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小學(xué)一,小學(xué) 一年級(jí) 科目到底有哪些

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1,小學(xué) 一年級(jí) 科目到底有哪些

小學(xué)一年級(jí)科目如下:小學(xué)一年級(jí)的課程有語文、英語、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等科目。附屬科目:體育、藝術(shù)(音樂和美術(shù))、健康、法制,信息技術(shù),綜合實(shí)踐。小學(xué)地方課程,每個(gè)地方的課程都不同,課程是根學(xué)生的學(xué)習(xí)能力來制定的。小學(xué)簡介:小學(xué)(Primary school),是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是屬于九年義務(wù)教育之內(nèi)。隨著社會(huì)發(fā)展,在其前又開設(shè)了幼兒園。一般6-12歲為小學(xué)適齡兒童,現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限為6年(少數(shù)地方仍是5年)。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段,即從小學(xué)升級(jí)到初級(jí)中學(xué)(簡稱:小升初)。以上內(nèi)容參考 百度百科-小學(xué)

小學(xué) 一年級(jí) 科目到底有哪些

2,2021年小學(xué)1一6年級(jí)體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)是什么

2021年小學(xué)1一6年級(jí)體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)如下:1、小學(xué)一、二年級(jí):身高、體重、肺活量、視力、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩七項(xiàng)。2、小學(xué)三、四年級(jí):身高、體重、肺活量、視力、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、足球運(yùn)球繞桿射門九項(xiàng)。3、小學(xué)五、六年級(jí):身高、體重、肺活量、視力、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50米×8往返跑、足球運(yùn)球繞桿射門十項(xiàng)。體育總分120分:標(biāo)準(zhǔn)分100分,1分鐘跳繩附加分20分。凡測(cè)試項(xiàng)目后未注明性別的,男生、女生均應(yīng)測(cè)試。各年段學(xué)生身高、體重、肺活量、視力可與學(xué)生體檢工作相結(jié)合,使用同一結(jié)果,不重復(fù)測(cè)試。根據(jù)國家和省關(guān)于普及發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)有關(guān)精神,決定在2021學(xué)年我市中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中,對(duì)足球基礎(chǔ)技能項(xiàng)目在測(cè)試對(duì)象、項(xiàng)目名稱及要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行調(diào)整,有關(guān)項(xiàng)目方法、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件2、3。

2021年小學(xué)1一6年級(jí)體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)是什么

3,一年級(jí)有什么科目

小學(xué)一年級(jí)是語文和數(shù)學(xué)。初中一年級(jí)各科總分各地都是不盡相同,下面列舉幾個(gè):1、吉林省(640)語文/朝鮮語文(120)、數(shù)學(xué)(120)、外語(120)、物理化學(xué)合卷(120,其中物理70、化學(xué)50)、道德與法治歷史合卷(120,道德與法治、歷史各60)、體育與健康(40)。2、河南省(700)語文(120)、數(shù)學(xué)(120)、英語(120)、物理(70)、化學(xué)(50)、道德與法治(70)、歷史(50)、體育與健康(70)、理化生實(shí)驗(yàn)操作(30)。3、上海市(750)語文(150)、數(shù)學(xué)(150)、英語(150)、物理(70)、化學(xué)(50)、歷史(60)、道德與法治(60)、體育與健康(30)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作(15)、跨學(xué)科案例分析(15)。4、重慶市(750)(部分區(qū)縣還會(huì)將生物地理計(jì)入總分,具體比例各區(qū)縣自行安排)語文(150)、數(shù)學(xué)(150)、英語(150)、物理(80)、化學(xué)(70)、歷史(50)、道德與法治(50)、體育與健康(50)、地理、生物學(xué)。5、陜西省(700)語文(120)、數(shù)學(xué)(120)、英語(120)、物理(80)、化學(xué)(60)、歷史(60)、道德與法治(80)、體育與健康(60)。

