為何要設立直屬學校，這是義務教育分擔機制的要求。市縣城區，人口集中，義務教育壓力更大，所在縣區的財政負擔會很重，設立市級直屬學校，為市一級城市所在區承擔部分義務教育責任，設立縣直屬學校，為縣城所在鎮分擔責任，直屬學校也并非都是優勢，教師在直屬學校待遇有可能比非直屬學校還差，比如，筆者所在地區的縣直屬學校，跟縣城所在鎮的中心小學相比，就差了鄉鎮教師生活補貼。

1、都是義務教育，為什么要建立市教育局直屬學校、區縣教育局直屬學校？

直屬學校并非只有市教育直屬學校，縣直屬、市直屬、省直屬還有教育部直屬，小學、初中、高中、高校，都有直屬學校。義務教育階段直屬學校，并非有些人所說的那樣，為當官的打造的學校，這是根本不存在的問題，全國的市縣直屬學校里的學生，沒那么多當官人家的子女，平民百姓子女多得是，同樣，在同一個區縣的直屬學校里，教師工資并無區別，絕對不是像有些外行人說的那樣，直屬學校教師工資比其他學校工資高出很多。

只要處于同一區縣，都是一樣的，市區直屬學校教師工資待遇可能會有差別，那不是因為是直屬學校產生的差別，而是這些學校在同一個市但處于不同的區。為何要設立直屬學校，這是義務教育分擔機制的要求，市縣城區，人口集中，義務教育壓力更大，所在縣區的財政負擔會很重，設立市級直屬學校，為市一級城市所在區承擔部分義務教育責任，設立縣直屬學校，為縣城所在鎮分擔責任。

同時，一個市一個縣，對于教育的發展，需要設立一個標桿，起到引領作用，這些直屬學校，就承擔了這樣的任務，當然，要承擔這樣的任務，師資要求必然要高一些。作為直屬學校，人權在市局縣局，可以優先安排，這是直屬學校的辦學優勢，在經費方面，省級直屬經費由省財政承擔，市直屬學校經費由市級財政負擔，縣級有縣財政負擔，所以會得到一些傾斜，但基本上會保持平衡。

不過，直屬學校也并非都是優勢，教師在直屬學校待遇有可能比非直屬學校還差，比如，筆者所在地區的縣直屬學校，跟縣城所在鎮的中心小學相比，就差了鄉鎮教師生活補貼，兩所學校在一條街上，一所是直屬，屬于縣城學校沒有補貼，一所屬于鄉鎮學校就有補貼。總的來說，直屬學校的資源相對于其他非直屬學校，確實具有一定的優勢，但并不是像有些人說的那樣大的差距，不懂的人太多，有些人不過是胡亂瞎說罷了，又不擔責任。