把每段都按自己的理解總結成幾句話，可以通過記憶每段的關鍵詞幫助你更好的復述課文《牛郎織女》課文復述,很久很久以前，有個孤兒跟著哥哥嫂子過日子,《跳水》這篇課文怎么復述,最后，孩子得救了怎樣才能完整地復述課文語文本,復述課文很重要的一點是建立在理解課文的基礎上。
很久很久以前，有個孤兒跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，每天天不亮，就趕他上山放牛。他沒有名字，大家都叫他牛郎。牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛，他總是挑最好的草地，讓它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牽著它到小溪的上游，去喝最干凈的溪水。那頭老牛跟他也很親密，常常用溫和的眼光看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手呢。一天晚上，牛郎走進牛棚，忽然聽到一聲“牛郎！”是誰叫他呢？回頭一看，微弱的星光下面，原來是老牛在講話。老牛說：“明天黃昏的時候，你翻過右邊那座山，山那邊有一個湖，湖邊有一片樹林。在樹林里，你會遇到一位美麗的姑娘
復述課文很重要的一點是建立在理解課文的基礎上。先把你要復述的課文包含感情的朗誦5-10遍，到那種幾乎要脫口而出程度。然后再去找關鍵詞分段，按自己的理解來串在一起。把每段都按自己的理解總結成幾句話，可以通過記憶每段的關鍵詞幫助你更好的復述課文
3、《跳水》這篇課文怎么復述?復述思路：根據題目要求，對《跳水》進行復述，開頭可以介紹該篇文章的作者，之后描述這個故事的大致內容，故事的發展經過和最后結果，正文：《跳水》是俄國偉大作家列夫·托爾斯泰的一部杰出作品。它的主要內容是：在一艘輪船上，發生了一個驚心動魄的故事，一只頑皮的猴子在船上蹦來蹦去，成為了水手們的笑料。它越發放肆，摘掉了船長兒子的帽子，爬上了桅桿，孩子惱羞成怒，追了上去，一直到了桅桿頂上的橫木上，他雖然取得了帽子，但也把自己陷入了進退兩難的境地，如果一失足就會摔到甲板上，落個粉身碎骨，即使不失足，也難以轉身走回。在場所有人都提心吊膽，為孩子處境擔憂，設身處地地想一想，如果你自己是一名旁觀者，可能會慌亂，也可能會害怕。可是孩子的父親——船長卻十分鎮定，用槍“逼”著孩子跳水，最后，孩子得救。