一年級(jí)有什么科目

4,小學(xué)一年級(jí)有哪些課程

《小精靈星球探秘:新一年級(jí)“暢享語文”成長計(jì)劃暑期班(1級(jí))[王雨潔Z-A10講全]》百度網(wǎng)盤資源免費(fèi)下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/19VVhf4Z3qMg22Hy55fUW_g小精靈星球探秘:新一年級(jí)“暢享語文”成長計(jì)劃暑期班(1級(jí))[王雨潔Z-A10講全]來自:百度網(wǎng)盤提取碼: sahn復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)?pwd=sahn 提取碼:sahn 小精靈星球探秘:新一年級(jí)“暢享語文”成長計(jì)劃暑期班(1級(jí))[王雨潔Z-A10講全]|[第9講]如是鏡子店:學(xué)會(huì)觀察(1)|[第8講]水之樂園:學(xué)習(xí)禮貌用語|[第7講]搖頭晃腦智慧樹:我愛古詩(2)|[第6講]泡泡隧道:走進(jìn)圖畫王國(1)|[第5講]搖頭晃腦智慧樹:我愛古詩(1)|[第4講]魔法師的密室:奇思妙想學(xué)標(biāo)點(diǎn)(1)|[第3講]暢游神奇峽谷:輕輕松松學(xué)拼音(3)|[第2講]走進(jìn)神奇峽谷:輕輕松松學(xué)拼音(2)|[第1講]神奇峽谷歡迎你:輕輕松松學(xué)拼音(1)|[第10講]搖頭晃腦智慧樹:我愛古詩(3)|搖頭晃腦智慧樹:我愛古詩(3).doc|(4)搖頭晃腦智慧樹:我愛古詩(3)第四段.mp4|(3)搖頭晃腦智慧樹:我愛古詩(3)第三段.mp4|(2)搖頭晃腦智慧樹:我愛古詩(3)第二段.mp4

5,現(xiàn)在的一年級(jí)小學(xué)生該如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么好的辦法

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣對(duì)今后的發(fā)展會(huì)有著很大的作用。要鍛煉孩子的思維能力,需要孩子學(xué)會(huì)自己動(dòng)手動(dòng)腦,這樣才能發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)能夠鍛煉能力掌握方法。特別是小學(xué)階段一定要培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的時(shí)間規(guī)律,特別是低齡的學(xué)生,一定要專心聽講,還要主動(dòng)去提問,認(rèn)真閱讀,嚴(yán)守紀(jì)律,獨(dú)立思考,還要按時(shí)完成作業(yè)。良好習(xí)慣學(xué)生擁有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終才會(huì)成為學(xué)習(xí)中的主人,自己喜歡主動(dòng)去學(xué)習(xí)思考,還會(huì)將這些解決利用到實(shí)際的問題之中。培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不管是老師學(xué)生家長都應(yīng)該做到監(jiān)督。善于引導(dǎo)通過訓(xùn)練就可以幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定要正確的去引導(dǎo),這樣才可以讓孩子真正的明白學(xué)習(xí)的重要性。本身低年級(jí)的孩子模仿能力是比較強(qiáng)的,可塑性也比較強(qiáng),但是孩子的自覺能力是比較差的。創(chuàng)造習(xí)慣學(xué)習(xí)本身就需要刻苦的付出,有很多孩子在剛開始的時(shí)候覺得學(xué)習(xí)比較困難,一定要去給自己創(chuàng)造反復(fù)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。要把困難落實(shí)并且還要持之以恒,學(xué)習(xí)習(xí)慣是刻苦練習(xí)出來的,并不是靠嘴說出來。一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成只需要一個(gè)雞蛋,只要養(yǎng)成之后,孩子的認(rèn)知程度肯定會(huì)達(dá)到上升。不要讓學(xué)習(xí)成為三天打魚兩天曬網(wǎng),想學(xué)的時(shí)候沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是達(dá)不到好的效果。持之以恒的精神才是最重要的,在這個(gè)過程中,需要家長時(shí)刻的鼓勵(lì)孩子和激勵(lì)孩子,要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。有了學(xué)習(xí)興趣之后,孩子各方面都會(huì)得到提升。現(xiàn)在是一個(gè)科技比較發(fā)達(dá)的世界,不要讓孩子整天沉迷于游戲之中,這樣很容易毀掉孩子的前程。

