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1，父親的自行車
2，父親的自行車閱讀答案
3，父親的自行車答案
4，父親的自行車閱讀答案表現(xiàn)了父親怎樣的特點(diǎn)
5，父親的自行車閱讀答案
6，父親的自行車作文
7，父親的自行車
8，父親的自行車閱讀答案
9，父親的自行車800字
10，父親的自行車閱讀答案十萬(wàn)火急

1，父親的自行車

1對(duì)家人和藹 2懷念過(guò)去 4以小見(jiàn)大 5甚是激動(dòng)

父親的自行車

2，父親的自行車閱讀答案

　　20．文章圍繞“父親的自行車”寫了哪四個(gè)場(chǎng)景？4根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。（4分）　　（1）平日里：　　（2）節(jié)日里：　　（3）生病時(shí)：　　（4）上學(xué)時(shí)：　　21．批注是精讀文章時(shí)常用的一種方法，即從內(nèi)容、寫法、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面給文章加上批語(yǔ)。請(qǐng) 從文中A、B、C、D處任選兩處，自選角度作批注。（6分）　　(1)我選（）處，批注：　　(2)我選（）處，批注：　　22．第⑥段劃線部分的景物描寫有什么作用?（4分）　　答：　　23．文章以“父親的自行車”為題有什么作用？（4分）　　答：　　24．請(qǐng)以作者的身份寫一段話，表達(dá)對(duì)文中父親的深深謝意。（不少于80字）（6分）　　參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理　　20．（4分）(1)“我”和弟弟賽跑爭(zhēng)位的歡快情景；(2)“我”和弟弟翹首以待爭(zhēng)提食品的情形；(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境；(4)父親風(fēng)雨無(wú)阻送兒上學(xué)的艱辛之景。（每點(diǎn)1分，,意對(duì)即可）　　21．（6分）示例：　　A處：①運(yùn)用神態(tài)描寫。“沒(méi)有吭聲”神情沮喪”細(xì)膩地描摹出父親丟失自行車后傷心的樣子。②巧設(shè)懸念引出與丟失自行車相關(guān)的往事，同時(shí)與文章的結(jié)尾照應(yīng)。③把丟失自行車與“我”當(dāng)年走散光景巧妙地進(jìn)行類比，表現(xiàn)出父親對(duì)自行車的珍愛(ài)之情。　　B處：①運(yùn)用動(dòng)作描寫。“穿過(guò)”“跨過(guò)”“沖去”等連貫動(dòng)詞生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)“我”與弟弟的喜悅之情。②“當(dāng)……便……”句式，寫出“我”與弟弟反應(yīng)速度之快，體現(xiàn)其等待心情之切。　　c處：①運(yùn)用語(yǔ)言描寫，“爸爸回不回來(lái)呀7”“好像有”細(xì)膩傳神地寫出弟弟盼望父親歸來(lái)的情景。②“側(cè)耳傾聽(tīng)”、”失望”等細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)弟弟焦急等待父親歸來(lái)時(shí)可愛(ài)的樣子。　　D處：①“累得滿頭大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像（細(xì)節(jié)）描寫，具體寫出送孩子子們上學(xué)的艱辛，折射出深沉的父愛(ài)。②以“數(shù)九寒冬”和“雨天”為典型環(huán)境，突出父親的艱難與不易。　　（每處3分，分析2分，表達(dá)1分）　　22．（4分）①點(diǎn)明了父親送兒治病的時(shí)間；②通過(guò)不同時(shí)期（夜晚）的景物，渲染了溫馨的氣氛。③突出父親送孩子上醫(yī)院的艱辛，表現(xiàn)父愛(ài)的主題；④景物描寫被賦予了情感，形象生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的感染力。（每點(diǎn)2分，寫出2點(diǎn)，意對(duì)即可）　　23．（4分）①構(gòu)成行文線索，串起父子生活情境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②寓情于物，再現(xiàn)父親對(duì)兒女的摯愛(ài)之情；③寄托了作者對(duì)父親的感激之情，意蘊(yùn)豐厚獨(dú)特。（每點(diǎn)2分，寫出2點(diǎn)，意對(duì)即可）　　24．（6分）略。（中心明確2分，感情真摯2分，語(yǔ)句通順2分）

父親的自行車閱讀答案

3，父親的自行車答案

載著我們?nèi)?a href="/tag/988.html" target="_blank" class="infotextkey">學(xué)校,去郊游,我和弟弟嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,您也一心二用,邊騎車,邊和我們說(shuō)說(shuō)笑笑.一轉(zhuǎn)眼,我和弟弟都長(zhǎng)大了,當(dāng)我學(xué)成歸來(lái)時(shí),一定會(huì)騎著自行車載著您,讓您體味當(dāng)初我們坐在車上的快樂(lè).

