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1，代入法解方程組

把2式 X=Y-5代入1 得到 2Y-10+3Y=40 Y=10 X=5把1式 M=7-4N 代入214-8N-N=5N=1 M=3

代入法解方程組

2，代入法解方程組

3X+6Y=33 －－－x+2y=11-----x=11-2y 把x=11-2y代入5X-4Y=16 得： 5（11-2y）-4Y=16

設定為1（簡稱1）：3X+6Y=33 設定為2（簡稱2）：5X-4Y=16

代入法解方程組

3，數學里的代入消元法和代入法是什么 意思

代元消元法是把未知數代到題里，通過各種方法把未知數抵消；代入法是把某些項直接代到題里，并把它當作以知的項來看待，再做題。

將方程組中一個方程的某個未知數用含有另一個未知數的代數式表示出來,代入另一個方程中，得到一元一次方程，最后解出方程組

代入消元法即代入法把一個未知數用其他若干個未知數表示，帶入原方程消元的方法

數學里的代入消元法和代入法是什么意思

4，什么是代入法

代入式學習法是一種借助角色扮演引導學習者產生代入感，使學習者不由自主身臨其境、更有興致投入的學習方法。類似讀小說、看電影,讀者不自覺代入自己情感一樣。與國內外精英培訓中模擬教學、案例教學、情景教學等異曲同工。本質上是借助興趣轉移理論，化與己無關轉換為與己有關，化無趣學習為有趣學習，從而實現了以迂為直、化苦為樂的目標。目前關于此類學習法的研究，國內以烏龍學院為代表。實際上許多游戲類產品也會強調和使用這種代入感，只是一般都是以休閑娛樂為目的，而不是以學習為目的的。

5，解方程組代入法

①x4+②x3消去得到含有y方程就可以解出y，帶入其中一個就能得到x 代入法： ①是移相得到y=（4+3x）÷4帶入②式就可以了

解：因為4y-3x=4 所以4y=4+3x y=1+3/4x 將y=1+3/4x代入4x-5y=-3 解得4x-5(3/4x+1)=-3 4x-15/4x-5=-3 1/4x=2 x=8 將x=8代入y=1+3/4x 得：y=7 望采納

4y-3x=4 (1);4x-5y=-3 (2);由（1）得：y=1+3/4*x (3);將（3）帶入（2）得：4x-5+15/4*x=-3;31/4*x=2;x=8/31; (4)將（4）帶入（1）得：4y-3*8/31=4;y=37/31

6，代入法是什么意思

代入法是一種借助角色扮演引導學習者產生代入感，使學習者不由自主身臨其境、更有興致投入的學習方法。類似讀小說、看電影,讀者不自覺代入自己情感一樣。與國內外精英培訓中模擬教學、案例教學、情景教學等異曲同工。本質上是借助興趣轉移理論，化與己無關轉換為與己有關，化無趣學習為有趣學習，從而實現了以迂為直、化苦為樂的目標。目前關于此類學習法的研究，國內以烏龍學院為代表。許多游戲類產品也會強調和使用這種代入感，只是一般都是以休閑娛樂為目的，而不是以學習為目的的。

把二元一次方程中一個方程的一個未知數用含另一個未知數的式子表示出來，再代入另一個方程，實現消元，進而求得這個二元一次方程組的解。這種方法叫做代入消元法，簡稱代入法。方法（1）從方程組中選取一個系數比較簡單的方程，把其中的某一個未知數用含另一個未知數的式子表示出來。（2）把（1）中所得的方程代入另一個方程，消去一個未知數。（3）解所得到的一元一次方程，求得一個未知數的值。（4）把所求得的一個未知數的值代入（1）中求得的方程，求出另一個未知數的值，從而確定方程組的解。