6,小學(xué)一年級(jí)鼓勵(lì)金句

小學(xué)一年級(jí)鼓勵(lì)金句如下:1、做一個(gè)惜時(shí)的人。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命,這已是人所公認(rèn)的。的確,生命就是由這叫做時(shí)間的材料組成的,浪費(fèi)時(shí)間的人,就是在浪費(fèi)生命。誰用最短的時(shí)間,完成最多的事,誰就贏得了更多。2、做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德,一個(gè)人要成功,要榮耀,這都是精神需求,無可厚非,但無論多大成就,都不可仰頭看天般做人,這首先,別人已看不清我們的臉,這是太吃虧的事。3、做一個(gè)愛人的人。我本想說做一個(gè)博愛的人,但那是多么不現(xiàn)實(shí)。能好好地愛自己的親人,愛自己的朋友,愛身邊所有的人,已經(jīng)就是一種境界了。至于說愛所有的人,只能是奢談了。對(duì)了,兒子,更要愛自己,不愛自己的人,是最不會(huì)做人的人。4、勤奮好學(xué),樂觀向上。今天的學(xué)習(xí),是明天的歡笑,懶惰的人是不可能成功的。同時(shí),遇到困難時(shí),不要讓煩惱淹沒自己,要想辦法盡快擺脫困境。5、人生不可能一帆風(fēng)順:身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對(duì)困難,笑對(duì)人生;身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿。成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔危皇〉臅r(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。6、做一個(gè)節(jié)儉的人。“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,這都是古訓(xùn),你要牢記。7、做一個(gè)知恥的人。人非圣賢,孰能無過;過而改之,善莫大焉。這只是知恥的一個(gè)方面。更多的,應(yīng)知道該做什么,不該做什么,該怎樣做,不可因利忘義,求榮失德。8、九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一蹴而就的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識(shí),不只是要學(xué)懂學(xué)會(huì),還要學(xué)精會(huì)用。9、今天的付出,一定能在明天得到回報(bào)。10、有了信心決心恒心,通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

