當讀作zhuàn時，有驛站、驛舍，記載歷史事件或個人事跡的文字，文學作品或解釋經文的著作等傳是多音字,怎么組詞,評傳、小傳、傳記、自傳、經傳、列傳、傳略、外傳、別傳、內傳、飛傳、左傳、賢傳、仙傳、毛傳、傳注、后傳、寄傳、史傳、傳贊流傳、傳染、傳話、傳達、傳奇、傳說、傳播、傳授、宣傳、傳遞、傳告、傳真、風傳、傳揚、傳輸、傳譯、傳抄、世傳、傳令、傳言擴展句子：放學后的校園：下課了，同學們，開始收拾書包，像活躍的小鳥嘰嘰喳喳的開始站隊，有的像野鳥一樣到處自由亂飛在操場上嬉戲打鬧，過了一陣校園里的同學們都走光了，放學了，校園里進的連一根針掉在地下都能聽見，操場上沒有了歡聲笑語，教室里沒有了同學們，朗朗的讀書聲，接著一抹晚霞，也漸漸的消失了，一切又恢復了平靜傳組詞zhuan傳怎么組詞,1、樹碑立傳樹：樹立,傳怎么組詞多音字傳如何組詞多音字,1、傳組詞：流傳：謠言、新聞或其他信息在人們中間的傳播。

1、樹碑立傳樹：樹立。碑：指紀念或歌頌某人事跡的石碑。立傳：寫傳記。原指人死后將其生平事跡銘刻在碑石上或寫成傳記，加以頌揚。現比喻用種種辦法樹立個人威信，抬高個人聲望的行為。2、言歸正傳歸：回到。正傳：本題，正題。原為舊時評話、小說常用的套語。現指把話說回到正題上來。3、自傳（名）傳記文的一種，敘述自己生平的著作。4、列傳紀傳體史書中，記載人物事跡的傳記。5、紀傳體我國傳統史書的一種體裁，主要以人物傳記為中心，敘述當時的史實。“紀”是帝王本紀，列在全書的前面，“傳”是其他人物的列傳。創始于漢代司馬遷的《史記》。6、名不虛傳流傳開的名聲與實際相符合。形容確實很好，不是空有虛名。［近］名副其實。［反］名不副實。7、十世單傳連續十代獨子相傳。形容極其寶貴。8、傳誦一時在某一個時期內，人們到處傳述

評傳、小傳、傳記、自傳、經傳、列傳、傳略、外傳、別傳、內傳、飛傳、左傳、賢傳、仙傳、毛傳、傳注、后傳、寄傳、史傳、傳贊流傳、傳染、傳話、傳達、傳奇、傳說、傳播、傳授、宣傳、傳遞、傳告、傳真、風傳、傳揚、傳輸、傳譯、傳抄、世傳、傳令、傳言擴展句子：放學后的校園：下課了，同學們，開始收拾書包，像活躍的小鳥嘰嘰喳喳的開始站隊，有的像野鳥一樣到處自由亂飛在操場上嬉戲打鬧，過了一陣校園里的同學們都走光了，放學了，校園里進的連一根針掉在地下都能聽見，操場上沒有了歡聲笑語，教室里沒有了同學們，朗朗的讀書聲，接著一抹晚霞，也漸漸的消失了，一切又恢復了平靜

1、傳組詞：流傳：謠言、新聞或其他信息在人們中間的傳播。傳話：把某人的話轉告給其他人。宣傳：向人講解說明，進行教育；傳播，宣揚。傳播：傳送或散布。2、傳組詞：傳記：記錄某人生平事跡的文字。別傳：補充記載某人生平逸事的傳記。3、傳，漢字一級，讀作chuán或zhuàn，形聲字，最早見于甲骨文。本義為傳遞、傳送。引申指傳授，留傳之意。以上義讀作chuán。當讀作zhuàn時，有驛站、驛舍，記載歷史事件或個人事跡的文字，文學作品或解釋經文的著作等

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