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1，他們在島嶼寫作逍遙游好看嗎
2，他們在島嶼寫作的劇情簡介
3，他們在島嶼寫作兩地怎么樣
4，請問大佬有他們在島嶼寫作姹紫嫣紅開遍2015年上映的由白先勇主演的百度
5，童話描寫海島的作文
6，請問有他們在島嶼寫作如霧起時2011年上映的由鄭愁予主演的在線免費播放
7，他們在島嶼寫作尋找背海的人好看嗎
8，請問大佬有他們在島嶼寫作兩地2011年上映的由夏祖麗主演的高清視頻在線
9，他們在島嶼寫作化城再來人好看嗎拜托各位大神
10，跪求好心人分享他們在島嶼寫作逍遙游2011年上映的由余光中主演的免費高
11，我喜歡塞班島作文250字
12，將白鷺2至5段改寫為說明文至少三種說明方法

1，他們在島嶼寫作逍遙游好看嗎

畫面不錯，但朗誦缺乏表現力。著作等身的創意有童趣，但沒味道。余老打水漂很可愛。整體浮光掠影，尤其是人群簇擁、售書簽名之類的畫面乏味無趣。六部看完，最好的還是《尋找背海的人》！

當我對他的印象停留于鄉愁時，我顫顫巍巍地索要到了他的簽名。而如今等我真正開始欣賞他的詩時，卻充滿了當時為何不多看他兩眼的悔意。

他們在島嶼寫作逍遙游好看嗎

2，他們在島嶼寫作的劇情簡介

《他們在島嶼寫作：朝向一首詩的完成》百度網盤高清資源免費在線觀看：鏈接: https://pan.baidu.com/s/1pXbjRkjwCflgIqHlQTn9Eg他們在島嶼寫作：朝向一首詩的完成.mkv373.20M 來自:百度網盤提取碼: grj4復制提取碼跳轉提取碼：grj4 《他們在島嶼寫作：朝向一首詩的完成》是溫知儀導演的一部紀錄片電影。《朝向一首詩的完成》從楊牧朗誦的聲音，展開對于一個龐大文學生命的追索。那個花蓮中學里踟躕的少年，大度山下論辯學習的身影，在愛荷華選讀古英文的執著與好奇，乃至其穿梭于歐美、大陸與臺灣的文化資源，融會知識進入文學寫作的嘗試，那對于音韻與想像的計較的決心，均使人重讀楊牧詩文時，更深刻地重新被撼動一次。

他們在島嶼寫作的劇情簡介

3，他們在島嶼寫作兩地怎么樣

看了之,爽朗個性的林海音不光留下了傳世名作,更是無數臺灣文人的伯樂導師.一曲送別唱不衰,城南往事難忘懷~精致美麗的紀錄片,影像和動畫相融合,描繪林先生寫意的生活片斷~

鄉音的聲聲念白，如其人一般清瘦，如其詩一般悲涼，形而上的境界，鏡頭之前竟也充滿幽默和感懷；放慢的畫面，靜美，深沉，生死兩空；細致的呼應與隱喻，精致的分鏡與素材；一天折射一生，水流聲與影中影，禪味佛意十足；結尾靜態構圖，一棵佇立的樹，一葉逆流扁舟，他說，我選擇，不選擇。