7,小學(xué)人教版16年級(jí)的古詩

1-6年級(jí)古詩匯編【小學(xué)一年級(jí)】上冊(cè):《靜夜思》李白靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。下冊(cè):《春曉》孟浩然,《村居》高鼎,《所見》袁枚,《小池》楊萬里春曉 (孟浩然)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。村居 高鼎草長鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙。 兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。所見 袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。小池 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。【小學(xué)二年級(jí) 】上冊(cè):《贈(zèng)劉景文》蘇軾,《山行》杜牧,《回鄉(xiāng)偶書》賀知章,《贈(zèng)汪倫》李白贈(zèng)劉景文 蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。山行 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。回鄉(xiāng)偶書 賀知章離別家鄉(xiāng)歲月多,近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波。贈(zèng)汪倫 李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。下冊(cè):《草》白居易,《宿新市徐公店》楊萬里,《望廬山瀑布》李白,《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)杜甫草 白居易離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。宿新市徐公店 楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。望廬山瀑布 李 白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。絕句 杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。【小學(xué)三年級(jí) 】上冊(cè):《夜書所見》葉紹翁,《九月九憶山東兄弟》王維,《望天門山》李白,《飲湖上初晴后雨》蘇軾夜書所見 【宋】葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。(①蕭蕭:風(fēng)聲。②挑:捉。③促織:俗稱蟋蟀。④籬落:籬笆。)譯文:蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們?cè)谧襟啊>旁戮湃諔浬綎|兄弟 王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(①九月九日:即重陽節(jié)。古人有重陽登高、佩帶茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗。②山東:指華山以東。③茱萸:一種有濃烈香氣的植物。)譯文:獨(dú)自個(gè)漂泊在外作他鄉(xiāng)之客,每逢到佳節(jié)時(shí)倍加思念親人。今天在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我料想兄弟們?cè)谀切┑歉咧帲欢ǘ疾宕髦镙悄兀墒牵渲袇s少了我一個(gè)人!望天門山 唐 李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來.譯文:天門山從中間斷開,長江暢通奔流,碧綠的江水向東流到這里回旋。東西兩岸的東梁山和西梁山夾江對(duì)峙聳出來,有一只掛著帆的小船從太陽那邊駛來。飲湖上初晴后雨 (北宋)蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(①瀲滟:波光閃動(dòng)的樣子。②空蒙:云霧迷茫的樣子。③奇:奇妙。④西子:西施。)譯文:在晴日的陽光照射下,西湖水波蕩漾,閃爍著粼粼的金光。風(fēng)景秀麗;在陰雨的天氣里,山巒在細(xì)雨中迷蒙一片,別有一種奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如濃妝的西施,而雨天的西湖就像淡妝的西施,都是同樣的美麗無比。下冊(cè):《詠柳》賀知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隱詠柳 賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。(①妝:打扮。②絳:用絲編成的帶子。)譯文:婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女,千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的,原來是那如同剪刀一樣的二月春風(fēng)。春日 朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(勝日:好日子。②泗水:河流名。③光景:風(fēng)光景物。④等閑:隨意。)譯文:外出河邊尋春踏青,一眼望去就感覺到處煥然一新。