日韩av影视综合网,在线黄色的网站,国产精品高颜值在线观看

本文目錄一覽

1，作文我的同桌三百字左右三年級
2，三年級作文我的同桌300字一個特點一件事
3，小學生三年級作文我的同桌怎么寫
4，三年級作文我的同桌四百到五百字

1，作文我的同桌三百字左右三年級

我的同桌我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒，他叫——×××。他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會第一個聞到。烏黑的大眼睛閃著調皮的光芒，什么都逃離不了他的視線。他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上，他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒，即使滿頭大汗也不在乎。雖然他學習成績不怎么好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。如果做錯了，他也不灰心，重新再做。他喜歡干什么呢？當然是玩兒啦！“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖！他已經奔到了操場上。體育課上，只要體育老師說“自由活動”，他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。這就是我的同桌——一個調皮可愛的小男孩。

作文我的同桌三百字左右三年級

2，三年級作文我的同桌300字一個特點一件事

他理著一個平頭，大大的眼睛下一個小鼻子，而且他的學習成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——楊宇　　楊宇是個靦甸的男生，但他對同學們都很好，也關心每一位同學。　　有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過來詢問我：怎么還不回家?我帶著哭腔老實對他說：我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率?！　∧谴危婊逅嗔耸?，我們班上的同學都很關心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，我曾幫他背過書包，謝謝你們，我們則學他的樣子說：不用謝啦，這點小事是我們應當做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風?！　?a href="/tag/573179.html" target="_blank" class="infotextkey">關于我的同桌還有很多事，下次有機會我在給大家詳細介紹!

寫作文？他曾幫你干嘛干嘛之類的；尤其是當他在我偷懶是他會義正言辭的提醒我之類的。甚至他說了一句我至今都不會忘記的話...

三年級作文我的同桌300字一個特點一件事

3，小學生三年級作文我的同桌怎么寫

每個人在學校都有同桌，我的同桌是王晉。他皮膚黑黝黝的，兩只斗牛眼瞪的像個銅鈴，正因他生得此番模樣，所以有一個貼切的外號黑旋風。別看他長的五大三粗，我們兩個鐵哥們之間還有不少糗事呢！去年教師節，學校號召我們見了老師就問好。下課了，我和王晉去廁所，出來的時候，正好碰見我們班主任。我趕忙說：老師您辛苦了！又用胳膊肘捅了捅王晉，示意他也快問好。誰知他說了一句雷翻全場的話：老師您親自來上廁所，真是辛苦了！還有一次上數學課，老師要求每人要說出指定題的答案和思路。王晉數學不太好，便請我幫忙。輪到我時，我故意放慢了語速，大聲、流利、清晰地說出了答案。老師點點頭，示意我坐下，又說：王晉，你來回答。王晉渾然不知，又重復了一遍我說的，當他說完后，老師疑惑地打量著他，說：我讓你說第五題，你怎么說第四題呢？這就是我們之間的糗事，層出不窮。你和你的同桌之間有這樣的糗事嗎？一起來分享吧！

要為同桌著想，遇到困難要主動幫助，排憂解難。不能抄襲作業，不懂可以互相討論。平時不能隨便地超過“三八線”。同桌受到批評，不準嘲笑，要安慰對方。對同桌無意出的差錯，不能發脾氣。同桌之間要互相幫助。遇到不開心的事可以向對方傾訴。等等多少條其實沒關系，主要還是將你自己關心的事情列進去。

小學生三年級作文我的同桌怎么寫

4，三年級作文我的同桌四百到五百字

我的同桌這學期，我們班來了個新同學，名叫繆心穎。她是一位小女生，她短短的頭發，圓圓的眼睛，非?？蓯?。老師安排她和我同桌。過了一段時間，我發覺她的圖畫畫得很美，老師常常給她“優”；她的歌唱得很動聽，韻律感很好。而這兩樣是我的弱項，正是我應該向她學習的地方。可我又覺得她有一點點奇怪。老師上課提問，她從不舉手，課堂上根本聽不到她的聲音。而我卻是個上課發言活躍的人。我也認為一個好學生上課時應該積極發言。我想：我是個班干部，應該幫助同學。于是我想了許多辦法來鼓勵她。剛開始我以為她是老師的提問不會才不舉手，所以好幾次都事先告訴她答案讓她舉手。同時也提醒她自己開動大腦，多思考。慢慢的，我發現她有時并不是不會，而是因為膽子小，不敢舉手。所以，我又改變了方法。老師提問時，我就硬拉著她的手舉起來。漸漸地，同桌的膽子大起來了，可發言時還是很被動，非我催才行。于是，我從家里拿來了心愛的“哆啦a夢”彩色膠水，鼓勵她說，若她自己思考，自己主動舉手發言，就送她。終于，在一節語文課上，她勇敢地主動舉起了手。看著同桌點點滴滴的進步，聽著老師表揚發言積極，我覺得比表揚自己還開心，我體會到了幫助他人的快樂。

我是一個又活潑,又調皮,又愛搗蛋的女孩.記得那是在我小學三年級的時候,語文課上,老師認真地講課,同學們都凝神聽講.我突發奇想——如果出現一聲怪叫,會如何呢?于是我就在下面學了兩聲貓叫.老師聽到了,厲聲問道：“誰把貓帶到教室里來了,”突然有人說：“老師,好像是任佳楠.”老師說：“任佳楠,是不是你把貓帶來了?”我忙說：“不是,不是我.”老師繼續講課.下課了,老師說：“任佳楠,你到辦公室來一趟.”我老老實實地向老師承認了錯誤,老師把我狠狠地訓了一頓,使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重后果.我就是這樣一個搗蛋鬼,但從那以后,我再也沒有在課堂上犯過錯誤,可調皮的本性仍沒有改正.記得那年夏天,一場暴雨匆匆而來,又匆匆而去.雨過天晴,彩虹高掛.我向媽媽請求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應了.我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見底.我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺.一不注意,我摔倒了,弄得渾身都濕透了.我怕媽媽看見就要溜.這時媽媽出來了,她看見我狼狽的樣子,不禁笑出了聲.然后急忙把我拉起來,到屋里給我換衣服.瞧,我就是這樣一個調皮的女孩.媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽慣了,并不在意.我雖然調皮,愛搗蛋,但也有許多優點.我很活潑,不拘小,節,愛交朋友.那是一個寧靜的夜晚,我和幾個小伙伴一起看星星,突然聽見蟋蟀的叫聲,就去找.扒開石頭一看,果然有一只大蟋蟀.我猛地一撲,抓住了它.我高興地大叫：“我捉住了,我捉住了……”回到家,媽媽說：“這丫頭真厲害,什么都敢捉.”我就是一個普普通通的學生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我.