父親的自行車答案

4，父親的自行車閱讀答案表現(xiàn)了父親怎樣的特點(diǎn)

父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，父親不張揚(yáng)、不夸飾、不表功的性格特點(diǎn)，反映了父親對(duì)兒子樸素而深沉的愛(ài)①風(fēng)雨無(wú)阻地接送兒子上下學(xué);②認(rèn)真輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí);③不遠(yuǎn)千里趕回來(lái)看望生病的兒子。父親的自行車 ①有人說(shuō)，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界上父親是惟一值得一輩子崇拜的人。②父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來(lái)父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的，他的好脾氣甚至超過(guò)了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無(wú)阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí)，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見(jiàn)站在破自行車旁，穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂(lè)滋滋地聽(tīng)著，一邊小心翼翼地避過(guò)路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個(gè)孩子;等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波。可父親似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長(zhǎng)大了。③收到大學(xué)錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺(jué)。半夜里聽(tīng)見(jiàn)客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來(lái)是父親，他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相簿。看見(jiàn)我，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說(shuō)：“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的!”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子!此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對(duì)兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂(lè)趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長(zhǎng)意見(jiàn)，每次家長(zhǎng)會(huì)上他都被老師稱贊為“最稱職的家長(zhǎng)”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報(bào)時(shí)，末班車已開(kāi)走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒險(xiǎn)攀上一列運(yùn)煤的火車，再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來(lái)也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。④父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺(jué)出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話：“還記得那輛破自行車嗎?你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了。”我想了許久，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……”

5，父親的自行車閱讀答案

閱讀答案； 1、寫父親的自行車記敘文行文和感情線索 2、接送兒子上下學(xué)；輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)；看望生病的兒子 3、“淡淡地”從語(yǔ)氣的角度表現(xiàn)了父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，反映了父親對(duì)獨(dú)生子樸素而深沉的愛(ài)（或淡淡的語(yǔ)氣，濃濃的父愛(ài)） 4、父親的自行車只是全文的線索，并不是全文的中心，全文的中心是“父親是惟一……人”，而第③段所寫的內(nèi)容從不同側(cè)面揭示了“我”崇拜父親的原因，所以該段并沒(méi)有脫離全文的中心。

