廣州市海珠區外國語實驗中學紅民院士班，海珠區實驗中學院士班好嗎

來源：整理時間：2023-05-12 19:05:37 編輯：廣州生活手機版

1，海珠區實驗中學院士班好嗎

好

當然是南武中學比南武實驗中學更好了。因為南武中學是主校，實驗中學只是其附屬的學校。

海珠區實驗中學院士班好嗎

2，學校 G P A 45分制只有32分請問是不是出國無望啦

==說百分制行不，4.5分制的學校多了，算法好幾種；申學校論文和獲獎最重要，但一般學生沒有，校級的就別說了，省市級的有用，但不是很大；之前有人GPA77%，但有兩篇SCI，直接去的八大，還有獎學金；其次是GPA和院校，一般來說普通211比一般院校GPA上占5分優勢左右，學校越好優勢越大；然后是語言成績，一般托福雅思分夠即可，GRE/GMAT多多益善。此外實習、推薦信等也有一定作用，當然院士推薦信和頂級名企實習就別和我抬杠了，我只說一般情況。

你好！沒有那么絕對。你是什么專業的？理工科的話有論文或專利嗎？有實驗室工作經驗嗎？有比較牛的推薦信嗎？GRE分數高嗎？文科的話托福雅思分數高嗎？LAST之類文科研究生入學考試分數高嗎？你有錢嗎？以上如果你全都答是。那申請個top50的問題不大。如果你再找中介幫忙或者運氣非常好，申請個top30也不是沒有可能的。僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

學校 G P A 45分制只有32分請問是不是出國無望啦

3，男生聰明還是女生聰明一定要說男生聰明不然不給分

.男生中智力較高和較低的人比女生多，而女性中智力處于中間水平的人數比男生更集中。也就是說，在最聰明的人和最笨的人中，男生比女生多，而在中不溜兒的人中，女生比男生多。這也是為什么一個班里學習成績特拔尖的人和最差的往往是男生，而大多數女生的學習成績往往不好不壞。再此我們不妨做一次大膽的設想，如果又可能把歷史上最著名的低智者、癡傻兒統計一下的話，恐怕男性在此中人數比例的優勢決不比他們在歷代偉人名家中所占比例低到哪里去。 2.男女生智力結構中占優勢的因素有所不同。大量心理學家的研究證明：男生在視覺空間能力、數學能力、實驗觀察、邏輯推理和歷史知識方面優于女性，而女性在語言能力、辨別色彩能力、機械記憶、形象思維、對細節的知覺和觀察、對快速刺激變化的反應能力方面比男生強。因此我們常常看見女孩學語言比男孩有優勢，各個大學外語系女生的比例都明顯高于男性，藝術和文學也是女生愛學的專業。女生語言發展比男生早，患口吃和失語癥的人也比男生少。還有的研究表明女性的直覺思維能力比男性好。而男生的優勢也很明顯：許多男孩在小學成績平平，而上中學后在理科科目上很容易比女生學得好，喜歡琢磨數字推理問題，動手能力強，好思辯。由于智力的優勢因素方面存在的差異，男女同學喜歡和不喜歡的科目也有細微差別，男生中喜歡數學和物理的同學比女生略多，女生喜歡語文、外語的比男生略多；男生中不喜歡外語、音樂的比女生多，而女生中不喜歡地理、數學、物理、化學、生物等課的均比男生略多一些。可以看見：這些研究和調查的結果和我們日常生活中的經驗和觀察基本是相一致的。那為什么我們很多人并沒有覺得女生和男生各有所長，而是覺得男孩子更聰明一些呢？主要是因為女生在語言等方面的優勢從小學一直保持到大學，容易給人認為是由于基礎打得好得緣故，而男生在理科上的優勢一般到中學階段才明顯表現出來，女生則反而相對落后了，在有對比和變化的情況下，男生的優勢就會更易于引起興趣和關注一些。可見社會上流行的女不如男的觀點，是毫無科學依據的。而且其影響極為深遠，對女性的發展十分不利。這其實是我國封建社會長期以來提倡并宣揚男尊女卑思想的變相遺跡。它一方面造成了社會不公平，在同等能力水平下，女性會因為這些社會不公平因素而敗給男性，另一方面，許多女性自己也不知不覺接受了這種觀點，認為女生生來就是不如男生聰明，所以學習積極性不高，自甘平淡，缺乏上進心和與男同志競爭的意識，自然會影響自己的優勢和潛能的發揮。其實，男女在優勢智力因素上的差異雖然普遍存在，但差距并沒有我們想象的那樣大，那樣不可逾越。我們也有許多女同學自強不息，聰明好學，不僅文科成績比男同學略勝一籌，數理化也一樣成績優異，令男同學刮目相看，中考、高考出現女狀元的事情到處都有，這些都足以說明女生在理科方面也不比男生差了多少。當然，最好是男女同學能互相學習，取長補短，共同進步。男同學也別驕傲，女同學更不必自卑，誰敢說，今天坐在自己同桌的女同學，明天就不能成為女博士、女院士，成為又一個瑪麗·居里，又一個雷潔瓊，又一個謝希德中科院院士、復旦大學前任校長。

女生聰明看你問的題都知道女生聰明

太聰明的女人心機重還是笨點好

人妖聰明，——你給我一半分吧。

男生聰明1、女生頭發長見識短2、女生每月失血3、男生愛運動，太陽曬得多聰明

男生聰明

男生聰明還是女生聰明一定要說男生聰明不然不給分