春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的,百花為人們捧出了萬紫千紅的春天。乞巧 唐·林杰七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。(①乞巧:七夕。)譯文:農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié),仰望天空,似乎有牛郎和織女在喜鵲橋向會(huì)。 家家戶戶在秋月下乞巧,不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。嫦娥 李商隱云母屏風(fēng)燭影深, 長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥, 碧海青天夜夜心。(①云母屏風(fēng):用云母做的屏風(fēng)。②長河:銀河。)譯文:云母屏風(fēng)染上一層濃濃的燭影,銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。嫦娥想必悔恨當(dāng)初偷吃不死藥,如今獨(dú)處碧海青天而每晚孤獨(dú)小學(xué)四年級(jí)】上冊(cè):《題西林壁》蘇軾,《游山西村》陸游,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白,《送元二使安西》王維題西林壁 【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(①題:書寫,題寫。②西林:西林寺。③緣:因?yàn)椤#┳g文:廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,游人所處的位置不同,看到的景物也各不相同。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶]山之中,視野為廬山的峰巒所局限。游山西村【宋】陸 游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(①山西村:村莊名。②臘月釀的酒。③豚:豬。④疑:以為,懷疑。)譯文:不要笑話農(nóng)家的酒渾,遇上豐年也要留足雞、肉等款待客人。一重重山,又一重重水,正在懷疑已無路可走,可是走到跟前,峰回路轉(zhuǎn),在垂柳掩映的地方,又是一個(gè)郁郁蔥蔥、山花爛熳的村莊。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 【唐】李 白故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。(①黃鶴樓:樓名,在今湖北武漢。②之:去,到。③故人:指老朋友。④煙花:形容花開得繁茂。)譯文:老朋友從西邊辭別黃鶴樓,在百花盛開的三月去繁華的揚(yáng)州。孤獨(dú)的帆船遠(yuǎn)去的影子在蔚藍(lán)的天空里消失了,只看到長江水向天邊奔流。送元二使安西 【唐】王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(①使:出使。②浥:濕潤。③更盡:再飲完。)譯文:清晨,渭城的一場(chǎng)春雨沾濕了路上的塵埃,旅店四周青翠的楊柳被雨水沖刷得格外清新蔥綠。請(qǐng)你再干一杯餞別酒吧,出了陽關(guān)向西而行就再也沒有老朋友了。下冊(cè):《獨(dú)坐敬亭山》李白,《望洞庭》劉禹錫,《憶江南》白居易,《鄉(xiāng)村四月》翁卷,《四時(shí)田園雜興》范成大,《漁歌子》張致和獨(dú)坐敬亭山 【唐】李白眾鳥高飛盡, 孤云獨(dú)去閑。 相看兩不厭, 只有敬亭山。(①閑:形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。②厭:滿足。)譯文:鳥兒們飛得沒有了蹤跡,天上飄浮的孤云也不愿意留下,慢慢向遠(yuǎn)處飄去。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會(huì)覺得厭煩。誰能理解我此時(shí)寂寞的心情,只有這高高的敬亭山了。望洞庭 【唐】劉禹錫湖光秋月兩相和, 潭面無風(fēng)鏡未磨. 遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺.(①洞庭:湖名。②和:和諧,這里指水色和月色融為一體。③潭面:指湖面。④青螺:這里用來形容洞庭湖中的君山。)譯文:秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,與明朗的月色交相輝映。湖面風(fēng)平浪靜,波光閃閃,像一面沒有磨過的鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖中翠綠的洞庭山,多像白色銀盤中一只小巧玲瓏的青螺呀。憶江南 【唐】白居易江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?(①憶江南:詞牌名。②諳:熟悉。③藍(lán):一種植物。)譯文:江南的風(fēng)景多么美好,如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅,春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?鄉(xiāng)村四月 【宋】翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。(①山原:山陵和原野。②白滿川:指稻田里的水色映著天空的光輝。川,平地。③子規(guī):杜鵑鳥。④了:結(jié)束。)