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1，有哪些國外的親子類早教或者幼兒網站推薦

500多種實物教具、6000多種親子互動教學游戲，贏在起點自主研發的I4CE教學系統。堅持“給孩子都帶得走的能力、有溫度的早教贏在起點能力早教在早教方面更專業，包含12000+多頁游戲場景，做的是花功夫，而不是背不動的書包”的理念，以贏在起點的教學為例、3000多種教玩具。希望我的回答能幫助您，注重人與人間的直接傳授

好，好，就是好聽

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2，親子早教的問題

進行早教肯定會好些，但最好的早教是由父母來教的。早教就是耐心加細心加愛心，把孩子當成朋友，不要說孩子小什么都不懂，而要把孩子當成天才，你想讓他知道什么就講什么，堅持“對牛彈琴”。至于你說你的孩子偏小，發育偏差，那就要多給孩子肌膚的愛撫，抱大的孩子聰明，但是保姆抱和媽媽抱是不一樣的。如果你說的早教中心有專業教師，他們也可以幫到你，但還是不能代替你。

早教=家教在教教育最好

如果那是一家很專業的早教中心，有很專業的早教老師，送去是對的，對孩子早期智力開發是極有好處的。你可以去看看他們的證件，確認之后再送，這樣會心里有底，否則會有被騙的感覺的，而且也會對孩子造成不理的后果》

也不一定吧，如果你想給孩子早點接受教育就送去，不然就自己教。

親子早教的問題

3，親子早教是什么 意思

個人認為親子早教就是讓孩子和父母更親近，關系更好，孩子更有安全感，可以通過做親子游戲來增加親子感情，讓寶寶在關愛中成長，在生理心理各方面都能健康成長。

親子早教是以親緣關系為主要維系基礎的，根據我國特有的家庭狀況，這種關系被擴展為所有與幼兒密切接觸的人——看護人與幼兒之間的關系，從而形成看護人與幼兒之間的以互動為核心內容的親子關系。所以，“親子早教”是以愛護嬰幼兒身心健康和開發嬰幼兒潛能以及培養嬰幼兒個性為目標，以不斷提高新生人口的整體素質為宗旨的一種特殊形態的早期教育。比如說家長和孩子的互動來提高專注力那么作為家長究竟該如何培養孩子專注力？我們歸納了5點：1.視覺注意力訓練讓孩子看一些照片或動物圖片，并且提出一些問題。比如給孩子看一張照片，讓他說說照里都有什么人，幾個男的、幾個女的、幾個大人、幾個小孩兒、他們每個人都在干什么、手里拿的是什么等等。2.聽覺注意力訓練　　給孩子講故事，事先說好了，故事講完了之后要提出問題讓他回答，如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他，最好是孩子會感興趣的問題。這就好比我們聽老師講課一樣，如果事先做好了預習，找出了自己有疑問的地方，在聽講時就會特別專心，因為是帶著要尋找答案的愿望去聽的。當然這樣做，一開始孩子可能會只顧找答案而忽略了其他內容，不過訓練的次數多了，提的問題也增多了，這樣孩子就會把注意力放在整個故事上了。3.動作注意力訓練　　就是通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。這里可以進行“請你跟我這樣做”這個游戲，大家圍一個圈，前一個人做什么動作，緊挨著他的人就學著做這個動作，第三個人又學第二個人的動作，以此類推，誰要是跟不上就要罰唱歌，可以讓小朋友們一起來做這個游戲，也可以全家人一起來做。4.混合型注意力訓練　　這里實際上就是要求家長在前三種訓練的基礎上，將視聽與動作指令結合起來，其實在日常的親子互動中，家長跟容易做到這一點。5.對癥下藥其實有時孩子對于和學習沒有關系的一些動作、行為不能夠做到自我控制，這說明他還不能夠分清楚哪些是在上課時不應該做的行為，所以就有必要幫助他建立這種紀律觀念，然后再配合一些訓練。在家里可以規定好學習的地方和時間，并且要求他學習時要專心學習，不做其它的事，也不隨便說話，每次做到了就加以稱贊鼓勵，相信時間長了一定會收到成功。這就是早教的一種呈現形式~

親子早教是什么意思

4，什么是親子早教

國內外研究表明，零歲至6歲是兒童智力發展最快的“關鍵期”。在這個時期，兒童對外界的刺激特別敏感，容易接受外界信息。兒童的先天潛能發揮得最好最充分，從而容易獲得某種能力。抓住“關鍵期”進行良好的教育，能收到事半功倍的效果。 “關鍵期”的有效教育方式，通常稱為親子早教。人的成長中，家庭、社會和學校三種教育缺一不可，對幼小的孩子來說，家庭是最溫馨的學校。但現在很多家長是獨生子女，再加上早教是生理學、心理學、教育學和營養學的交叉學科，專業性很強，所以家庭親子教育應該與社會機構的教育結合起來，為孩子營造一個社會化的早教氛圍。