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1，文化素養的介紹

文化素養是指用優勢文化中的習語、隱喻和非正式內容流利交談的能力。

文化素養的介紹

2，什么是文化修養

個人是無形資產。自己可能感覺不到，但是在生活中不知不覺的就表現出來的。

就是別人對他為人處事的認知度的高低

什么是文化修養

3，闡述知識文化修養和思想道德修養的內涵

(1)知識文化修養的內涵：人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是知識文化修養。學習自然科學、社會科學知識，用人類創造的科學文化知識武裝自己的頭腦，是知識文化修養的重要內容。（新版《文化生活》已經改“知識文化修養”為“科學文化修養”了） (2)思想道德修養的內涵：人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養。

闡述知識文化修養和思想道德修養的內涵

4，怎么樣提高一個人的文化修養

多看經典著作，看一個人的書，就是同一個人的思想對話，越牛的思想、提升越快，但戒驕戒躁，慢慢研讀，讀一點是一點，內化一點是一點。

文化修養與許多東西有關,與個人道德的關系倒不是很大.比如周作人就是極有文化修養的,可他也是有名的大漢奸.還有胡蘭成.說到底要提高文化修養還是要多讀書,讀好書.小說有一定的好處,但是詩歌,散文,歷史,哲學,社會學,心理學,還有科學常識對提高一個人的文化修養更有幫助.

從小事做起，持之以恒。

多看文藝.

5，文化修養的名詞解釋

文化修養得分開解釋：“文化”，是人文文化與科技文化各學科的總和。所謂“修”，乃吸取、學習，為的是打下知識體系的基礎。所謂“養”，是在“修”得的知識基礎之上的提煉、批判、反思乃至升華。　　文化修養總的來說，則是對人文文化、科技文化中的部分學科有了解、研究、分析、掌握的技能，可以獨立思考、剖析、總結并得出自己的世界觀、價值觀的一種能力。只修不養，是只知道死讀書的呆子。只養不修，則是熱衷于主觀臆想的狂人。　　具有較全面的知識體系，在學習中思辯。不斷完善自己的世界觀，就是“文化修養”的理解與追求。

1. [form ones mind]∶培養高尚的品質和正確的待人處世的態度,求取學識品德之充實完美。古代儒家多指按照其學說的要求培養完善的人格,使言行合乎規矩。 2. [accomplishment;training;understanding;cultivation]∶科學文化知識、藝術、思想等方面所達到的一定水平。文化修養。 3. [self-cultivation]∶指逐漸養成的待人處事的正確態度。加強修養。 4. [view]∶智力,性格。揭示作者修養的文學主題。

6，文化修養是什么 意思

說起文化修養，是因為看到一個朋友博客中關于同一問題的討論。從我的角度看來，作者將“文化修養”與“文學素質”劃了等號。并以此得出結論：“具備一定的文化修養是成為作家的基本條件”。這個結論不能算錯誤。但看到作者對張懷舊、劉翔、王軍霞的文化修養多少做的比較分析，我覺得仍然必要指出作者所指的“文化修養”其實只特指了“文學素質”——正所謂“白馬非馬”，這種誤解在所謂文化人圈中恐怕不是偶然現象。我的理解中，“文化”包括“人文文化”與“科技文化”。人文文化是人類感性思維探求精神世界的結果，包含了文學、哲學、史學、藝術、宗教等等學科。科學文化則是人類理性研究、認識與掌握客觀世界規律的所有成績。當然也可細分為數學、物理學、化學、生物學等。它們又可以派分為出經濟學、天文學、地質學、電子學、行為學、心理學等等等等。許許多多的學科相互依存，有些如管理學、社會學等新的學科甚至處于人文文化與科技文化之間，界限模糊。可以看出，所謂文學上的成就與素養，僅僅隸屬與“人文文化”之中的一項而已。 “文化”內容包羅如此浩瀚，以至于要對“文化修養”做出解釋，讓本F有些心虛起來。大膽作論：“文化”，是人文文化與科技文化各學科的總和。所謂“修”，乃吸取、學習，為的是打下知識體系的基礎。所謂“養”，是在“修”得的知識基礎之上的提煉、批判、反思乃至升華。 “文化修養”則是對人文文化、科技文化中的部分嘗訂佰寡脂干拌吮飽經學科有了解、研究、分析、掌握的技能，可以獨立思考、剖析、總結并得出自己的世界觀、價值觀的一種能力。只修不養，是只知道死讀書的呆子。只養不修，則是熱衷于主觀臆想的狂人。具有較全面的知識體系，在學習中思辯。不斷完善自己的世界觀，這就是我對“文化修養”的理解與追求。

知識淵博