家庭功能又稱家庭功能,學(xué)歷功能,Educational社會功能是教育的本體功能衍生自結(jié)構(gòu)社會Educational社會,中國的家庭功能基本分為:生產(chǎn)功能、生殖功能、生活功能、情感交流功能、贍養(yǎng)撫養(yǎng)功能、教育功能、娛樂功能,人口有重要社會功能,教育功能的分類包括個人功能和社會。

人口有重要社會 功能。這種功能，簡而言之，群體就是連接個體與社會的橋梁和中間環(huán)節(jié)。群是社會"的介觀系統(tǒng)，是社會"局部社會"的一部分。當(dāng)個人參與社會活動時，他首先作為本地社會-組的成員出現(xiàn)。一個人不可能是合格的群成員，也不可能是合格的社會成員。群體幫助個體完成社會文化過程，訓(xùn)練和分配社會角色，形成社會規(guī)范和準(zhǔn)則，規(guī)范和控制個體行為。因此，該小組對社會的主要貢獻(xiàn)之一是，它有助于維護(hù)社會 order，并確保社會 order的連續(xù)性。而且通過社會分工合作，群體可以把分散的個體力量凝聚起來，完成個體無法完成的工作和事業(yè)社會。所以群體也是推動社會發(fā)展的重要力量。

Family-1功能主要體現(xiàn)在以下幾個方面:生殖功能經(jīng)濟(jì)功能。學(xué)歷功能。休息娛樂功能。家庭功能又稱家庭功能。家庭在人類生活和發(fā)展中的作用。其內(nèi)容受社會的性質(zhì)限制。不同形式的社會構(gòu)成不同的族函數(shù)，有些是任意社會共有的，有些是派生的。中國的家庭功能基本分為:生產(chǎn)功能、生殖功能、生活功能、情感交流功能、贍養(yǎng)撫養(yǎng)功能、教育功能、娛樂功能。

Educational社會功能是教育的本體功能衍生自結(jié)構(gòu)社會Educational社會。教育功能指教育活動和制度對個體發(fā)展的各種影響和作用社會發(fā)展，教育功能的分類包括個人功能和社會。教育的個體功能又稱教育的本體功能是指教育對個體發(fā)展的影響和作用，教育的個體功能說明教育促進(jìn)個性社會教育促進(jìn)個性。教育的積極方面功能是指教育在促成社會進(jìn)步和個體發(fā)展、以教育育人功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能等方面的積極影響和作用，教育的負(fù)面功能指教育障礙的負(fù)面影響和作用社會進(jìn)步和個體發(fā)展。教育與政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相容，教育者的價值觀和思維方式不正確，會阻礙不同對社會和個人的發(fā)。