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1，王冕放牛的故事
2，王冕僧寺夜讀說了哪幾件事
3，王冕的故事
4，王冕的故事讀后感

1，王冕放牛的故事

王冕出生在一個貧困的農民家庭，小時候他上不起學，七八歲就替人家放牛。他很羨慕那些在學堂上學的孩子，經常注視著學堂入了神兒，便偷偷跑到學堂外面，聽學生們讀書。時間久了，他記住了很多內容，積累的知識漸漸也多了。王冕經常學的入迷，有時忘記牽牛回家，有時一不留神兒，莊稼被牛踏壞了一大片。因為這，他經常遭到父親的痛打。但是，他依然堅持不懈去聽學生們讀書。后來為了學習，他搬到寺廟里去住。他夜里常常借著月光或者昏暗的長明燈整夜的讀書。王冕就是在這樣艱苦的環境下人一己百的克刻苦學習，后來他終于成為一個有所作為的人。

王冕放牛的故事

2，王冕僧寺夜讀說了哪幾件事

一是：王冕七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。聽完以后，就默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。二是：王冕離家寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著竹簡就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說，覺得他與眾不同，將他收作學生，成了精通儒學的人。三是：韓性去世后,他門下的人侍奉王冕像侍奉韓性一樣.這時王冕的父親也已去世了,王冕就把他母親接到越城來生活.四是：王冕買了白牛拉著母親坐的車子,自己戴著古式的帽子,穿著古式的衣服,跟隨在車子后面.鄉里的小孩見了王冕的樣子,都爭著攔在道上嘰笑王冕,王冕也在笑.這個故事描寫了中國古代文人的勤學，講述的是元朝的文學家、書畫家王冕少年時一心讀書求學，終成通儒的故事。他的成功，詮釋了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的內涵，啟迪我們學習要好學不倦，專心致志。

記述了王冕勤奮好學和學習專心認真兩件事.

王冕僧寺夜讀說了哪幾件事

3，王冕的故事

王冕（公元1287－1359年），元代著名畫家、詩人。字元章，號煮石山農、飯牛翁、會稽外史、梅花屋主等。他出生在浙江諸暨一戶貧苦農民家庭，自幼好學如癡。《明史》記載：王冕白天放牛，晚上到附近佛寺長明燈下讀書。有一天，王冕把牛放到野地吃草，自己跑到私塾里去聽老師講課，天黑了，想起牛，結果牛不見了，回家被父親責打一頓。他的好學精神感動了會稽一位叫韓性的讀書人，韓性收王冕為徒，教他讀書作畫。王冕青年時代曾一度熱衷于功名，但參加科舉屢試不中，于是他焚毀文章，永絕仕途，浪跡江湖。他游杭州、逛金陵，然后渡長江，跨淮河，經徐州、濟南到達大都，長途跋涉，使他的視野和胸襟大大開擴，使他對社會現實和統治階級的認識更加深刻、清楚。由于王冕的詩畫風格特異，不同凡響，名聲鵲起，在大都期間，士大夫都爭走館下，向他求詩索畫，一時縑素山積，而他經常援筆揮灑，傾刻而就。據記載，他不愿意為達官貴人服務，曾畫一幅梅花懸掛在墻壁上，并題詩云：“冰花個個圓如玉，羌笛吹它不下來。”他經常譏諷元朝統治者，險些入獄。后來，他被迫隱姓埋名在家鄉九里山蟄居，白天種粟鋤豆，灌園養魚，晚上讀書作畫，過著自食其力的清貧生活。他在居室周圍種植了上千株梅樹，數百棵桃樹和杏樹，自題為“梅花屋”。畫墨梅，始于北宋華光法師。據說他看到月光把梅花映照在窗紙上，從梅影中得到啟示，創造出用濃淡相間的水墨暈染方法畫梅花。華光法師之后，南宋另一位畫梅高手楊補之創造出兩種畫梅方法：一種是以墨筆圈出梅的花瓣，即所謂圈花法；另一種是用墨涂于絹上，烘托出梅花的白葩。王冕繼承了傳統畫梅的方法，又有所創造。在圈花方法上，楊補之一筆三頓挫，而王冕改為一筆兩頓挫，即所謂“鉤圈略異楊家法”。他畫出的梅花如鐵線圈成，雖不著顏色，卻能生動地表現出千朵萬蕊，含笑盈枝的姿態。另外，用胭脂畫沒骨梅花是王冕的獨創，對后世影響很大。在繪枝干方法上，王冕注重質感的表現，用筆流暢頓挫適宜，瀟灑遒勁。他在畫新枝時，一筆拉幾尺長，引枝斷而復連，停而不滯，一氣呵成，梢頭露出筆的尖鋒，顯得靈氣飛動，生機勃勃；畫老干時，筆鋒頓挫，能將老干的蒼勁表現得淋漓盡致。清朝何瑗王作詩稱贊說：“山農筆力勁如鐵，中有窈窕姿傾城。清標信有煙霞骨，補之而后存典型。” 文人畫注重抒發個人情感、追求筆墨趣味、崇尚水墨寫意，技法精益求精。王冕畫梅花，只畫“野梅”，不繪“官梅”。山野梅花枝干挺拔勁直，不似官梅經人工造作，枝干盤曲媚俗。這自然跟王冕自己的身世、經歷分不開。“畫梅須具梅骨氣，人與梅花一樣清”。王冕筆下的梅花就是他個人精神世界的體現。王冕的《墨梅圖》傳世不只一幅。課本選用的這幅《墨梅圖》畫的是橫出一枝梅花，枝干挺秀，穿插有致；枝干與花蕊的布局，主次分明，疏密得當，層次清晰；花用淡墨點染，花瓣和花蕊用濃墨勾點，顯得格外清新秀麗。畫上題詩：“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕；不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。”詩畫相配，表露出畫家淡泊名利，不愿與統治者同流合污的高尚情操。