他們在島嶼寫作兩地怎么樣

4，請問大佬有他們在島嶼寫作姹紫嫣紅開遍2015年上映的由白先勇主演的百度

《他們在島嶼寫作：姹紫嫣紅開遍》百度網盤高清資源免費在線觀看鏈接: https://pan.baidu.com/s/1DnknGI6zx-2hZv8iTXiAEA他們在島嶼寫作：姹紫嫣紅開遍他們在島嶼寫作：奼紫嫣紅開遍 2015.mp42300.97M 來自:百度網盤提取碼: 7crs復制提取碼跳轉提取碼: 7crs 白先勇/奼紫嫣紅開遍「在我們這個王國里，我們沒有尊卑，沒有貴賤，不分老少，不分強弱。我們共同有的，是一具具論欲望焚練得痛不可當的軀體。一顆顆寂寞得發瘋發狂的心。」「情不知所起，一往而深」，從22歲創辦《現代文學》的青春朝氣，到近年寫作《父親與民國》、《止痛療傷》的人子赤誠，本片借用（游園驚夢）的意識流形式――圣塔芭芭拉29年教書的回望、相隔40多年桂林米粉的滋味、蘇州園林的10年重游、舞臺上的黑暗王國及一幕幕演講及授課的旅程……，交替敘說白先勇的特殊際遇與文學歷程，一人引領數代風潮，獨一無二的強韌膽識、細膩深情，在片中回湯交響，引領觀眾逐漸碰觸熱得發燙的小說家胸懷。

5，童話描寫海島的作文

燦爛的陽光灑在海面上，我的心情也猶如陽光般燦爛，一路歡聲笑語的來到了一座美麗的海島——舟山釣魚島。遠遠望去，大海在陽光的折射下變得五光十色，仿佛身在童話中一般。　　遠眺，大海望不到邊，只看得到一片茫茫的大海，像一幅優美的。畫卷，在海上行駛的幾艘漁船作為點綴。遠處，薄薄的霧為大海披上了輕紗，讓人感覺朦朦朧朧的，讓那優美的畫卷變得更美了……近看，一層層浪花翻打過來淘氣的浪花寶寶無憂無慮的玩耍著，它們撲打在礁石上，給礁石洗澡；撲打在海島上，給海島繞癢癢一陣陣歡樂的“笑聲”和著海風在海面上回蕩……　　“釣魚島”三個字在陽光的照耀下顯得閃閃發光，很耀眼，山石是棕褐色的，島上很陡峭。一到島上就有許許多多的海蟑螂爬來爬去。我蹲在一個很窄小的縫隙旁，里面有許多螺吸在石壁上還有小螃蟹躲在石縫中，我一手拿著袋子，伸手去摘，準備晚上好好飽餐一頓。　　我拿起一根釣魚的桿子，捉了一只海蟑螂，然后掛在掛鉤上，坐在海邊的一塊大石頭上，海浪撲打在腳上，原本那浮躁的心情拋置于了九霄云外，渾身都感覺很清涼，啊！真舒服……　　時間過得飛快，釣魚島的的一天就這樣過去了，夕陽漸漸地將整個海面都染紅了，我望著那黃昏中的釣魚島，依依不舍的離開了。

不明白啊 = =！

6，請問有他們在島嶼寫作如霧起時2011年上映的由鄭愁予主演的在線免費播放

《他們在島嶼寫作：如霧起時他們在島嶼寫作：如霧起時(2011)》百度網盤高清資源免費在線觀看鏈接:https://pan.baidu.com/s/1M2YzNslIb0eV0Pel9-DAaw他們在島嶼寫作：如霧起時他們在島嶼寫作：如霧起時 2011.mkv462.02M 來自:百度網盤提取碼: agfe復制提取碼跳轉提取碼:agfe 導演: 陳傳興編劇: 陳傳興主演: 鄭愁予類型: 紀錄片制片國家/地區: 中國臺灣語言: 漢語普通話上映日期: 2013-05-25(中國大陸)、2011-04-09(中國臺灣)、2011-11-16(中國香港)片長: 90分鐘又名: Port of Mists是誰傳下這詩人的行業？且聽那宇宙的游子，在夢土上為你朗讀――《如霧起時》以鄭愁予同名詩作為向導，從已然失落的第一本詩集，切入詩人的生命。曾在港口工作、熟稔于水手與離別，煮酒焚葉星座聚首的燙熱年代，到愛荷華時期的沖激，以及任教于耶魯后的靜定與博觀，他始終守著這美的行業，高高舉起風燈，在世界的臉上鑲嵌光影。