譯文:一條小河中流淌在碧綠的山間,細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。 鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌,才侍弄完蠶桑又開始了插田。四時(shí)田園雜興 【宋】范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。(①雜興:各種興致。②耘田:除去田里的雜草。③績麻:把麻搓成線。④未解:不懂。⑤供:從事。⑥傍:靠近。)譯文:白天下田去除草,晚上搓麻線。村里的男女都不得閑,各司其事,各管一行。那些孩子們,他們不會(huì)耕也不會(huì)織,卻也不閑著。也就在茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。漁歌子 【唐】張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(①鱖魚:一種淡水魚,味道鮮美。②箬笠:用竹篾、箬葉編制的斗笠。③蓑衣:用草或棕制成的防雨用具。)譯文:美麗的西塞山前,一群群白鷺在碧空中自由地飛翔。桃花盛開,江水猛漲,無數(shù)肥美的鱖魚在水底悠閑地游動(dòng)。老漁翁頭戴青竹笠,身披綠蓑衣,在斜風(fēng)細(xì)雨中悠閑自在地垂釣,樂而忘返。【小學(xué)五年級(jí)】上冊(cè):《泊船瓜洲》王安石,《秋思》張籍,《長相思》(山一程)納蘭性德泊船瓜洲 【宋】王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。(①瓜洲:長江北岸。②京口:今江蘇鎮(zhèn)江。③鐘山:今南京紫金山。)譯文:京口和瓜洲僅有一江相隔,到南京也只隔幾座山了。一年一度的春風(fēng)又把江南岸吹綠了。明月啊,你什么時(shí)候才能照著我回到思念已久的家鄉(xiāng)呢?秋思 【唐】張籍洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。(①意萬重:形容要表達(dá)的意思很多。②行人:這里指捎信的人。③開封:把封好的信拆開。)譯文:洛陽城里已經(jīng)刮起了秋風(fēng),想到家鄉(xiāng)的氣候變化要寫封信卻不知從何說起。唯恐時(shí)間急迫,匆忙中沒能表達(dá)清楚,捎信的人要走了,我又把信打開。長相思 【清】納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。(①榆關(guān):山海關(guān)。②那畔:那邊,此處指關(guān)外。③聒:聲音嘈雜。)譯文:爬山走一程,涉水走一程,朝著關(guān)外山海關(guān)那個(gè)方向走,到了夜深人靜的時(shí)候,千家萬戶都點(diǎn)起了燈火.風(fēng)一陣陣,雪一陣陣,嘈雜的聲音打碎我思鄉(xiāng)的心和未做完的夢(mèng),而在故鄉(xiāng)的家園卻沒有這種雜亂的聲音。下冊(cè):《牧童》呂巖,《舟過安仁》楊萬里,《清平樂-村居》(茅檐低小)辛棄疾牧童 【唐】呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。(①弄:逗弄。)譯文:草鋪滿橫野有六七里長,笛子伴著晚風(fēng)發(fā)出幾聲鳴叫。從外邊歸來已經(jīng)是黃昏后,不用脫掉蓑衣枕著月亮睡到天亮。舟過安仁 (宋) 揚(yáng)萬里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。(①安仁:縣名。②篙:撐船用的竹竿。③棹:船槳。④怪生:怪不得。)譯文:一葉小漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳。怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊!清平樂·村居 (宋)辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。(①清平樂:詞牌名。②茅檐:茅屋的屋檐。③吳音:泛指南方的方言。④相媚好:這里指互相逗趣、取樂。⑤翁媼:老翁、老婦。⑥亡賴:同“無賴”。)譯文:一所低小的茅草房屋,緊靠著潺潺流淌的小溪,溪邊長滿了碧綠的青草。一對(duì)白發(fā)老夫妻親熱地坐在一起用吳地方言聊天,還帶著幾分醉意。大兒子在溪東豆地鋤草;二兒子在家編制雞籠;還有那調(diào)皮可愛的小兒子,正躺臥在草地上剝蓮蓬吃。【小學(xué)六年級(jí)】上冊(cè):《詩經(jīng)·采薇》(節(jié)選),《春夜喜雨》杜甫,《西江月·夜行黃沙道中》【宋】辛棄疾,《天凈沙·秋》【元】白樸詩經(jīng)·采薇(節(jié)選)昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。(①昔:從前。②矣:語氣助詞。③依依:形容樹枝柔弱,隨風(fēng)搖擺的樣子。④思:語氣助詞。⑤霏霏:雪花飛舞的樣子。)譯文:回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。春夜喜雨 【唐】杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。(①乃:就。②發(fā)生:催發(fā)植物生長。③潛:暗暗地,悄悄地。④潤物:使植物受到雨水的滋養(yǎng)。⑤野徑:鄉(xiāng)間小路。⑥花重:花因沾著雨水,顯得飽滿沉重的樣子。⑦錦官城:成都的別稱。)譯文:好雨知道下雨的節(jié)氣,正是在植物萌發(fā)生長的時(shí)侯,它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的燈火格外明亮。