6，父親的自行車作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我整理的父親的自行車作文，希望對(duì)大家有所幫助。父親的自行車作文1 　　爸爸以前每周三都輪休，所以每到周三，總是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)榘职謺?huì)來(lái)接我放學(xué)。　　每逢這天，他都會(huì)早早的來(lái)到校門口。“叮鈴鈴…”放學(xué)了，我走出校門便被人群包圍住，就像被江河吞噬的小舟般，我瞬間迷失了方向，心中有點(diǎn)恐慌。這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)如救世主似的突然出現(xiàn)在我身后拍我一下，把我嚇了一跳，其實(shí)爸爸也是有童心的人呢。經(jīng)過(guò)這一番“磨難”，爸爸這才放過(guò)我，把我抱上自行車。　　就這樣，我坐在車后面，爸爸騎車速度并不快，坐在上面也很舒服。我用雙手環(huán)住爸爸的腰，臉頰貼在他那寬闊的背部，陣陣暖意瞬間傳遍全身，我一邊欣賞著重復(fù)的風(fēng)景，一邊催促爸爸快點(diǎn)回家。　　每次爸爸騎車回家，總是會(huì)繞到夫子廟那里走，而現(xiàn)在過(guò)年時(shí)賣年貨的地方，當(dāng)年還是一個(gè)個(gè)小鋪。其實(shí)每家東西都是大同小異的，但爸爸總能在里面淘到新玩意，今天一個(gè)這個(gè)，明天一個(gè)那個(gè)……總之我總有些收獲。街道的一旁有一家寵物店，我們也不進(jìn)去，爸爸把車停在寵物店門口，一腳踩在臺(tái)階上，我們就在門外看一會(huì)兒，并對(duì)他們?cè)u(píng)頭論足一番，也別有點(diǎn)趣味。有時(shí)坐累了，我就下來(lái)走走，活動(dòng)下身子，再繼續(xù)開(kāi)始我們的回家之旅。　　這樣快樂(lè)悠閑的日子總是短暫的。爸爸升了職，雖然收入是比之前增加不少，那輛破自行車也被遺忘在街頭，被現(xiàn)在的.小轎車所代替，但我卻總忘不了以前在自行車上的美好時(shí)光。　　爸爸的自行車，吱吱呀呀的一路響過(guò)，收獲一路的真情，收獲一生的幸福。父親的自行車作文2 　　最令我難忘的，就是爸爸的那輛自行車。　　在我上學(xué)的每一天，一吃完早飯，爸爸就急急忙忙地推出他那輛半新半舊的自行車送我去上學(xué)。我坐在車后面，趴在爸爸的背上，暖暖的，好舒服，好享受。我有時(shí)候跟爸爸說(shuō)話，有時(shí)候唱起自己喜歡的歌，有時(shí)候觀賞周圍美麗的風(fēng)景，有時(shí)候看看兩旁熱鬧的人群，眨眼間就到了學(xué)校。　　記得有一次，爸爸像往常一樣來(lái)接我回家，車剛騎到校門口一家小店旁邊，天就下起了大暴雨。我跟爸爸慌忙地躲到那家小店的屋檐下，想等雨小一點(diǎn)后再走。可是，天公不了解我們的心意，等了好長(zhǎng)時(shí)間，雨依然下得很大，屋檐下避雨的人越來(lái)越多。爸爸輕輕地跟我說(shuō)：“我們還是走吧，否則作業(yè)來(lái)不及做了。” 爸爸幫我穿好雨衣，讓我在自行車后面坐穩(wěn)，就踏起車往家里趕。　　在雨中，我看到爸爸頂著風(fēng)、冒著雨，曲起腰奮力踩車的背影。雨打濕了爸爸的臉，爸爸不時(shí)地用手擦一下眼睛。我的臉也濕了，可那不是雨水，是熱熱的淚水！我在心里反復(fù)說(shuō)著一句話：爸爸，您真是太辛苦啦！我愛(ài)你！終于到家了，爸爸才長(zhǎng)舒了一口氣。脫下雨衣時(shí)，我看到爸爸的身上全淋濕了。　　就這樣，爸爸風(fēng)里來(lái)，雨里去，接送了我三個(gè)學(xué)期。第四個(gè)學(xué)期又開(kāi)始啦，我暗暗地告訴自己：爸爸，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不會(huì)辜負(fù)您的期望。父親的自行車作文3 　　我的父親是一個(gè)普通的“上班族”，與其他人一樣，每天就在平凡的人世間做著平凡的事，過(guò)著平凡的生活。但就是這樣一個(gè)普通父親，卻總能帶給我溫暖，讓我依靠。　　古代有這么一句話：嚴(yán)父慈母，而我們家卻恰恰相反。我的母親對(duì)我十分嚴(yán)格，我的父親卻對(duì)我百依百順，每當(dāng)母親吵我時(shí)，父親都會(huì)趕忙出來(lái)阻攔，把我和母親分到兩邊，先去安撫母親焦燥的內(nèi)心，然后與我溝通，在交談中讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。父親這樣的行為不僅讓母親消了氣，也讓我知道自己的錯(cuò)誤了，兩全齊美，中國(guó)好爸爸! 　　父親廚藝高超，每到周末，父親都會(huì)做一道我最愛(ài)吃的雞翅。