給寶寶做早期干預，醫院和家庭干預哪個效果好。在大城市兒童醫院干預一段時間，再回當地干預，（3）3～4月齡早期康復干預方案，（4）5～6月齡早期康復干預方案，如寶寶神經發育異常，達到康復干預指標，早期康復干預治療是采用基于家庭康復治療的模式開展，患兒家長每周來醫院接受一次早期康復干預方案的制定和治療方法指導，在家中進行早期干預治療并詳細記錄實施及完成情況，《0～6月齡高危兒早期康復干預方案》具體干預措施包括。

1、高危兒早期干預，父母應該如何做？

你好高危兒若存在影響腦功能發育因素，無臨床所見發育落后或異常肌張力、運動姿勢異常等，可在日常護理中進行早期干預。主要包括各種感官刺激、前庭運動刺激和家庭運動功能訓練，如寶寶神經發育異常，達到康復干預指標，早期康復干預治療是采用基于家庭康復治療的模式開展，患兒家長每周來醫院接受一次早期康復干預方案的制定和治療方法指導，在家中進行早期干預治療并詳細記錄實施及完成情況，《0～6月齡高危兒早期康復干預方案》具體干預措施包括：（1）紐安墊特色訓練：該項治療以多變性為核心，訓練中要誘發寶寶自發性的、多變的全身動作。

針對患兒的矯正月齡設計出適合每個嬰兒的具體操作方法，0～2月齡主要誘發多變的全身動作，3～4月齡主要誘發全身正常的不安運動，5～6月齡主要誘導自主翻身能力，復旦大學附屬兒科醫院康復科汪軍（2）0～2月齡早期康復干預方案：①撫觸與按壓：首先進行全身按壓（隔著毛巾）、然后進行四肢按壓、再過渡到全身各部位、長時間的撫觸。

②姿勢管理：可經常更換嬰兒姿勢，包括仰臥位、俯臥位、側臥位、支持性坐位，以誘發適當的神經行為發展，③嬰幼兒視聽覺訓練：練習視覺追蹤，距離嬰兒視線15～20公分處，讓其追視紅球或黑白卡，促進其反應力和注意力。促通聽覺功能發育，家長與嬰兒說話、聽古典音樂、讀有節律性的讀物等，④多變運動：與一般的“被動操”有所區別，強調復雜多變，動作要緩和輕柔，切忌粗暴用力。

（3）3～4月齡早期康復干預方案：主要根據患兒神經發育水平制定運動康復訓練計劃和訓練內容，訓練內容主要包括：①俯臥抬頭訓練，②豎抱訓練，③側身及翻身訓練，④仰臥/俯臥/豎抱追視訓練，⑤仰臥位手-手、腳-腳相碰訓練，⑥逗引中線玩玩具，（4）5～6月齡早期康復干預方案：在3-4月齡康復訓練方案的基礎上，進一步促進翻身、手功能的發展，以及支持性坐位體驗等運動能力的發展。

包括以下主要內容：①仰臥抓腳訓練，②俯臥手支撐訓練，③俯臥伸手拍玩具訓練，④俯臥翻至仰臥訓練，⑤支撐坐訓練，⑥抱坐伸手抓玩具訓練，⑦雙手互玩玩具，⑧逗引追視，⑨聽到聲音會轉頭練習等，除家庭干預外，還需結合醫院干預治療。目前國內外均采用綜合康復干預方法，有Bobath療法、上田法、Vojta療法等運動療法，可促進正常運動發育，抑制異常運動姿勢和模式，

2、自閉癥兒童早期如何進行干預？

自閉癥，又稱孤獨癥，它不是心理問題，也不是生理疾病，而是一種障礙?；加凶蚤]癥的孩子，他們沒有與生俱來的社交能力，也不會用表情、肢體或者語言，來表達自己的情緒和感受，他們刻板甚至怪異，1943年，美國兒童精神科醫生利奧·凱納首次以“情緒接觸自閉性障礙”為題，報告了11名自閉性障礙兒童的案例。從此，“星星的孩子”開始走入人們的視野，

孩子患有自閉癥的原因當孩子被診斷為自閉癥時，很多父母都會有自責的情緒，總是懷疑是不是自己在孩子的教養方式上犯了什么錯誤。比如：把孩子交給長輩撫養，然后長輩的性格又保守、內向；又或者自責自己的工作太忙，沒有時間陪孩子玩等，而事實上，自閉癥是一種大腦的廣泛性發育障礙?；純捍竽X某些區域的神經連接過度或不足，因而不能發揮正常功能，

所以，自閉癥是先天性的一個疾病，與父母的教養方式并無直接關聯。如何判斷孩子是否患有自閉癥？我們判斷一個孩子是不是自閉癥，主要根據兩大標準：①孩子是否有社交溝通障礙；②孩子是否有行為的刻板和興趣的狹隘，（行為刻板跟興趣狹隘，可能源自孩子感官功能的異常，比如說聽覺、嗅覺這些方面的異常，有些是敏感的，有些是遲鈍的。