顯然河南4考生家長(zhǎng)沒(méi)有構(gòu)成誣陷行為，只是聽(tīng)信自己的孩子的一面之詞，不進(jìn)行分析了解，盲目進(jìn)行舉報(bào)，我想說(shuō)作為家長(zhǎng)自己孩子能考多少分，難道就不清楚嗎?最關(guān)鍵是一考生高考估分620多分，查詢分?jǐn)?shù)只有330多分，其他3考生高考估分500多分，查詢分?jǐn)?shù)只有200多分，估分與實(shí)際分?jǐn)?shù)差額太大，作為自己的孩子平時(shí)能考多少分與高考估分應(yīng)該不大，不可能平時(shí)兩三百分，高考一下子就能五六百分，這就是家長(zhǎng)既對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不關(guān)心，又對(duì)孩子的一面之詞輕易相信所造成的。

1、河南高考本科錄取率全國(guó)倒數(shù)第一，你有計(jì)劃遷移孩子的戶口嗎？

河南本科錄取率全國(guó)最低，恐怕也不是近兩年的事兒了。這是河南考生的悲哀，也是河南人民的無(wú)奈，主要原因有三。一：河南高校不自救是個(gè)原因，河南現(xiàn)高校不是最少，不至于全國(guó)倒數(shù)第一。而現(xiàn)有高校沒(méi)有把錄取數(shù)額最大化，沒(méi)有意愿擴(kuò)招，如果高校的每個(gè)專(zhuān)業(yè)班增加十人，還是那么些師資和教育資源，咬咬牙不是不可以。這樣可把錄取率提高十個(gè)點(diǎn)以上，

二是國(guó)家沒(méi)有對(duì)河南進(jìn)行錄取扶貧。河南考生本科線全國(guó)最高，連專(zhuān)科線也是，就是因?yàn)殇浫∩偎痢＿@樣一個(gè)超百萬(wàn)的考生大省，而錄取少的窮省，卻沒(méi)有做好外省的錄取協(xié)調(diào)，實(shí)在是不應(yīng)該，三：大量考生返高三回爐復(fù)讀，也是河南高校錄取分?jǐn)?shù)線高的原因。河南估計(jì)每年要有三十萬(wàn)考生復(fù)讀，導(dǎo)致來(lái)年考生數(shù)量猛增，由八十來(lái)萬(wàn)逐步到今年的一百一十五萬(wàn)，恐怕明年比今年還多。

如此，既對(duì)應(yīng)屆生不公平，增加了競(jìng)爭(zhēng)壓力，復(fù)讀生又失去一年的青春時(shí)光，實(shí)屬自減一歲，得不償失，真的不明白，河南的生產(chǎn)總值近幾年己經(jīng)全國(guó)前五了，是河南人的驕傲。交通上高鐵高速以及航空等也在全國(guó)前列，常作為宣傳河南的熱點(diǎn)，難道高考錄取率多年在全國(guó)倒數(shù)第一，河南臉上也有光彩嗎？竟然長(zhǎng)期落后而無(wú)動(dòng)于衷。反而以河南考生分?jǐn)?shù)線全國(guó)最高而竊喜！經(jīng)濟(jì)變發(fā)達(dá)固然可贊，教育上倒數(shù)第一應(yīng)該可恥！甚至連爭(zhēng)取錄取率全國(guó)倒數(shù)第二的奮斗目標(biāo)也沒(méi)有，

百姓真是無(wú)語(yǔ)了。提高河南考生的錄取率，是個(gè)復(fù)雜的社會(huì)工程，只有河南自己咬牙加油，國(guó)家對(duì)河南錄取扶貧，就可能有所好轉(zhuǎn)。我們這些吃瓜群眾只能期望今年和以后，河南考生的錄取率有所好轉(zhuǎn)而已，別無(wú)能奈了，至于樓主所說(shuō)的遷移戶籍問(wèn)題，輕而易舉，不足掛齒。也很佩服樓主意在錄取率低下，而把不是問(wèn)題的問(wèn)題預(yù)以設(shè)問(wèn)的手法，

2、為什么河南高考人數(shù)多，錄取率不高？

河南考生不算最多，錄取率也很高，問(wèn)題在，河南復(fù)讀生太多，并且河南考生心態(tài)不好，眼睛盯著名校，考不上就復(fù)讀，通知書(shū)來(lái)了不是名校，對(duì)不起，不去！錄取率很高，但入讀率，很低，河南考生每年浪費(fèi)四十萬(wàn)個(gè)高考錄取通知書(shū)。復(fù)讀生，一次，兩次，五次，八次的復(fù)讀，反正用更多的時(shí)間去學(xué)同樣的知識(shí)，碾壓應(yīng)屆考生，逼著應(yīng)屆考生也復(fù)讀，

其他省學(xué)生，多數(shù)都是考啥樣大學(xué)就去啥樣的，河南省考生因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題，同樣能力想去更好的，然后大量復(fù)讀生抬高了河南的分?jǐn)?shù)，請(qǐng)注意，這樣的高分其實(shí)含金量很低，因?yàn)槭欠磸?fù)學(xué)習(xí)。總之，國(guó)家給河南政策，比大多數(shù)省都多！但是河南考生不滿足想要更多，大量復(fù)讀生破壞高考正常秩序，有人會(huì)說(shuō)，復(fù)讀是自愿的，想考好大學(xué)有錯(cuò)么？我給你答案，如果全國(guó)都學(xué)河南，用更多的時(shí)間去考自己能力之外的大學(xué)，會(huì)導(dǎo)致全國(guó)各省高三復(fù)讀生變多，普通大學(xué)招不到學(xué)生，浪費(fèi)每年的招生名額，學(xué)生大量堆積高三復(fù)讀，人不入社會(huì)，社會(huì)承受不住惡果。

3、河南一男孩高考褲子帶金屬拉鏈安檢被拒，如何評(píng)價(jià)？咱不說(shuō)那孩子？

最近幾年暴恐問(wèn)題成為社會(huì)熱點(diǎn)，從國(guó)家層面和各級(jí)地方，都對(duì)防范暴恐提出嚴(yán)格的要求，在此背景下，安檢也就成了一項(xiàng)重要的社會(huì)工作，雖然給個(gè)人的生活增添了不少的麻煩，但整體來(lái)說(shuō)安檢也還是被社會(huì)給予認(rèn)可，畢竟安全無(wú)小事。本題所指出的男孩兒參加高考，因測(cè)出金屬拉鏈被拒絕進(jìn)入考場(chǎng)，其實(shí)還看到另外一個(gè)新聞，一位女同學(xué)因金屬手鐲沒(méi)有被通過(guò)安檢，結(jié)果由消防人員利用破拆工具將手鐲破損后進(jìn)入考場(chǎng)，

雖然安檢人員依照安檢條例并無(wú)過(guò)錯(cuò)，但顯然一條拉鏈既不能產(chǎn)生暴力危害，同樣，也不可能成為作弊工具，也就不足以影響考試。一方面照章辦事沒(méi)有問(wèn)題，另一方面原本緊張的考生可能會(huì)因此產(chǎn)生更多的心理壓力，這顯然對(duì)考生不公平，從社會(huì)影響講，如果安檢到了草木皆兵的狀態(tài)，從另外意義上說(shuō)也并非利于社會(huì)穩(wěn)定，從本新聞媒體披露后的網(wǎng)上反映看，絕大多數(shù)的評(píng)論認(rèn)為有點(diǎn)小題大做。