爸爸做的雞翅可謂是人間多美食，比飯館做的雞翅好吃多了!每次我吃雞翅時(shí)都是狼吞虎咽的，這時(shí)爸爸總會(huì)露出會(huì)心的微笑，說(shuō)：“這孩子，慢點(diǎn)兒吃、慢點(diǎn)兒吃，別噎著，雞翅都是你的!”每當(dāng)聽(tīng)到這時(shí)，我的心中總是美滋滋的!” 　　父親喜歡帶著我去旅行，從我還沒(méi)有怎么記事起，爸爸就帶我去了很多地方，雖然大部分都已經(jīng)記不得了，但憑借著一點(diǎn)記憶碎片，我知道那時(shí)的我是快樂(lè)的! 　　父親如今已經(jīng)四十多歲了，歲月在他的臉上留下了深深的痕跡。父親不如以前精神了，他真的老了　　父愛(ài)如山，深沉而偉大;父愛(ài)如海，奔涌而壯烈。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親，永遠(yuǎn)陪伴他左右，直到他變老。父親的自行車作文4 　　我的父親個(gè)子十分高。他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。　　爸爸是一個(gè)寬于待人的人。有一次，他把自我心愛(ài)的鋼筆放在桌子上。因?yàn)橛腥私兴职旨敝撸詻](méi)有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫起來(lái)。畫來(lái)畫去，不明白怎樣一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來(lái)。我想這一下我可慘了，爸爸回來(lái)少者狠狠地罵我一頓，重者還會(huì)打我一頓。怎樣辦?怎樣辦?我無(wú)計(jì)可施，無(wú)路可逃，只好聽(tīng)天由命，任憑爸爸發(fā)落。但是，結(jié)果出乎我的意料，爸爸回來(lái)以后，不但沒(méi)有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對(duì)不能夠弄壞人家的東西!” 　　爸爸還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，他在家里做家務(wù)活。突然聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲，他到陽(yáng)臺(tái)上去正想把自我家曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)，卻看到對(duì)面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒(méi)有一個(gè)人。他們都去上班了。他二話沒(méi)說(shuō)，立刻跑到對(duì)面去先幫他們把衣服收進(jìn)屋子。然后，他再回到自我家里收衣服。這時(shí)，大雨已經(jīng)落了下來(lái)。自我家的衣服卻被淋濕了。之后，媽媽批評(píng)他。他反而批評(píng)媽媽自私。　　之后，雨停了，鄰居回來(lái)了。爸爸把衣服給他們送過(guò)去。他們說(shuō)：“真是太謝謝你了!”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!不客氣。” 　　你說(shuō)我爸爸怎樣樣?他真是一個(gè)寬于待人，樂(lè)于助人的大好人。父親的自行車作文5 　　父親有一輛普通得不能再普通的自行車。雖然它的電鍍部分早已失去了光澤，車的前后擋泥板上也有多處蠶豆大的鐵銹。但它在我心里仍然是那么不一般。　　每天一放學(xué)，在學(xué)校門口我總能一眼見(jiàn)到那輛藍(lán)色的自行車。這時(shí)，我相信爸爸就在不遠(yuǎn)處了。有一次校門口堵了個(gè)水泄不通，而自行車卻可以在摩托車和汽車的夾縫里穿行，別人只有干著急的份了。這樣，我上學(xué)一次也沒(méi)有遲到過(guò)。　　小時(shí)候我常常坐在車子的后座上，父親高大的身軀為我擋住了前面的風(fēng)雨。車子的速度有些慢，路邊的小樹、花草、商場(chǎng)、店鋪盡收眼底，不急不忙地欣賞，手上拿著小蛋糕，真是別有一番情趣啊！　　這輛男式自行車，前面有一個(gè)方形黑簍，彎彎而對(duì)稱的亮光光的車把，整個(gè)車子有些舊。爸爸的自行車一直陪伴著我度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜，還有無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。爸爸曾說(shuō)過(guò)要換新的，但我們始終有些不舍，因?yàn)樗h(huán)保，沒(méi)有尾氣，又能健身。　　在摩托車、電瓶車充斥的大街小巷里，我喜歡坐爸爸的自行車。

