紅星照耀中國(guó)感悟，紅星照耀中國(guó)好詞10個(gè) 好句5個(gè) 讀后感400

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1，紅星照耀中國(guó)好詞10個(gè) 好句5個(gè) 讀后感400
2，紅星照耀中國(guó)前30頁(yè)讀書(shū)感想500字一定要是前30頁(yè)的
3，讀紅星照耀中國(guó)的讀后感要450字
4，紅星照耀中國(guó)第一二章讀后感300字急
5，紅星照耀中國(guó)112篇讀書(shū)筆記300字左右
6，紅星照耀中國(guó)一至三章讀后感怎么寫(xiě)好呢
7，紅星照耀中國(guó)第一章一些未獲解答的問(wèn)題觀后感

1，紅星照耀中國(guó)好詞10個(gè) 好句5個(gè) 讀后感400

好詞有哪些？

紅星照耀中國(guó)好詞10個(gè) 好句5個(gè) 讀后感400

2，紅星照耀中國(guó)前30頁(yè)讀書(shū)感想500字一定要是前30頁(yè)的

積雨輞川莊作(王維)望月有感(白居易)

紅星照耀中國(guó)前30頁(yè)讀書(shū)感想500字一定要是前30頁(yè)的

3，讀紅星照耀中國(guó)的讀后感要450字

《紅星照耀中國(guó)》讀后感原文地址： http://www.mylove123.com/sort010/1619.html

讀紅星照耀中國(guó)的讀后感要450字

4，紅星照耀中國(guó)第一二章讀后感300字急

讀后感的概念有兩重含義：一是真實(shí)的、不受任何約束的讀后感，二是一種作文的體裁，考試時(shí)要接受各種條件的約束。下面這篇讀后感，就接近于第一種讀后感。寫(xiě)這種讀后感，主要是給自己看的，一定要真實(shí)，有什么感想（當(dāng)然感想應(yīng)當(dāng)有意義，值得一寫(xiě)）就寫(xiě)什么感想，與心得筆記不同，它要展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，盡量像一篇文章，盡量寫(xiě)得生動(dòng)、實(shí)在、深刻。一般應(yīng)當(dāng)寫(xiě)清楚讀了什么，有什么感想，聯(lián)想到了什么，對(duì)自己有什么作用等。它不追求文體、格式框框，寫(xiě)起來(lái)也可長(zhǎng)可短。

讀書(shū)筆記不同于讀后感，雖然也有幾種分類(lèi)，但有一些要求是相同的，希望你交來(lái)的作業(yè)，能夠符合這些基本的要求：一、讀書(shū)筆記標(biāo)題二、下面寫(xiě)書(shū)名、作者、全書(shū)字?jǐn)?shù)、出版社等資料以及你的閱讀日期。（假期布置的是讀一本傳記）三、介紹一下整本書(shū)，比如是傳主的人生，或者作者寫(xiě)這本書(shū)的特色。可參看目錄、序言或簡(jiǎn)介等資料。四、重點(diǎn)寫(xiě)你看過(guò)的內(nèi)容，做些摘錄，寫(xiě)寫(xiě)感受。（最吸引你的地方詳寫(xiě)）補(bǔ)充：抄錄原文讀書(shū)筆記就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料