7，他們在島嶼寫作尋找背海的人好看嗎

《背海的人》主人公的一部重要作品，加上尋找兩個字再配合影片中一個個線索，很熨帖。鏡頭很自然又有一種凝滯感，相信未來還值得觀看。總覺的王文興背的紅書包有什麼隱喻。

看了一半，三星皆給王文興。動畫與舞臺劇部分太差了——整個新浪潮都在講：文字與畫面是怎樣的關系！而舞臺劇竟也有特寫么？線索皆是王文興的線索，而影片卻跳脫在外且多么快樂！另，那個母親可是《紅柿子》中的母親？

一時間，我曾無法理解，王老的作品被譽為現代主義美學的極致，但那些不可理喻的重復難道與現代主義的極簡思想不是背道而馳的嗎？然而當王老朗讀起來時，一切都不一樣了。那些看似奇怪的反復彷如語調的頓挫，宣泄感情的窗口。王老的作品不僅是用來看的，還是用來念的！

小說家和詩人的氣質真是完全不同，前者是冷靜而內斂，后者是熱情而狂放。這從個人映射到作品，最后展現在影像內。王文興【煉字】的氣度，頗有【秘術師】的感覺。

打斷敘事的時間連續性，排列不一定必然有因果關系的21個線索，將發現的趣味，留給觀眾一邊觀影一邊完成。彷如一扇門，藉此，可以循跡進入王文興和他的文字國。

平實地如同你坐在自家小桌邊撥開一顆茶瓜子從容地放進嘴里，細細品嘗。

8，請問大佬有他們在島嶼寫作兩地2011年上映的由夏祖麗主演的高清視頻在線

《他們在島嶼寫作：兩地他們在島嶼寫作：兩地》百度網盤高清資源免費在線觀看鏈接:https://pan.baidu.com/s/1HUTf0peoLXwIJY2OwFuBdg他們在島嶼寫作：兩地他們在島嶼寫作：兩地 2011.mkv341.01M 來自:百度網盤提取碼: 26at復制提取碼跳轉提取碼:26at 導演: 楊力州編劇: 楊力州主演: 夏祖麗、林海音類型: 紀錄片制片國家/地區: 中國臺灣語言: 漢語普通話上映日期: 2013-05-25(中國大陸)、2011-04-09(中國臺灣)、2011-11-16(中國香港)片長: 55分鐘又名: Home in Two Cities北京城南的英子，到了臺北城南，變成文壇不可或缺的“林先生”。《兩地》從林海音“雙鄉”的特殊身份切入，隨著女兒夏祖麗娓娓道來的聲線，走入她的書桌、生活圈、編輯臺，特殊年代里的風聲鶴唳與擔當，以及那一塊奮力開拓的純文學園圃。也因為性格與文字里的廣大與親切，林海音的文學作品跨越時空，成為兩岸人共有的閱讀記憶。她是寫作者的朋友，更是戰后臺灣文學從襁褓到成熟，那無私勇敢的母親。

9，他們在島嶼寫作化城再來人好看嗎拜托各位大神

三小時看一位九十高齡詩人的生活感悟,一點都不覺漫長.?化城再來人?,真實詩意的解讀詩人周夢蝶.垂暮瘦徇的身體蘊涵著無比強大的精神世界,禪意韻味的詩作讓人難忘.他是一個擁有孤高的精神世界,卻很平易近人的尊敬作者.雖然年歲大了,但下筆的毛筆字依舊雋麗整潔,讓人贊嘆不已~ 查看原帖>>

近三小時的電影，三分一的時間是周公用有河南鄉音的國語朗誦自己的詩作，三分一是他的簡樸平淡生活，三分一是朋友對他的評價。周公樸實的生活態度令人羨慕，不過作為一部紀錄片，實在。。。太乏味。。。查看原帖>>

希望老來過周夢蝶的生活，忙他人之所閑，閑他人之所忙。每天早起，坐車去一個茶莊門口擺舊書攤，賣沒有人看的詩集。只希翼每天能賺足三十塊，嘗嘗對面明星咖啡館新鮮出爐的法式長面包。查看原帖>>