7，父親的自行車

1, 一,在縣城里，父親的自行車人人皆知，每天早午晚他風(fēng)雨無(wú)阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué). 二,他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂(lè)趣三,我剛1歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪了我的小命,父親從千里之外冒著山險(xiǎn),頂著危險(xiǎn)趕了回來(lái). 2,淡淡的表達(dá)了.一,父親認(rèn)為這是他應(yīng)該做的事情.表達(dá)了他對(duì)孩子深厚的愛(ài) 二,不愿意讓孩子們太過(guò)注意著件事,而讓他們情緒低落. 3,沒(méi)有脫離全文. 這樣些可以從生活中的細(xì)小的事情來(lái)襯托出父親對(duì)孩子濃厚的愛(ài),兩者形成對(duì)付,讓表達(dá)效果更為明顯.

8，父親的自行車閱讀答案

1、“父親的自行車”這個(gè)文題，告訴了我們什么？從寫作內(nèi)容看：父親和自行車之間的感情從文章體裁看：記敘文，講述了父親用他的自行車和我之間的故事從行文的作用看：強(qiáng)調(diào)自行車與父親之間的關(guān)系2、文中“父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對(duì)兒子的重要性。”有什么作用？為后文，父親冒著騎行在懸崖邊上的危險(xiǎn)，來(lái)和我見(jiàn)面的焦急心情3、聯(lián)系語(yǔ)境，品味下邊句子加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來(lái)也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。加點(diǎn)詞：淡淡那些懸崖峭壁，現(xiàn)在想起來(lái)和我的病情想必，算不了什么，只要我可以平安，安然無(wú)恙，父親就安心了

9，父親的自行車800字

在樓下的一棵大樹下，停著一輛破舊的自行車，車把上銹跡斑斑，車座也裹上了七八層黃膠布，騎上車子便會(huì)發(fā)出“咯吱”的怪聲，可父親到現(xiàn)在還一直用著呢？記得四年前，父親就是用這輛自行車天天送我上學(xué)的。我仍清晰的記得那個(gè)清晨——父親像往常一樣推著咯吱響的破車，車簍里放著我的書包，帶著我，把我送到路口就回頭。那時(shí)，父親只是呆呆的看著我背上書包，一言不發(fā)、毫無(wú)表情地把自行車調(diào)個(gè)頭推回去。看著別的孩子，家長(zhǎng)送到門口都會(huì)關(guān)切的韶上幾句，我只能投去羨慕的眼光。我當(dāng)時(shí)真是一肚子的怨，卻又說(shuō)不出口，只好也用“一言不發(fā)”這種方式來(lái)對(duì)待。我低著頭、悶悶地走在校中路上，忽然想起昨天老師布置每一個(gè)同學(xué)帶抹布的事，我神經(jīng)質(zhì)似的回頭，在尋找父親的身影。就在那回望的一瞬間，我看到了：父親在那個(gè)拐角慢慢停下了自行車，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，出神的向我這兒投來(lái)關(guān)切的目光，注視良久……那一雙充滿了多少愛(ài)與牽掛的眼睛啊！直映入我的眼簾，我怔住了。此時(shí)此刻，四只眼睛、四條視線，還有那兩顆火熱的心，竟在某一個(gè)地點(diǎn)、某一時(shí)刻發(fā)生了碰撞，并且緊緊地想擁在一起。那是多么神圣的擁抱！就在此刻，兩顆心彼此讀懂了……記得還有一個(gè)下雨的清晨，父親照例騎著那個(gè)破爛自行車送我上學(xué)。那雨啊砸在地上都是一圈水花。怎奈只有一把可憐的小傘，父親說(shuō)：“你打著吧，我的衣服是防潮的。”我就這樣打到了學(xué)校門口，我輕輕的把傘遞給爸爸。爸爸說(shuō)：“走到教室還有一段路，別淋濕了受涼。我有這防潮衣，沒(méi)事的。“說(shuō)完，便坐上那用黃布膠裹著的自行車座墊，悠悠地、漸漸地，遠(yuǎn)去了……他那衣服哪是防潮的啊！望著那遠(yuǎn)去的背影，夾著幾根銀絲的頭發(fā)已被灌濕，就像上了啫喱水。那衣服啊濕的緊緊地裹住他那瘦弱的身軀，褲腳蹭在暴露的鏈條與齒輪上，活上了油，黑黑的。那輛自行車“咯吱咯吱”地響，那聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄著，飄著，從嘈雜的雨聲中偷偷地溜出來(lái)，陣陣闖進(jìn)我的耳朵。我心頭翻滾著巨浪，雪白的浪花淹沒(méi)了前進(jìn)的帆。我又一次讀懂了父親。父親啊，您在我心中永遠(yuǎn)是山，是海，是藍(lán)天！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )在樓下的一棵大樹下，停著一輛破舊的自行車，車把上銹跡斑斑，車座也裹上了七八層黃膠布，騎上車子便會(huì)發(fā)出“咯吱”的怪聲，可父親到現(xiàn)在還一直用著呢？記得四年前，父親就是用這輛自行車天天送我上學(xué)的。我仍清晰的記得那個(gè)清晨——父親像往常...