天亮后,看看這帶著雨水的花朵,嬌美紅艷,整個(gè)錦官城變成了繁花盛開的世界西江月·夜行黃沙道中 【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。(①西江月:詞牌名。②黃沙:黃沙嶺,在江西上饒的西面。③別枝驚鵲:驚動(dòng)喜鵲飛離樹枝。④社林:土地廟附近的樹林。⑤見:同“現(xiàn)”。)譯文:月兒出來驚動(dòng)了樹枝上的鵲兒,輕輕吹拂的夜風(fēng)中不時(shí)送來陣陣蟬鳴。 稻花飄香沁人心脾,駐足聆聽那一片蛙聲,好似在為人們的豐收而歡唱著…… 你看,天邊還偶爾看得見七八顆星星,轉(zhuǎn)眼山前便灑落了兩三點(diǎn)雨。大雨將至,趕緊避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,跑到溪頭轉(zhuǎn)彎處, 嘿,茅店不就在眼前么?天凈沙·秋 【元】白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。(①天凈沙:曲牌名。②飛鴻影下:雁影掠過。)譯文:天邊的夕陽把晚霞染得一片昏黃, 籠罩著遠(yuǎn)處一個(gè)孤零零的村落,黃昏的暮靄里,烏鴉棲息在古樹光禿禿的枝干上。這時(shí)有一只鴻雁飛來,投射下的小小影子映在地面上。我隨著它的身影望去,遠(yuǎn)方是一片青色的山岱和碧綠的湖水,還有那點(diǎn)綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色菊花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀!七步詩 【三國·魏】 曹植煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以為汁。萁qí在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?(①持:用來。②羹:用肉或菜做成的糊狀食物。③漉:過濾。④菽:豆。⑤萁:豆類植物脫粒后剩下的莖。⑥釜:鍋。)譯文:鍋里煮著豆子,是想把豆子的殘?jiān)^濾出去,留下豆汁來作羹;豆秸在鍋底下燃燒,豆子在鍋里面哭泣;豆子和豆秸本來是同一條根上生長出來的,豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢!鳥鳴澗 【唐】 王維 體裁:【五絕】人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。(①澗:夾在兩山間的流水。②閑:安靜。③時(shí):時(shí)而,偶爾。)譯文:在這個(gè)寂無人聲的地方,芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚,使這春天的山林更加空寂。月亮升起,驚動(dòng)了正在樹叢棲息的山鳥,它們清脆的叫聲在空曠的山澗中傳響。芙蓉樓送辛漸 【唐】 王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳? 春風(fēng)不度玉門關(guān)。(①芙蓉樓:潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)的城樓。②辛漸:詩人的一位朋友。③吳:三國時(shí)的吳國在長江下游一帶,所以稱這一帶為吳。④平明:清晨。⑤楚山:春秋時(shí)的楚國在長江中下游一帶,所以稱這一帶的山為楚山。⑥一片冰心在玉壺:冰在玉壺之中,比喻人的清廉正直。冰心:比喻心的純潔。)譯文:冷雨灑滿江天的夜晚我來到吳地,天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛陽,如果有親友向您打聽我的情況,就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們,我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔,未受功名利祿等世情的玷污。江畔獨(dú)步尋花 【唐】杜甫黃四娘家花滿蹊xī,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。(①江畔:江邊。②獨(dú)步尋花:一個(gè)人一邊散步,一邊賞花。③蹊:小路。④恰恰:這里形容鳥叫聲和諧動(dòng)聽。)譯文:黃四娘家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花,千朵萬朵的鮮花壓得枝條都低低彎下了身。嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞,自由自在的小黃鶯叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。《石灰吟》 【明】于謙千錘萬鑿出深山, 烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕, 要留清白在人間。(①吟:古代詩歌的一種形式。②若:好像。③等閑:平常。④清白:指高尚節(jié)操。)譯文:經(jīng)過千萬次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使粉身碎骨又何所畏懼,只為把一片清白長留人間。竹石 【清】鄭燮xiè咬定青山不放松, 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁, 任爾東西南北風(fēng)。(①任:任憑。②爾:你。)譯文:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的巖石中。