王冕的故事

4，王冕的故事讀后感

今天，我讀了《王冕畫荷花》的小故事。主要講了王冕有一次在放牛，他看著美麗的荷花出了神，決定把它畫下來。從此以后，王冕每天都要在湖邊坐上幾個小時，仔仔細細觀察荷花的樣子。過了一段時間，王冕畫的荷花有點模樣了，他開始往紙上畫。每當他閉上眼睛，荷花就會浮現在他的眼前。后來他畫的荷花越來越像，人們都紛紛前來觀看、購買。于是王冕繼續努力，終于成了一位有名的畫家。我十分感動，因為王冕畫畫十分專心。他為了畫好荷花，每天都要到湖邊坐上幾個小時，來細細觀察荷花。所以每當他閉上眼睛，荷花那綠色的大葉子，嫩黃的花蕊，粉色的花瓣就會浮現在他的眼前。他這樣專心致志的精神值得我學習。看完這個故事，我很受啟發。王冕畫的荷花之所以畫得如此傳神，是與他付出的女里分不開的。如果我們想做成一件事，也要有這種勤奮堅持不懈的精神。

有一天，我閑著沒事，就讀我們剛發的新書。我讀了一陣子，又向后翻了翻看看有沒有好讀的。正當我翻看時，發現了《少年王冕》這一課。我覺得這篇課文一定很有趣，就讀了起來。我還記得課文的大意是這樣的；王冕是元末明初人，七歲時就沒了父親，可母親還要做針線供他讀書。王冕十歲時就給別人放牛了。姓秦的那家對王冕還挺不錯的。從那以后，王冕白天放牛，晚上回家看母親。每次秦家煮肉，他都拿給母親吃。還把秦家給的錢攢著，去買幾本就書。白天牛吃飽了，王冕就在樹底下看書。三四年過去了，王冕讀了很多書，也明白了很多道理。一天，天下起了大雨，王冕看這些風光很好，想自己畫幾筆。自從那以后，王冕就學畫荷花了。起出畫的不好，后來，越畫越好，有很多人都爭先恐后的買他的畫。有了錢后，他就去孝敬母親了。王冕十八歲時，就和母親一起獨立生活了。王冕真是一個孝子啊!從小到大一直都很孝順他的母親。從小也很求上進，還用他攢的錢去買一些舊書去讀。他起初畫的畫不好，但功夫不負有心人，終于他畫的畫越好，還有很多人買。他這種優秀的品質直的我們每一個人學習。看了這篇課文，我也應該好好的孝敬我的母親，為她分擔一些家務活。

我媽媽給我買了一本書，這本書就像魔爪似的把我緊緊的抓住。里面講了一個著名的畫家王冕的事情。王冕小時候就喜歡畫畫。他每天都要到河邊坐上幾個小時，仔仔細細的觀察荷花的樣子。然后，找來一根小木棍，邊望著美麗的荷花瓣邊開始勾勒。王冕很用功，漸漸地，他拿小木棍的手磨出了繭子。可是，他毫不在意這些，他把所有的精力都投入畫畫中去了，河邊的沙地上處處留下了他做過畫的痕跡。一次，他像往常一樣，完成了一幅畫。這時，他的一位家人過來了，露出驚訝的表情。原來這幅畫太像了：湖面水波蕩漾，粉色的荷花宛如一個柔美的女子，黃色的花蕊也是如此的逼真，仿佛透著清香；還有，荷花瓣上的露珠像隨時要滾落下來的樣子了。現在我才知道，一個人只有刻苦學習，對自己嚴格要求，這樣才能夠做好一件事，才能夠學好一件事。我也應該有高標準來嚴格要求自己。