社會體育指導中心，北京市國家社會體育指導員管理中心地址查詢

來源：整理時間：2022-10-20 04:46:13 編輯：廈門本地生活手機版

本文目錄一覽

1，北京市國家社會體育指導員管理中心地址查詢
2，社會體育指導中心的介紹
3，開設社會體育指導與管理專業的大學有哪些
4，社會體育指導中心的中心簡介
5，什么是社會體育指導師
6，社會體育指導與管理專業的學生去俱樂部實習具體是干什么工作跪求
7，汕頭哪里有網球場
8，社會體育是什么
9，如何做一名好的社會體育指導員

1，北京市國家社會體育指導員管理中心地址查詢

高德地圖如果沒有，可以致電12585電話查詢

北京市國家社會體育指導員管理中心地址查詢

2，社會體育指導中心的介紹

中國社會體育的組織領導機構之一。社會體育指導中心是領導、組織、實施全民健身計劃的群眾體育組織。主要職能是健全社區體育組織的有關規章制度，制訂社區體育發展規劃，科學地組織社區體育活動，以及組織社區體育骨干的業務學習，開展社區服務，提高居民文化素養，促進社區精神文明建設等。

社會體育指導中心的介紹

3，開設社會體育指導與管理專業的大學有哪些

iPIN社會體育指導與管理專業（本科）的院校推薦是：

開設社會體育指導與管理專業的大學有哪些

4，社會體育指導中心的中心簡介

社會體育指導中心是20世紀80年代以來，隨著我國社會體育不斷廣泛化、普及化、深化而設立的行政領導下的體育事業機構，最初伴隨著爭創體育先進縣的過程而產生。它是我國社會體育管理體制的組成部分，兼有管理和組織群眾鍛煉活動兩大職能。根據《全民健身計劃綱要》的要求，縣級以上體育部門要設社會體育指導中心。這樣從國家、省（自治區、直轄市）、市、地區到縣就有了一個社會體育指導中心系統網絡。

5，什么是社會體育指導師

你說的是社會體育指導員

你好！就是教別人體育(體育精神)如有疑問，請追問。

6，社會體育指導與管理專業的學生去俱樂部實習具體是干什么工作跪求

各行各業都有好工作的，專注于一個行業，你早晚會遇到好的工作的；做自己喜歡做的工作，可以幫助你早日找到好工作；做自己擅長做的事情，也能幫你找到好工作；多聽聽前輩們的建議，會對你擇業有幫助的。

7，汕頭哪里有網球場

星湖公園那里有一個露天的，在社會體育指導中心那里樓上有一個室內的！在龍湖賓館旁邊就有一個對外開放的.高新電腦中心旁。就一個場.中信花園里面的會所有一個咯.汕頭第一城里有一個

高新區有

海濱花園東區,金中

海濱路的“潮汕體育館”還有汕頭大學里都有！

8，社會體育是什么

應該也是可以鍛煉身體的

就是社會人鍛煉的體育哈哈

社會體育　　也稱“群眾體育”、“大眾體育”。廠礦、企業、事業、機關的職工，以及城鎮居民與農民，為達到健身、健心、健美、娛樂、醫療等目的而進行的內容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動。按區域特征分有：城市體育、鄉鎮體育、農村體育；按年齡分有：嬰幼兒體育、兒童少年體育、青年體育、中年體育和老年體育；按性別分有：女子體育、男子體育；按職業分有：職工體育、農民體育、軍人體育；按健康狀況分有：正常人體育、殘障人體育；按活動場所分有：家庭體育、社區體育、企業體育等。