當學周夢蝶/穿身布衣裳/癡狂里打滾/而有狐貍悄走過/似幻，真真幻幻似真？/當學周夢蝶/做一新詩人/齋戒、沐浴、聽女子走路/隨看世人哭/自己亦哭了/當學周夢蝶/扁舟水里行/鼎中避熱，劍上取暖/不負如來不負卿

拖了很久，將結尾看完，拍得很用心。詩人外表清寂，內心卻很多情，用他自己的話說：“我之所以還能寫幾句破詩，因為我感情的不平靜。”曾見也斯評周夢蝶的詩，“里頭除了微笑與眼淚，還有節制與想象。” 查看原帖>>

比起老頑童余光中，世家子鄭愁予，倒是這位苦行僧周夢蝶，我與之真真產生了共鳴。他的詩猶如一柄大錘狠狠砸進我的心口，令我體悟到人世間修行不易，除繼續修行別無他法。最喜歡《叩別內湖——擬胡梅子》。查看原帖>>

10，跪求好心人分享他們在島嶼寫作逍遙游2011年上映的由余光中主演的免費高

《他們在島嶼寫作：逍遙游》百度網盤高清資源免費在線觀看；鏈接: https://pan.baidu.com/s/17vKgaCFLUlIu9D4pDRBH9Q他們在島嶼寫作：逍遙游他們在島嶼寫作：逍遙游 2011.mkv491.69M 來自:百度網盤提取碼: pk7i復制提取碼跳轉提取碼： pk7i 《他們在島嶼寫作：逍遙游他們在島嶼寫作：逍遙游(2011)》導演: 陳懷恩編劇: 徐浩軒主演: 余光中類型: 紀錄片制片國家/地區: 中國臺灣語言: 漢語普通話上映日期: 2013-05-25(中國大陸)、2011-04-09(中國臺灣)、2011-11-16(中國香港)片長: 75分鐘又名: The Untrammeled Traveler歸來了，那曾經遠射天狼星，學徐霞客游歷八方，目光矍鑠的焚鶴人。他說，西子灣是他最後的歸宿。《逍遙游》跟隨余光中夫婦的游屐，牽引出詩人的鄉愁、文學啟蒙、寫作風格與文壇交游，更可見其走過中西思潮交會澎湃的歲月，找尋屬於自己的聲音。在那些鏗鏘的思維與文句壘疊起來的生命史中，余光中最後把身心都托付給島嶼南方的海灣，和夫人一起，靜靜陪伴對方的燭光。

11，我喜歡塞班島作文250字

塞班島游記　　今年過年，我們一家去美國的塞班島過新年。我們乘坐著直達塞班島的航班，心里十分激動。在飛機上爸爸說塞班本來歸西班牙，德國，日本占用，后來第二次世界大戰后，美國取得了勝利，所以現在塞班是美國土地。聽了爸爸的介紹，我對這次旅行更加期待。經過五個小時的飛行，我們平安降落在塞班島的機場。媽媽說現在的塞班是夏季，地球真有意思，我們那里是冬天，這里卻是炎熱的夏天。一下飛機一陣熱浪撲來，好熱呀！爸爸這時發了一個小本子，他說；這叫護照，可不能丟了。我點點頭，那里工作人員的動作可真慢，那藍眼睛警察叔叔在我的護照上蓋了一個章，說了一句話，可是我聽不懂，爸爸告訴我他在歡迎我們來到美麗的塞班，我這時感覺學英語很重要。第二天，我們坐上小船，知道我們要去哪嗎？那就是軍艦島，聽說軍艦島是美軍轟炸日軍時發現的，美軍在晚上發現一艘航母，就不停的轟炸，第2天才發現是一座小島。島上風景優美，那碧藍的天空，翠綠的大海交相輝映[注: 各種光亮、彩色等互相映照。]，十分美麗。我在岸邊，不敢下水。爸爸給我訂了一套玩沙子工具，我也搭起了我的城堡，媽媽幫我租一套游泳圈，我在池里游來游去，真像一只快樂的小魚。這時我不小心腳一滑，喝了一大口水，嗆死我了。我們一家去玩具店，我們看到一個娃娃在它的內褲上有一個紙條，上面寫請打開這里，我輕輕地拉開它的內褲，嘩的一聲許多水都噴出來噴的我渾身都濕了，我當時感覺很惱火。就氣沖沖的向門外走去。我轉念又想，那不就是一個小玩笑嗎?用不著那么生氣吧！我再次回到玩具店里繼續看玩具。時間過的真快，再見了塞班，我我永遠忘不了你!參考參考吧，采納

