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考試后的感受,有關(guān)考后感的600百字作文要快

來源:整理 時間:2023-01-20 01:10:54 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,有關(guān)考后感的600百字作文要快

《考后的感想》考試結(jié)束了,我考的很差,雖然比以前有進(jìn)步,但想著自己的成績,我感到一種內(nèi)疚和痛心。考試是檢測我們平時的學(xué)習(xí)效果,考察我們對知識掌握的程度。雖然是及格了,但是這不是我要的成績。我希望自己考的更好些。這是對我們學(xué)習(xí)成績的考察,同時也是對我們如何要求自己的檢驗。是馬馬虎虎求個說的過去?還是努力學(xué)習(xí)、從嚴(yán)要求自己?我選擇后者。考試不單純是一個分?jǐn)?shù),它說明我們平時的努力情況。平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),能有好成績嗎?我期望自己要立志成才。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。功來自于勤奮,只有從小樹立遠(yuǎn)大理想,才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立,天下無可成之事”。立志,是一個人的奮斗目標(biāo),以及實現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會越有益”。熱愛是最好的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時,才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇前進(jìn)。站在這個角度審視自己的學(xué)習(xí)成績,就是100分也不能知足。可見自己的差距有多大!我下定決心,要學(xué)會做自己學(xué)習(xí)的主人。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,積極主動地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索,去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排,完成那些內(nèi)容,來約束自己。改變學(xué)習(xí)中,等、靠和無所謂的現(xiàn)象。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動學(xué)習(xí),善于思考,自立自強(qiáng),以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔,要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!
考后感 今天我參加完了期中考試,心中十分自信,可是慢慢地我有傷心起來了!!

有關(guān)考后感的600百字作文要快

2,考試的感想

期中考試終于結(jié)束了,我反思自己。對于這次考試,我不能問心無愧地說----我盡力了。通過以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗:首先,要做好充分的準(zhǔn)備。“平時不燒香,臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣,平時不好好學(xué)習(xí),直到考試時才感到緊張。學(xué)習(xí)其實是為了自己長大后能自食其力做準(zhǔn)備。對于這一點我深感慚愧。知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問題,就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識。
此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。 所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初啊?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。 拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣! 小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲! 努力吧,剩下的時間不多了……

考試的感想

3,怎樣寫考試后感受

有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。 就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。 我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。 1.考試的啟示 又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。 考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數(shù)學(xué)考滿分。 離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確。看到一些同學(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。 但過了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。 “那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。 “不,還好,不大。 我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊! 就這樣,我后悔了一個下午。 這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。 一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑
要是數(shù)學(xué)卷子的話,可以根據(jù)不同題型對癥下藥,分析錯誤原因,最后來個正能量的總結(jié)
你自己在考試中的失誤啊,哪里做的好哪里做的不好啊,比如說英語考試,這次我重視基礎(chǔ)單選錯的很少但是閱讀錯了幾個,有待提高,之類的,然后分析后寫自己以后相應(yīng)提高的措施和方法,最主要的還是要付諸行動啊,祝好成績
看看自己學(xué)的和考的分?jǐn)?shù)是不是相符合的,如果學(xué)得好,考的不好,就要找找原因,為什么沒有考好,是那些地方出現(xiàn)問題,粗心,不仔細(xì),計算能力不強(qiáng),審題不清等等,分析一下,然后自己找到解決的辦法就可以了。
精煉一點,總結(jié)在考試時發(fā)現(xiàn)不會做的題,于是找到知識漏洞,其次考試后估分,與最終成績相比,如果差了五分以上說明你對這張卷子的知識點掌握不好,以及最后的錯題歸類,反思學(xué)習(xí)生活的不足,以及下次考試目標(biāo)

怎樣寫考試后感受

4,考試后的感受作文300字

原發(fā)布者:abao1222考試后的感想日記300字  考完試后,同學(xué)們,你們的感想是怎樣的?不妨分享一下?以下是考試后的感想日記300字,歡迎閱覽!  考試后的感想日記300字【1】  上星期,我們學(xué)校舉行了期中考試。然而,這次考試我的成績并不理想,跟五年級時相比,我的名次下降了好多。  當(dāng)我知道三門功課的成績后,我的心里沉甸甸的。因為我的粗心,語文只考了分,試卷上的錯誤真讓我傷心,我連“拼音寫詞語”,“按課文內(nèi)容填空”這樣簡單的題目都做錯了。就連平時我最拿手的英語也只有96分,只得了班第五名,那一道題錯得真讓我慚愧。第二天,老師表揚(yáng)了總分前十五名的同學(xué),我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。老師在講些什么,我?guī)缀鯖]有聽清,只有這句話一直在我腦海里翻騰著:“與其說是?粗心?,還不如說是對知識掌握不扎實、不熟練……”  我暗暗下定決心,上課我要更認(rèn)真,作業(yè)要更仔細(xì),腳踏實地學(xué)習(xí),爭取期末的勝利。  期中考試后的感想  上星期,我們學(xué)校舉行了期中考試。然而,這次考試我的成績并不理想,跟五年級時相比,我的名次下降了好多。  當(dāng)我知道三門功課的成績后,我的心里沉甸甸的。因為我的粗心,語文只考了分,試卷上的錯誤真讓我傷心,我連“拼音寫詞語”,“按課文內(nèi)容填空”這樣簡單的題目都做錯了。就連平時我最拿手的英語也只有96分,只得了班第五名,那一道題錯得真讓我慚愧。第二天,老師表揚(yáng)了總分前十五名的同學(xué),我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。
你不為什么把?傷心的事情寫下來。
這篇寫的還行,就是總結(jié)不好,如果你最后能用上名言名句,就更好了!再接再厲!~??
考試后的感想   經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績且是很不理想。這時,你知道我當(dāng)時是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當(dāng)時是高興的心情。你一定會疑惑了吧,會想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會高興得起來呢,真是一個“怪胎”!  其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試考試期間我非常地溫習(xí)過政治,結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個啟示:只要在考試期間,最重要的科目只靠你平時學(xué)習(xí),而次科主要在考試期間再溫習(xí)一下就可以。所以你能說我不高興嗎?  第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。通過這次的考試我知道了我的短處,所以我以后再加強(qiáng)一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自己的真材實料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。  這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧!
其中考試考完了,心中沒有底,不知道我能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點惶恐,又有點不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來,我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋恚骸暗谖宕箢}第六小題有點難,最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣,你一言,我一語的說開了。 第二天,一看到語數(shù)英三門老師走過來時,我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午,英語老師才報分?jǐn)?shù),開始報了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時,大家有的笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因為我英語分?jǐn)?shù)超過了媽媽定的95分的目標(biāo)。 一會兒,語文老師走進(jìn)了教室,語文老師說:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接著,語文老師也報了分?jǐn)?shù):游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93…我想已經(jīng)有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的心開始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽錯了。猛地抬起頭來,看到語文老師在看著我,真的是我!我展開了眉頭,露出了微笑。心想,數(shù)學(xué)啊,就看你的了。 數(shù)學(xué)老師走上了講臺,老師說:“我先報倒數(shù)的,再報正數(shù)的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來,我不是三門都好啊,數(shù)學(xué)怎么考這么少呢?本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數(shù)學(xué)也能考前五名,唉,卻來個倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷,都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因為我的粗心扣了分?jǐn)?shù)。 唉,我這個人,怎么這么粗心呢?
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