所謂素質教育，也就是“德、智、體全面發展”。中國要搞素質教育，這是必須的、也是必然的，中小學教育目標就是升學，多年來“升學率就是生命力”的口號，一直就是深入人心的有力導向，短時間又怎么可以得到改觀，據說在擇校擇業日見殘酷的社會風氣的推動下，中小學應試教育的手段是日見繁多日漸高壓，不僅孩子苦不堪言，就連家長都卷入其中。
1、中小學素質教育，能不能脫離英語這一主課？
你好！回答提問者：漢語是主體，英文是輔課，素質是核心，愛國是根本。中國要搞素質教育，這是必須的、也是必然的，素質優良，是中華民族的基本核心和強國棟梁。所謂素質教育，也就是“德、智、體全面發展”，中國在這方面也做了一些工作，由于課程較多，突出分數，使體育課和課外活動減少了，造成許多學生及早戴上了眼睛，有的甚至鉆腰駝背等不良現象，這對青少年的身體健康，是極為不利的。
中國文化博大精深，中學生應該以中文為主課，中文是基礎，外文是輔課，中學生只有把中文學好了，才能更好的廣泛交流、施展前途、服務中國。俗話說：“藝多不壓身”，有知識是好事、沒壞處，外文是對外交流的使用工具，走向世界缺一不可。但是，不能把英語作為主課，中學生比牛毛還稠，大學生鳳毛麟角，能夠與國外交流的畢竟是少數。
過早與過分的強調外文，其結果是：漢語沒學好，用到有困難，外文用不上，時間一長都忘了。初中是基礎，大學可登高，在初中階段可以作為輔課，到了大學再進行分科，專門攻讀所需用的課程，這樣即能為國家培養人才，又能夠很好的與世界友好交流，更能夠很好的服務中國。注：要注重素質教育（德智體）要注重國文教育（漢語課）要注重健康教育（健康課）要注重愛國教育（愛國潮），
2、現在的中小學教育還在繼續應試教育嗎？素質教育進行的如何？
功利教育是現階段最堪憂的濫象。功利教育的根本目的就是競爭，而競爭的主要方式就是考試，中小學教育目標就是升學，多年來“升學率就是生命力”的口號，一直就是深入人心的有力導向，短時間又怎么可以得到改觀？據說在擇校擇業日見殘酷的社會風氣的推動下，中小學應試教育的手段是日見繁多日漸高壓，不僅孩子苦不堪言，就連家長都卷入其中。