塞班島（saipan island）是北馬里亞納聯邦(cnmi)的首府，位于東經145度，北緯15度的太平洋西部，菲律賓海與太平洋之間，西南面臨菲律賓海，東北面臨太平洋。cnmi包含15個島嶼，與位于其南部的關島共稱馬里亞納群島。由于近鄰赤道一年四季如夏，風景秀美，是世界著名的旅游休養勝地。身處塞班，背倚熱帶植被覆蓋的山脈，透過道路兩旁的郁郁蔥蔥的椰樹展示在你面前的是迷人的藍綠色菲律賓海，故有“身在塞班猶如置身天堂”之說。很少有旅游目的地可以提供所有旅游者的所有要求，塞班就是其中之一。世界級的購物、餐飲、觀光、活動在這里是驚人的豐富和不同。全島長約19公里，寬約9公里。其中原住居民（持美國護照公民）5萬人，包括美國人和當地土著人，其他均為外來工作者和投資人，包括日本人、菲律賓人、韓國人、孟加拉人、泰國人和中國人，其中菲律賓人約1萬人，中國人約1萬人，韓國、日本人約5000人，其他人約1萬人。正是由于有眾多的中國人，所以中國的食品、飯店、商店遍布全島，給中國人的居住、飲食帶來了便利。

12，將白鷺2至5段改寫為說明文至少三種說明方法

描寫思路：以課文內容作為主題，結合自身感受，真實得描述，正文：白鷺一般喜歡在島嶼、海岸、海灣、河口及其沿海附近的地方。還有江河、湖泊、水稻田和沼澤地帶還有很多很多地方，白鷺白天多飛到海岸附近的溪流、江河海田和水稻田。總地來說白鷺喜歡在有海的附近。白鷺主要喜歡吃魚蝦這些東西，一般不會吃植物，不過白鷺都是自己覓食的，所以捕食動物對白鷺來說是非綠色常拿手的。白鷺吃小魚、小蝦、水生昆蟲和貝類。他的覓食地和棲息的地方是不同的，白鷺是涉禽，府南河兩岸的灘涂地很少，基本上不合適白鷺覓食，白鷺一般會在水田，公園的湖泊，有的甚至飛到大約幾公里或十幾公里的農田。湖泊和沼澤地覓食。擴展資料：《白鷺》一課以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態特征，通過描寫白鷺的顏色美，形體精巧，覓食棲息低飛的畫面更美，它給自然增添了活力，表達了作者對白鷺的贊美和喜愛之情，進而表達了作者對鳥類，對自然的熱愛之情。在南國優美的田野中、明凈清淺的小河邊，一種常見的水禽被人尊為水邊隱士、江田長者的白鷺，出沒其間把鄉居生活點綴得特別富有情趣。郭沫若以其特殊的觀察力，對白鷺進行了熱情的謳歌。

付費內容限時免費查看回答描寫思路：以課文內容作為主題，結合自身感受，真實得描述，正文：白鷺一般喜歡在島嶼、海岸、海灣、河口及其沿海附近的地方。還有江河、湖泊、水稻田和沼澤地帶還有很多很多地方，白鷺白天多飛到海岸附近的溪流、江河海田和水稻田。總地來說白鷺喜歡在有海的附近。白鷺主要喜歡吃魚蝦這些東西，一般不會吃植物，不過白鷺都是自己覓食的，所以捕食動物對白鷺來說是非綠色常拿手的。白鷺吃小魚、小蝦、水生昆蟲和貝類。他的覓食地和棲息的地方是不同的，白鷺是涉禽，府南河兩岸的灘涂地很少，基本上不合適白鷺覓食，白鷺一般會在水田，公園的湖泊，有的甚至飛到大約幾公里或十幾公里的農田。湖泊和沼澤地覓食。更多2條

