語教學和兒童英語文學，根據學理和實際教養經驗，為孩子挑選合適的有聲書。

廖老師認為幼兒學習語言是通過耳朵進行的，她提出「四不一沒有」：不必先認單字，不必先學音標，不必先學文法，不必中文翻譯。她說自己在啟蒙過程中其實做的的很簡單：“就只是買好書放在家里，實驗性地安排英語有聲書的順序，每日不間斷的持續播放而已，”選取合適的“材料”(Materials)后，再使用恰當的“方法”(Methods)，即MM法則，能讓英語學習事半功倍。

關鍵詞之一“重復”，這里的重復包括兩方面內容，一是語句重復。英文初級故事里特別設計的重復句，是作者將重要訊息安排成容易吸收的形式，讓孩子們可以練習自行閱讀，以增加對英語的自信心與成就感，重復句讓孩子從陌生到熟悉再到完全掌握。二是指操作時的重復播放，同樣內容，聽七次以上才會有聲音記憶。持續不斷地聽，是為了建立聲音記憶，

無論句子結構簡單或復雜，只要有不斷重復的語言輸入，慢慢內化，都可以在意識中形成“記憶”，最后達到無意識脫口而出的境界。廖老師建議把有聲書播放納入規律的家庭生活中，比如一日三餐時、乘車時、早晨起床后、晚上入睡前都可以用來循環播放音頻，播放定時、定量、循環。每天3次，每次30分鐘，每周3本持續地播放有聲書給孩子聽，每月12本，之后的兩周再將本月的12本重復播放一次，

關鍵詞之二“圖文合一”。講英文繪本要不要翻譯是很多老母親的困惑，只要選擇的內容是符合幼兒水平的，相信孩子的能力，真的可以看懂，2.汪培珽，美國紐約圣約翰大學MBA，在銀行工作九年之后成為全職媽媽，知名教養孩子、培養孩子閱讀習慣的專家，著有《喂故事書長大的孩子》、《培養孩子的英文耳朵》等作品。她認為，真正引發孩子聽英文故事書的，是「故事」，而不是「英文」。