10，父親的自行車閱讀答案十萬(wàn)火急

20．（4分）(1)“我”和弟弟賽跑爭(zhēng)位的歡快情景；(2)“我”和弟弟翹首以待爭(zhēng)提食品的情形；(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境；(4)父親風(fēng)雨無(wú)阻送兒上學(xué)的艱辛之景。（每點(diǎn)1分，,意對(duì)即可） 21．（6分）示例： A處：①運(yùn)用神態(tài)描寫。“沒(méi)有吭聲”神情沮喪”細(xì)膩地描摹出父親丟失自行車后傷心的樣子。②巧設(shè)懸念引出與丟失自行車相關(guān)的往事，同時(shí)與文章的結(jié)尾照應(yīng)。③把丟失自行車與“我”當(dāng)年走散光景巧妙地進(jìn)行類比，表現(xiàn)出父親對(duì)自行車的珍愛(ài)之情。 B處：①運(yùn)用動(dòng)作描寫。“穿過(guò)”“跨過(guò)”“沖去”等連貫動(dòng)詞生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)“我”與弟弟的喜悅之情。②“當(dāng)……便……”句式，寫出“我”與弟弟反應(yīng)速度之快，體現(xiàn)其等待心情之切。 c處：①運(yùn)用語(yǔ)言描寫，“爸爸回不回來(lái)呀7”“好像有”細(xì)膩傳神地寫出弟弟盼望父親歸來(lái)的情景。②“側(cè)耳傾聽(tīng)”、”失望”等細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)弟弟焦急等待父親歸來(lái)時(shí)可愛(ài)的樣子。 D處：①“累得滿頭大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像（細(xì)節(jié)）描寫，具體寫出送孩子子們上學(xué)的艱辛，折射出深沉的父愛(ài)。②以“數(shù)九寒冬”和“雨天”為典型環(huán)境，突出父親的艱難與不易。（每處3分，分析2分，表達(dá)1分） 22．（4分）①點(diǎn)明了父親送兒治病的時(shí)間；②通過(guò)不同時(shí)期（夜晚）的景物，渲染了溫馨的氣氛。③突出父親送孩子上醫(yī)院的艱辛，表現(xiàn)父愛(ài)的主題；④景物描寫被賦予了情感，形象生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的感染力。（每點(diǎn)2分，寫出2點(diǎn)，意對(duì)即可） 23．（4分）①構(gòu)成行文線索，串起父子生活情境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②寓情于物，再現(xiàn)父親對(duì)兒女的摯愛(ài)之情；③寄托了作者對(duì)父親的感激之情，意蘊(yùn)豐厚獨(dú)特。（每點(diǎn)2分，寫出2點(diǎn)，意對(duì)即可） 24．（6分）略。（中心明確2分，感情真摯2分，語(yǔ)句通順2分）

1, 一,在縣城里，父親的自行車人人皆知，每天早午晚他風(fēng)雨無(wú)阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué). 二,他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂(lè)趣三,我剛1歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪了我的小命,父親從千里之外冒著山險(xiǎn),頂著危險(xiǎn)趕了回來(lái). 2,淡淡的表達(dá)了.一,父親認(rèn)為這是他應(yīng)該做的事情.表達(dá)了他對(duì)孩子深厚的愛(ài) 二,不愿意讓孩子們太過(guò)注意著件事,而讓他們情緒低落.3,沒(méi)有脫離全文.這樣些可以從生活中的細(xì)小的事情來(lái)襯托出父親對(duì)孩子濃厚的愛(ài),兩者形成對(duì)付,讓表達(dá)效果更為明顯.(你題目是不是打錯(cuò)字了啊??第三段??前三段把??)

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父親的自行車，父親的自行車

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