付費內容限時免費查看回答歡迎您的咨詢，我是為您解答的答主，目前已累計幫助5000余人，您的問題我已看到，目前正在為您整理答案，請您稍等一會兒哦～??白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使粉紅色的朱鷺，或白色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，増支一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫，田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活種的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？更多8條

白鷺一般喜歡在島嶼、海岸、海灣、河口及其沿海附近的地方。還有江河、湖泊、水稻田和沼澤地帶還有很多很多地方，白鷺白天多飛到海岸附近的溪流、江河海田和水稻田。總地來說白鷺喜歡在有海的附近。白鷺主要喜歡吃魚蝦這些東西，一般不會吃植物，不過白鷺都是自己覓食的，所以捕食動物對白鷺來說是非綠色常拿手的。白鷺吃小魚、小蝦、水生昆蟲和貝類。他的覓食地和棲息的地方是不同的，白鷺是涉禽，府南河兩岸的灘涂地很少，基本上不合適白鷺覓食，白鷺一般會在水田，公園的湖泊，有的甚至飛到大約幾公里或十幾公里的農田。湖泊和沼澤地覓食。

《白鷺》2-5自然段改為說明文：白鷺有黑白色的互相搭配，也有它哪身材的適中，顯得格外搭配。白鶴身材略大，顯得線條生硬，就好比是那些朱鷺或者是蒼鷺，也仍然比不上白鷺的身段。白鷺全身有雪白的毛，全身像流暢的線一樣。它鐵色的喙有7-8公分左右，已經達到了最合適不過的長度了；那雙腳的青色，白里透黑，黑里透白，顏色最適中不過了。五年一班闞某某

1 舉例子(舉例說明法) 舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。好處：使文章表達的意思更明確，讀者更明白，增強說服力。 2 作引用(引用說明法) 引用說明法：也叫引資料。為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言，可使說明更具說服力。引資料的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故傳說，諺語俗語，詩詞句等。充當說明的內容或依據來說明、介紹事物。好處：形象，典型，更有說服力 3 作比較(比較說明法) 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現出來。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行“橫比”，也可以對事物進行“縱比”。好處：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現出來。 4 列數字(數字說明法) 為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數據的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，并力求近似。好處：數字是從數量上說明事物特征或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。 5 分類別(分類說明法) 要說明事物的特征，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。運用分類說明法，要按照一定的標準，對事物和事理的不同方面分別加以說明。好處：將復雜的事物說清楚， 6 打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。好處：抽象的事理變得具體、生動、形象。（或把事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂。） 7 摹狀貌為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。注意摹狀貌與打比方是有區別的，簡單來說：只要不是明顯的比喻，或者只是單一的比喻，一般歸入“打比方”中。好處：為了使被說明對象更形象、具體。 8下定義(定義說明法) 用簡明的語言對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。有時為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義，使讀者對被說明對象有個明確的概念下定義的時候，可以根據說明的目的需要，從不同的角度考慮。有的著重說明特性，如關于“人”的定義；有的著重說明作用，如關于“肥料”的定義；有的既說明特性又說明作用，如關于“統籌方法”和“應用科學”的定義。好處：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解 9 作詮釋從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語言形式。形式相同，如何區分呢？一般來說，“是”字兩邊的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋。 10 畫圖表為了把復雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。好處：使人看了一目了然。一篇說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運用多種說明方法。采用什么說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是采用一種說明方法，還是采用多種說明方法，是采用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。 11 作假設假設說明即用假定的環境來預設將出現的狀況說明事物的方法。例如《太陽》中：“如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風霜雨露，沒有草木野獸，自然也不會有人。”這就強調了太陽與人類的關系非常密切

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