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1，代入法解方程組

把2式 X=Y-5代入1 得到 2Y-10+3Y=40 Y=10 X=5把1式 M=7-4N 代入214-8N-N=5N=1 M=3

代入法解方程組

2，代入法解方程組

3X+6Y=33 －－－x+2y=11-----x=11-2y 把x=11-2y代入5X-4Y=16 得： 5（11-2y）-4Y=16

設(shè)定為1（簡(jiǎn)稱1）：3X+6Y=33 設(shè)定為2（簡(jiǎn)稱2）：5X-4Y=16

代入法解方程組

3，數(shù)學(xué)里的代入消元法和代入法是什么 意思

代元消元法是把未知數(shù)代到題里，通過各種方法把未知數(shù)抵消；代入法是把某些項(xiàng)直接代到題里，并把它當(dāng)作以知的項(xiàng)來看待，再做題。

將方程組中一個(gè)方程的某個(gè)未知數(shù)用含有另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,代入另一個(gè)方程中，得到一元一次方程，最后解出方程組

代入消元法即代入法把一個(gè)未知數(shù)用其他若干個(gè)未知數(shù)表示，帶入原方程消元的方法

數(shù)學(xué)里的代入消元法和代入法是什么意思

4，什么是代入法

代入式學(xué)習(xí)法是一種借助角色扮演引導(dǎo)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生代入感，使學(xué)習(xí)者不由自主身臨其境、更有興致投入的學(xué)習(xí)方法。類似讀小說、看電影,讀者不自覺代入自己情感一樣。與國(guó)內(nèi)外精英培訓(xùn)中模擬教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)等異曲同工。本質(zhì)上是借助興趣轉(zhuǎn)移理論，化與己無關(guān)轉(zhuǎn)換為與己有關(guān)，化無趣學(xué)習(xí)為有趣學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)了以迂為直、化苦為樂的目標(biāo)。目前關(guān)于此類學(xué)習(xí)法的研究，國(guó)內(nèi)以烏龍學(xué)院為代表。實(shí)際上許多游戲類產(chǎn)品也會(huì)強(qiáng)調(diào)和使用這種代入感，只是一般都是以休閑娛樂為目的，而不是以學(xué)習(xí)為目的的。

5，解方程組代入法

①x4+②x3消去得到含有y方程就可以解出y，帶入其中一個(gè)就能得到x 代入法： ①是移相得到y(tǒng)=（4+3x）÷4帶入②式就可以了

解：因?yàn)?y-3x=4 所以4y=4+3x y=1+3/4x 將y=1+3/4x代入4x-5y=-3 解得4x-5(3/4x+1)=-3 4x-15/4x-5=-3 1/4x=2 x=8 將x=8代入y=1+3/4x 得：y=7 望采納

4y-3x=4 (1);4x-5y=-3 (2);由（1）得：y=1+3/4*x (3);將（3）帶入（2）得：4x-5+15/4*x=-3;31/4*x=2;x=8/31; (4)將（4）帶入（1）得：4y-3*8/31=4;y=37/31

6，代入法是什么意思

代入法是一種借助角色扮演引導(dǎo)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生代入感，使學(xué)習(xí)者不由自主身臨其境、更有興致投入的學(xué)習(xí)方法。類似讀小說、看電影,讀者不自覺代入自己情感一樣。與國(guó)內(nèi)外精英培訓(xùn)中模擬教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)等異曲同工。本質(zhì)上是借助興趣轉(zhuǎn)移理論，化與己無關(guān)轉(zhuǎn)換為與己有關(guān)，化無趣學(xué)習(xí)為有趣學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)了以迂為直、化苦為樂的目標(biāo)。目前關(guān)于此類學(xué)習(xí)法的研究，國(guó)內(nèi)以烏龍學(xué)院為代表。許多游戲類產(chǎn)品也會(huì)強(qiáng)調(diào)和使用這種代入感，只是一般都是以休閑娛樂為目的，而不是以學(xué)習(xí)為目的的。

把二元一次方程中一個(gè)方程的一個(gè)未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的式子表示出來，再代入另一個(gè)方程，實(shí)現(xiàn)消元，進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解。這種方法叫做代入消元法，簡(jiǎn)稱代入法。方法（1）從方程組中選取一個(gè)系數(shù)比較簡(jiǎn)單的方程，把其中的某一個(gè)未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的式子表示出來。（2）把（1）中所得的方程代入另一個(gè)方程，消去一個(gè)未知數(shù)。（3）解所得到的一元一次方程，求得一個(gè)未知數(shù)的值。（4）把所求得的一個(gè)未知數(shù)的值代入（1）中求得的方程，求出另一個(gè)未知數(shù)的值，從而確定方程組的解。