5，紅星照耀中國(guó)112篇讀書(shū)筆記300字左右

小朋友記住要自己完成自己的作業(yè)。

學(xué)生讀書(shū)筆記指導(dǎo)示例同學(xué)們，我們都知道要 “多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。怎樣才能把書(shū)讀好呢？古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗話說(shuō)：“最淺的墨水勝過(guò)最強(qiáng)的記憶”，做讀書(shū)筆記當(dāng)是一種傳統(tǒng)而又高效的讀書(shū)方法，只有多記勤寫(xiě)，才能加深對(duì)所閱書(shū)籍的印象，即所謂“眼過(guò)十遍，不如手過(guò)一遍”的道理就在此。格式要求：1、讀書(shū)筆記統(tǒng)一用活頁(yè)紙來(lái)做，并在讀書(shū)筆記的上方注明讀書(shū)時(shí)間，紙張的右邊留出四分之一的空間作為自己日后回讀寫(xiě)感想。2、倘若你要做讀整本書(shū)（或整篇文章）的筆記，可按以下的格式讀書(shū)時(shí)間___年___月___日書(shū)名__________文章題目（書(shū)的章節(jié)或頁(yè)數(shù)）__________作者：_______1、好詞（可以是成語(yǔ)、形容詞或生字詞，若無(wú)則取消該項(xiàng)）：形音義 2、作品的內(nèi)容概要3、佳句（1）┉┉ 點(diǎn)評(píng)：┉ （2）┉ 4、精彩語(yǔ)段（1）┉┉ 點(diǎn)評(píng)：┉ （2）┉5、其他（可以是對(duì)整部作品的讀后感）

6，紅星照耀中國(guó)一至三章讀后感怎么寫(xiě)好呢

第一段：簡(jiǎn)述《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)的書(shū)名，作者等基本情況，再講一下讀了這本書(shū)的感受，比如說(shuō)感覺(jué)受益匪淺啊，對(duì)我很有啟示啊等等。第二段：簡(jiǎn)述（概括）書(shū)中主要內(nèi)容，注意是簡(jiǎn)述，越精煉越好，因?yàn)檫@個(gè)不是文章主要內(nèi)容，只是為下文的感想作鋪墊。不少人會(huì)覺(jué)得這很難，所以在概括前可以先閱讀一下前記和后記。雖然這很難讀懂，但時(shí)間久了，不僅能在當(dāng)中找到自己想要的內(nèi)容，還能大大地提高閱讀的能力。第三段：讀了這本書(shū)的感想，這是全文最重要的部分，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。這里開(kāi)頭最好先講一兩句自己的觀點(diǎn)或者感想，接下來(lái)的部分就圍繞這句話展開(kāi)議論，這種寫(xiě)法很容易就是讀者知道你想表達(dá)什么。第四段：想讓自己的觀點(diǎn)更有真情實(shí)感，富有時(shí)代氣息，就可以聯(lián)系自身，聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象。這樣寫(xiě)出的文章更真實(shí)，有說(shuō)服力，也更打動(dòng)讀者。結(jié)尾：說(shuō)一下這本書(shū)帶給你的啟示和對(duì)它的喜愛(ài)之情（后者可不寫(xiě)）。一、格式和寫(xiě)法讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目最好不要用《×××讀后感》或《讀×××有感》命題，應(yīng)根據(jù)自己所感的主題來(lái)命題，為點(diǎn)明文章體裁，可加《×××讀后感》或《讀×××有感》為副標(biāo)題。二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵看完一本書(shū)或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫(xiě)上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò)，必然使文章平淡，不深刻。所以寫(xiě)感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫(xiě)。你可以抓住原作的中心思想寫(xiě)，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際；可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)；可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況，但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論、敘述、抒情三結(jié)合讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書(shū)筆記，要用切身體會(huì)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫(xiě)“讀”，又要寫(xiě)“感”，既要敘述，又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷模?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫(xiě)法，議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理，事例不宜多，引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫(xiě)感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。