社會體育，指職工.農民和街道居民自愿參加的.以增進身心健康為主要目的的，內容豐富.形式靈活的群眾體育活動。它是我國社會體育的基礎組成部分，也是我國體育事業的重要組成部分。社會體育項目豐富多彩是當今社會發展過程中的客觀實在。隨著中國社會進入了小康，物質的豐富、社會的進步使人們的體育觀念發生了本質的變化。人們已經從生產—生產—生產的定勢改變為生產—休閑—娛樂新理念。人們可支配的業余時間增多，體育消費的總量逐年擴大，提高生活質量、充分體驗人生的觀念越來越被大眾所推崇。這標志著人民生活水平的提高和社會進入了休閑時代。休閑時代是社會體育大發展的時期。傳統的純粹的體育健身的觀念，已經向健身、健智、休閑、娛樂的多重性的方向發展。項目目標的多極化導致了項目的多元化。社會體育指導中心作為國家體育總局落實全民健身主要的職能部門，近在十年的社會實踐中，我們發現除了中心所管轄的體育項目之外，每年都有十幾個新項目要求國家承認、要求立項，要求政府予以推廣。從傳統的斗牛、賽狗、斗蟋蟀到打麻將、斗地主、拖拉機；從現代的機器人大戰，到網絡的電子競技，可謂應有盡有。從大量的媒體報道、群眾來信、到身邊發生的各種項目中我們也發現，人民群眾在不斷的創造新的體育項目，不僅有國內的還有國外的。每年都有一些體育項目從國外介紹到中國來，如飛鏢、彩彈槍、野外生存、拓展運動、探險漂流等等。休閑時代的社會體育項目的多元化促進了體育市嘗體育人群的細分，從而必然導致針對細分市場的體育競賽運作。傳統的體育只有奧運會和以太極拳、廣播體操為代表的群眾體育，而忽略了以游戲、休閑、社交為目的的娛樂體育、休閑體育。而在休閑時代，多極化的體育目標必然要求競賽形式的多元化，使竟賽活動更加有針對性地滿足不同細分市場的要求。事實上，盡管我國體育市場還不十分完善，尚處于起步階段，但客觀上，已經在人們不經意間完成了體育消費市場的分化。按照傳統分類，體育包括奧運項目和非奧運項目，競技體育和群眾體育。但隨著時代的變遷，體育項目的分類也顯現出多元化。