經(jīng)受了千萬種磨難打擊,它還是那樣堅(jiān)韌挺拔;不管是哪個(gè)方向的風(fēng),都不能把它吹倒,不能讓它屈服。聞官軍收河南河北 【唐】杜甫劍外忽傳收薊jì北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。(①聞:聽說。②官軍:指唐王朝的軍隊(duì)。③漫:隨意地,胡亂地。④青春:指春天的景物。作者想象春季還鄉(xiāng),旅途有宜人景色相伴。)譯文:劍門關(guān)外忽然聽說官軍收復(fù)薊北的喜訊,激動(dòng)的淚水忍不住灑滿了衣裳。回頭看妻兒的愁容早已不見,胡亂收拾著詩書不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌須有好酒助興,美好的春光正好伴我返回那久別的故鄉(xiāng)。恨不得馬上動(dòng)身從巴峽穿過巫峽,便可以從襄陽轉(zhuǎn)向洛陽。己亥hài雜詩 【清】龔自珍(這首是《已亥雜詩》中的第220首)九州生氣恃shì風(fēng)雷,萬馬齊喑yīn究可哀。我勸天公重抖擻dǒu sǒu,不拘一格降人才。(①九州:中國。②生氣:生氣勃勃的局面。③恃:依靠。④喑:啞。萬馬齊喑:比喻。⑤究:終究,究竟。⑥抖擻:振作精神。)譯文:只有風(fēng)雪激蕩般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生氣, 然而社會(huì)政治毫無生氣終究是一種悲哀。 我奉勸天帝能重新振作精神, 不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。 浣溪沙 【宋】蘇軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。(①浸:泡在水中。②瀟瀟:形容雨聲。③子規(guī):布谷鳥。④無再少:不能回到少年時(shí)代。⑤白發(fā):老年。⑥唱黃雞:感慨時(shí)光的流逝。)譯文:山下溪水潺湲,溪邊的蘭草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。松柏夾道的沙石小路,經(jīng)過春雨的沖刷,潔凈無泥。時(shí)值日暮,松林間的杜鵑在瀟瀟細(xì)雨中啼叫著。誰說人生只會(huì)變老,不能再次變得年輕?門前的溪水還能東流轉(zhuǎn)為西行!不要因?yàn)樽约豪狭司拖麡O悲觀,人生也會(huì)返老還童。卜算子。送鮑浩然之浙東 【宋】王觀水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊,眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。(①鮑浩然:詩人的朋友。②水是眼波橫:水像美人流動(dòng)的眼波。③山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。④眉眼盈盈處:山水交匯處。)譯文:水好像是眼波橫流,山好像是眉峰攢聚。要問遠(yuǎn)行的人去哪里?有山有水風(fēng)景很美的地方。才送春天歸去了,又要送君(鮑浩然)回去了。要是到江南趕上春天,千萬要把春天留住。分類復(fù)習(xí)古詩詞1、送別詩——《芙蓉樓送辛漸》(唐·王之渙)、《卜算子·送鮑浩然之浙東》(宋·王觀)、《送元二使安西》(唐·王維)、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(唐·李白)、 《贈(zèng)汪倫》(唐·李白)、2、詠物言志詩——《石灰吟》(明·于謙)、《竹石》(清·鄭燮)3、描寫春天的詩——《春曉》(唐·孟浩然)、《詠柳》(唐·賀知章)、《春夜喜雨》(好雨知時(shí)節(jié))(唐·杜甫)、《鳥鳴澗》(唐·王維)、《清明》(唐·杜牧)、《春日》(宋·朱熹)4、描寫童年的詩——《小兒垂釣》(唐·胡令能)、《宿新市徐公店》(宋·楊萬里)、《所見》(清·袁枚)、《牧童》(唐·呂巖)《村居》(清·高鼎)5、描寫秋天的詩——《山行》(唐·杜牧)、《望洞庭》(唐·劉禹錫)、《秋思》(唐·張籍)《天凈沙·秋》(元·白樸)6、描寫思念家鄉(xiāng)的詩——《靜夜思》(唐·李白)、《夜書所見》(宋·葉紹翁)、《九月九日憶山東兄弟》(唐·王維)、《泊船瓜洲》(宋·王安石)、《長相思》(清·納蘭性德)、《聞官軍收河南河北》(唐·杜甫) 寫物的詩:詠鵝(鵝鵝鵝)駱賓王 風(fēng)(解落三秋葉)李嶠蜂(不論平地與山尖)羅隱墨梅(我家洗硯池頭樹)王冕寫景詩——《鳥鳴澗》《江畔獨(dú)步尋花》聯(lián)想到:江南(江南可采蓮)漢樂府敕勒歌(敕勒川)北朝民歌登鸛雀樓(白日依山盡)王之渙春曉(春眠不覺曉)孟浩然鹿柴(空山不見人)王維古朗月行(小時(shí)不識(shí)月)李白望廬山瀑布(日照香爐生紫煙)李白早發(fā)白帝城(朝辭白帝彩云間)李白絕句(兩個(gè)黃鵬鳴翠柳)杜甫望天門山(天門中斷楚江開)李白春夜喜雨(好雨知時(shí)節(jié))杜甫絕句(遲日江山麗)杜甫江畔獨(dú)步尋花(黃師塔前江水東)杜甫江雪(千山鳥飛絕)柳宗元漁歌子(西塞山前白鷺飛)張志和望洞庭(湖光秋月兩相和)劉禹錫浪淘沙(九曲黃河萬里沙)劉禹錫憶江南(江南好)白居易山行(遠(yuǎn)上寒山石徑斜)杜牧江南春(千里鶯啼綠映紅)杜牧?xí)幭壬冢╅荛L掃凈無苔)王安石飲湖上初晴后雨(水光瀲滟晴方好)蘇軾惠崇春江曉景(竹外桃花三兩枝)蘇軾小池(泉眼無聲惜細(xì)流)楊萬里游園不值(應(yīng)憐屐齒印蒼苔)葉紹翁鄉(xiāng)村四月(綠遍山原白滿川)翁卷二、以作者為生發(fā)點(diǎn),復(fù)習(xí)積累的有關(guān)作者的詩詞。如:王維、王昌齡、杜甫、鄭燮、蘇軾等。
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