7，紅星照耀中國(guó)第一章一些未獲解答的問(wèn)題觀后感

在瀏覽學(xué)生的博文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子在寫(xiě)讀后感時(shí)都是先詳細(xì)敘述書(shū)（文章）的主要內(nèi)容，最后一段用較少筆墨寫(xiě)自己從中明白的道理。我認(rèn)為，像這種情況，屬于重“讀”輕“感”寫(xiě)讀后感，如果把重點(diǎn)放在“讀”上，就成了好書(shū)介紹了。所以我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”上，而“讀”只是“感”的一個(gè)誘因或者說(shuō)是酵母。只有這個(gè)“誘因”或“酵母”與讀者的思想、情感、體驗(yàn)、經(jīng)歷或者想象等發(fā)生共鳴的時(shí)候，才能產(chǎn)生感受，否則，“讀書(shū)”只能說(shuō)是看文字。 6 52166******71 2020-08-21關(guān)注在瀏覽學(xué)生的博文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子在寫(xiě)讀后感時(shí)都是先詳細(xì)敘述書(shū)（文章）的主要內(nèi)容，最后一段用較少筆墨寫(xiě)自己從中明白的道理。我認(rèn)為，像這種情況，屬于重“讀”輕“感”寫(xiě)讀后感，如果把重點(diǎn)放在“讀”上，就成了好書(shū)介紹了。所以我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”上，而“讀”只是“感”的一個(gè)誘因或者說(shuō)是酵母。只有這個(gè)“誘因”或“酵母”與讀者的思想、情感、體驗(yàn)、經(jīng)歷或者想象等發(fā)生共鳴的時(shí)候，才能產(chǎn)生感受，否則，“讀書(shū)”只能說(shuō)是看文字。編輯于 2020-07-22查看全部2個(gè)回答 1 9155******66 2020-07-22關(guān)注在瀏覽學(xué)生的博文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子在寫(xiě)讀后感時(shí)都是先詳細(xì)敘述書(shū)（文章）的主要內(nèi)容，最后一段用較少筆墨寫(xiě)自己從中明白的道理。我認(rèn)為，像這種情況，屬于重“讀”輕“感”寫(xiě)讀后感，如果把重點(diǎn)放在“讀”上，就成了好書(shū)介紹了。所以我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”上，而“讀”只是“感”的一個(gè)誘因或者說(shuō)是酵母。只有這個(gè)“誘因”或“酵母”與讀者的思想、情感、體驗(yàn)、經(jīng)歷或者想象等發(fā)生共鳴的時(shí)候，才能產(chǎn)生感受，否則，“讀書(shū)”只能說(shuō)是看文字。 4 6讀書(shū)筆記高中_學(xué)霸告訴你一個(gè)簡(jiǎn)單的技巧根據(jù)文中提到的紅星照耀中國(guó)為您推薦讀書(shū)筆記高中高考如何考滿分，一招突破考試必拿高分，超實(shí)用，高考沖刺理綜，這套學(xué)..

《閃閃的紅星》觀后感學(xué)校組織我們觀看電影《閃閃的紅星》。影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，為了省下麻醉藥給其他紅軍傷員用，堅(jiān)持不用麻醉藥動(dòng)手術(shù)。手術(shù)中他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志?。《拥膵寢尀榱搜谧o(hù)群眾轉(zhuǎn)移，把個(gè)人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量；他巧妙地躲過(guò)敵人崗哨的嚴(yán)密盤(pán)查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)；他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬(wàn)斤大米；他智斗兇殘的胡漢三，又親手殺死了這個(gè)大惡霸。看著這些精彩片斷，我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。 “紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)我聽(tīng)到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。《閃閃的紅星》這部影片我太喜歡看了，閉上眼睛，一幕幕動(dòng)人的情景便浮現(xiàn)在我眼前。看著這部影片，我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)看到紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時(shí)陷入困境的場(chǎng)面，我恨不得沖上前去，幫助紅軍戰(zhàn)士把敵人消滅干凈。看完這部影片，我心里久久不能平靜。我今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我應(yīng)該加倍珍惜。如今，沒(méi)有了戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何艱難困苦，可不能生在福中不知福啊！我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、加倍努力，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，維護(hù)和平。在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多的困難和挫折等著我，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅(jiān)韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；當(dāng)遇到危險(xiǎn)或人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見(jiàn)義勇為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國(guó)的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以頑強(qiáng)的拼搏精神，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小英雄。這部革命故事影片像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我前進(jìn)的道路。它又像戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催促著我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前，它是我心中的一顆啟明星！

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紅星照耀中國(guó)感悟，紅星照耀中國(guó)好詞10個(gè) 好句5個(gè) 讀后感400

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