9，如何做一名好的社會體育指導員

一、掌握社會體育指導理論與方法（一）掌握社會體育指導理論與方法的意義和要求理論是人們在反復實踐中獲得的對客觀事物系統化的理性認識。方法則是為達到目的、完成任務的手段或途徑。社會體育發展到今天，已經成為一個包含著豐富理論與方法的體系。社會體育指導活動，就是在一定理論指導下。通過一定的方式方法，將指導者已有的理論知識與技能傳授或作用于被指導者。所以，社會體育指導員必須掌握社會體育指導的理論與方法。一級社會體育指導員是整個社會體育指導員技術等級中的較高層次，不但要有更多的指導實踐的積累，指導工作的范圍也在進一步擴大，難度也在增加。因此，《制度》對一級社會體育指導員的規定是必須掌握社會體育指導的理論與方法，要求對社會體育的知識、方法能夠達到較高的理性把握層次。（二）應掌握的社會體育指導理論與方法的主要內容 1．掌握體育鍛煉的理論與方法。一級社會體育指導員應掌握的體育鍛煉的理論與方法主要包括：體育鍛煉的基本原理、體育鍛煉的生理學、醫學及心理學知識、合理安排鍛煉、殿煉效果評價以及心理保健的方法、運動處方的一般知識與制定方法、體育教學與運動訓練的理論與方法以及適合于群眾普及的各種常用的健身項目活動方法等。 2．掌握體育比賽的理論與方法。一級社會體育指導員應掌握的體育比賽的理論與方法，主要是體育比賽的基本原理、大中型體育比賽的賽制、計劃、編排、組織以及比賽各環節工作等的理論與方法。 3．掌握社會體育組織管理的理論與方法。對這一方面的要求，主要包括掌握我國社會體育方針政策。法規制度的基本精神和形勢任務的基本要求、社會體育管理的基本理論和基本方法、建立和管理體育組織的方法、開展大中型群眾健身活動、培養社會體育骨干以及社會體育產業經營開發等的理論與方法。二、承擔較高水平的社會體育指導工作（一）對承擔社會體育指導工作的主要要求社會體育指導員所掌握的理論與方法，必須形成實際操作能力，體現在具體指導工作之中。所以，社會體育指導員必須能夠實際承擔一定的指導工作。一級社會體育指導員主要的指導對象是達到一定水平的鍛煉者，并要對一個較大區域的社會體育工作起一定的主導作用，對其體育技能指導水平和組織能力的要求均較高，所以，《制度》規定一級社會體育指導員應能夠承擔較高水平的社會體育指導工作。（二）應承擔的社會體育指導工作的主要內容 1．能夠承擔某項體育活動較高水平的技能傳授和鍛煉指導。一級社會體育指導員應能對已達到一定水平的鍛煉者進一步指導提高，能夠進行較高水平的運動訓練工作，在指導提高鍛煉和訓練水平中，能夠有較強的計劃性和針對性，科學掌握運動負荷，對鍛煉與訓練過程中的各種不利的身心因素進行積極矯治，并對各種運動事故進行有效地處理。 2．能夠指導基層社會體育組織的工作。一級社會體育指導員應具有一定的實踐經驗和較強的組織能力，不僅能承擔基層體育組織的各方面工作和進行群眾喜愛項目的創編和活動組織，而且能夠在更大的空間范圍內，對基層社會體育組織進行指導，能夠進行較宏觀一些的社會體育活動與競賽的計劃、規劃、組織實施和發現培養典型、總結推廣經驗等多項工作，能夠積極協調好社會體育內外部聯系。三、取得比較突出的社會體育指導業績（一）評價社會體育指導業績的意義與要求衡量社會體育指導員的工作水平，不僅要看其具有的知識、能力，更重要的是看其知識、能力以及工作態度綜合反映出來的工作業績。社會體育指導工作的水平差異，最終要通過不同的工作業績反映出來。所以，《制度》對社會體育指導員提出了工作業績方面的要求。具體對一級社會體育指導員的規定，是在社會體育的各方面指導工作中能夠取得比較突出的業績，通過一級社會體育指導員的工作，確實產生出非常明顯的工作效果。（二）比較突出的社會體育指導業績的主要表現 1．在較高水平的技能傳授和鍛煉指導工作中取得比較突出的成效。這一方面取得比較突出的成效，由于參加體育活動的目的不同而表現也有所不同。比如，以學習某項體育動作為主要目的，表現為熟練與規范程度有較突出的進步；以增進健康或保健康復為主要目的，表現為體質有較突出的增強或對傷病有較突出的療效；以提高某項目訓練水平為主要目的，則表現為運動成績有較突出的提高，以及其他一些比較突出的成效。 2．在指導基層社會體育組織的工作中取比較突出的成績。這一方面取得比較突出的成績，也可根據管理的不同角度而表現為不同的方面。比如，基層社會體育組織的建立數量有較突出的增加，開展活動的規模與效果有較突出的進步；對基層體育組織指導工作的科學化和規范化水平、競爭與激勵機制的建立程度等有較突出的提高；在所指導的組織中，涌現出較多的先進單位，以及其他一些比較突出的成績。四、具有一定的社會體育工作資歷和指導社會體育指導員與進行科研的能力（一）從事二級社會體育指導員工作三年以上為保證社會體育指導員不斷積累實踐經驗，督使他們堅持長期參加社會體育工作，并使社會體育指導員隊伍保持相對穩定及不斷鞏固擴大，《制度》分別作出了資歷條件的規定，要求一級社會體育指導員，必須從事二級社會體育指導員工作三年以上。（二）具有指導二級社會體育指導員的能力為了加強對社會體育指導員的培養，《制度》在作出業務培養與考核等規定外，還提出高一等級社會體育指導員必須指導低一等級社會體育指導員的要求，所以，一級社會體育指導員必須具備指導二級社會體育指導員的能力，能夠進行思想作風、理論知識、能力方法等方面的綜合培養和言傳身教。（三）能夠進行科學研究提高社會體育工作的水平，不但要堅持科學理論的指導，還必須主動探索社會體育的科學規律，進行一定的科學研究。《制度》對一級社會體育指導員提出了能夠進行科學研究的規定，要求具備開展社會體育工作調查分析、問題研究及撰寫調研報告和科學論文的實際能力。的